صدور نظام الأكاديمية الملكية للتعليم الدامج للأشخاص ذوي الإعاقة بالجريدة الرسمية
تاريخ النشر: 16th, May 2025 GMT
صراحة نيوز ـ صدر في الجريدة الرسمية، أخيرا، نظام الأكاديمية الملكية للتعليم الدامج للأشخاص ذوي الإعاقة، استنادًا للمادة (120) من الدستور، ويُعمل به من تاريخ نشره في الجريدة الرسمية.
ووفق المادة رقم 3 من النظام، تنشأ في المملكة أكاديمية تسمى الأكاديمية الملكية للتعليم الدامج للأشخاص ذوي الإعاقة تتمتع بالاستقلال المالي والإداري وترتبط برئيس المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، كما يكون المركز الرئيسي للأكاديمية في العاصمة عمان، ويجوز بقرار من مجلس الأمناء بناء على تنسيب رئيس المجلس المستند إلى توصية المدير العام للأكاديمية فتح فروع وإنشاء مكاتب لها في المملكة.
ونصت المادة 4 أن تسند إلى الأكاديمية مهمة إعداد السياسات والاستراتيجيات والبرامج التعليمية المتعلقة بالتعليم الدامج والتدخل المبكر للأشخاص ذوي الإعاقة ووضع الأسس اللازمة لتنفيذها ورفعها إلى مجلس التربية والتعليم لاعتمادها، وإنشاء وتطوير قاعدة بيانات مصنفة ومفصلة للأشخاص ذوي الإعاقة الملتحقين بمختلف المؤسسات التعليمية في المملكة، وإعداد المعايير وأسس العمل الخاصة بتعليم الأشخاص ذوي الإعاقة والتعليم الدامج وآليات ومؤشرات لمتابعة أدائها، وفقا لمبادئ وأحكام القانون واتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.
وتتولى الأكاديمية وفق المادة 4 مهمة تطوير قدرات مؤسسات المجتمع المدني بما في ذلك منظمات الأشخاص ذوي الإعاقة العاملة في مجال التعليم الدامج وتعليم الأشخاص ذوي الإعاقة وضمان مشاركتها الفعالة في رصد وتنفيذ السياسات والاستراتيجيات والبرامج التعليمية ذوات العلاقة، والتنسيق مع الوزارات والجهات المعنية للتثبت من رصد المخصصات المالية اللازمة في موازنتها السنوية لتنفيذ خطط وبرامج التعليم الدامج وتعليم الأشخاص ذوي الإعاقة والمشاركة في تطوير خططها وبرامجها السنوية لتوظيف تلك المخصصات على نحو فعال.
كما تقوم الأكاديمية برصد قيام المؤسسات التعليمية بتوفير متطلبات إمكانية الوصول والترتيبات التيسيرية المعقولة والأشكال الميسرة واتخاذ الإجراءات اللازمة بالتنسيق مع الجهات ذوات العلاقة لغايات توفيرها، وتقديم الدعم الفني للمركز الوطني لتطوير المناهج والوزارات والمؤسسات التعليمية والجهات ذات العلاقة لتوفير المناهج الدراسية للأشخاص ذوي الإعاقة وطرق وأساليب تدريسهم والأنشطة المدرسية المختلفة لهم على أساس المساواة مع الآخرين، وتطوير برامج تعويض الفاقد التعليمي للأشخاص ذوي الإعاقة غير الملتحقين بالمؤسسات التعليمية والمتسربين منها والملتحقين ببيئات تعليمية عازلة أو مقيدة.
وتتولى مهمة إعداد برامج تطوير القدرات ورفع الوعي للأشخاص ذوي الإعاقة وللطلبة من غير ذوي الإعاقة وأسرهم والمعلمين والكوادر التعليمية والإدارية لتعزيز التعليم الدامج واكتساب مهارات التواصل الفعال مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وإعداد برامج تطوير القدرات ورفع الوعي للمدرس المساند والمرافق الشخصي واختصاصي الخدمات المساندة بالتنسيق مع الجهات ذوات العلاقة، وتطوير معايير رخص المزاولة للمدرس المساند والمرافق الشخصي بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
وتسند للأكاديمية مهمة متابعة البرامج والخطط المتعلقة بإعادة تأهيل البيئة المدرسية في المؤسسات التعليمية وتقييم فعاليتها ورفع تقارير بذلك إلى مجلس الأمناء، وتقديم التوصيات الخاصة بتطوير التعليم الدامج وتوجيه تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة نحو التعليم الدامج ورفعها إلى مجلس الأمناء، وإبداء الرأي في المشاريع والمبادرات المتعلقة بالتعليم الدامج وتعليم الأشخاص ذوي الإعاقة الممولة والمنفذة في المملكة بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم ووزارة التخطيط والتعاون الدولي، وإعداد البحوث والدراسات والاستشارات في مجالات التعليم الدامج.
وبحسب المادة 5 يكون للأكاديمية مجلس أمناء برئاسة رئيس المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وعضوية عدد من الوزراء والمعنيين، إضافة إلى ثمانية خبراء يتم تعيينهم من مجلس الوزراء.
وتتكون الموارد المالية للأكاديمية بحسب المادة 8، من المبالغ السنوية التي ترصد لها في الموازنة العامة، والمساعدات والتبرعات والهبات والمنح، وأي إيرادات أخرى ترد إليها شريطة موافقة مجلس الوزراء عليها إذا كانت من مصدر غير أردني
المصدر: صراحة نيوز
كلمات دلالية: اخبار الاردن عرض المزيد الوفيات عرض المزيد أقلام عرض المزيد مال وأعمال عرض المزيد عربي ودولي عرض المزيد منوعات عرض المزيد الشباب والرياضة عرض المزيد تعليم و جامعات في الصميم ثقافة وفنون علوم و تكنولوجيا اخبار الاردن الوفيات أقلام مال وأعمال عربي ودولي تعليم و جامعات منوعات الشباب والرياضة ثقافة وفنون علوم و تكنولوجيا زين الأردن اخبار الاردن اخبار الاردن علوم و تكنولوجيا عربي ودولي عربي ودولي اخبار الاردن عربي ودولي عربي ودولي اخبار الاردن عربي ودولي للأشخاص ذوی الإعاقة الأشخاص ذوی الإعاقة التعلیم الدامج بالتنسیق مع فی المملکة
إقرأ أيضاً:
عاجل التعليم: التعثر وحفل التخرج لا يبرران تمديد ابتعاث شاغلي الوظائف التعليمية
حددت وزارة التعليم الإجراءات المنظمة لتمديد الابتعاث لشاغلي الوظائف التعليمية والإدارية، وذلك ضمن الدليل الإرشادي لضوابط الابتعاث والإيفاد والتدريب للعام 2025.
وأشارت إلى أن التمديد يشمل مرحلتي دراسة اللغة والدراسة الأكاديمية، وفق شروط ومعايير محددة تهدف إلى رفع كفاءة الابتعاث وضبط مصروفاته. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } إجراءات جديدة المنظمة لتمديد الابتعاث لشاغلي الوظائف التعليمية والإدارية
أخبار متعلقة للمقيمين في الخليج.. 3 تأشيرات تمنحك فرصة أداء العمرةخرائط دقيقة وتحديث لحظي.. 5 ضوابط تحكم بيانات المركبات ذاتية القيادةتمديد مرحلة دراسة اللغة
وبحسب الدليل، اشترطت الوزارة في تمديد مرحلة دراسة اللغة ألا تتجاوز مدة التمديد ستة أشهر كحد أقصى، وألا يكون قد مضى على دراسة اللغة سنة دون تحقيق الدرجة المطلوبة للالتحاق بالدراسة الأكاديمية، كما يجب ألا تقل نتيجة اختبار اللغة الإنجليزية الجديد عن آخر اختبار أُجري، مع تقديم خطاب رسمي من الجامعة يوضح الحاجة للاستمرار في دراسة اللغة.
كما أكدت الوزارة أن التمديد يجب ألا يؤدي إلى تجاوز الميزانية المعتمدة، وأن يتم بموافقة صاحب الصلاحية، شريطة تقديم الطلب عبر نظام «سفير» وإرفاق كافة المستندات المطلوبة.
أما فيما يتعلق بمرحلة التمديد للدراسة الأكاديمية، فقد نصّت الضوابط على ألا يقل تقدير المبتعث في آخر تقرير أكاديمي عن جيد جداً، وأن يكون التمديد لاستكمال متطلبات التخرج، بناءً على موافقة المشرف الدراسي في الملحقية، مع إثبات أن سبب التمديد يعود إلى ظروف خارجة عن إرادة المبتعث أو لأسباب أكاديمية من المؤسسة التعليمية، مثل: ظروف صحية، أو حذف مواد دراسية، أو تعديل في تاريخ التخرج.
وشددت الوزارة على ضرورة تقديم مستند رسمي من الجامعة أو الملحقية يوضح الأسباب، إلى جانب إفادة من المبتعث توضح دوافع الطلب، مع التأكيد على ألا يكون التمديد ناتجًا عن تقصير أو انقطاع أو تعثر دراسي، أو بسبب حضور حفل التخرج فقط.
وبيّنت الوزارة أن المدة الإضافية الممنوحة يجب ألا تتجاوز نصف مدة الابتعاث الأصلية، ويشترط تقديم الطلب والحصول على الموافقة قبل انتهاء فترة الابتعاث الرسمية، ويتم ذلك من خلال منصة «سفير»، مع موافقة الجهة المختصة على التمديد.
خبراء روس يقترحون طريقة لتقدير عمر الرفات في علم الآثار والطب الشرعي