تمهيداً للعام الدراسي الجديد.. التحاق 700 ألف تربوي بمدارسهم
تاريخ النشر: 9th, September 2023 GMT
شفق نيوز / التحق صباح اليوم السبت، أكثر من 700 ألف معلم ومدرس في مدارسهم، إيذاناً بإنطلاق العام الدراسي الجديد (2023-2024) بعد انقضاء العطلة الصيفية للكوادر التربوية.
وأكد وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، للهيئات التعليمية والتدريسية سعي الوزارة بأن يكون العام الدراسي الجديد "عاماً متميزاً يشهد تحسين الأداء الأكاديمي مع التمتع بالقيادة الإدارية والعمل المنظم واكتساب المهارات والخبرات لإدارة الصف"، وفق بيان صدر عن إعلام الوزارة ورد الى وكالة شفق نيوز.
وأشار المكتب الإعلامي لوزارة التربية، إلى "استعداد المدارس لاستقبال الطلبة في اليوم الأول من شهر تشرين الأول المقبل، بدعم وزاري متنوع يشمل توفير بيئة مثالية للأسرة التربوية من خلال التركيز على إكمال تشييد المدارس حديثة التصاميم وترميم وتأهيل عدد كبير من الأبنية المدرسية مع رفد مخازن المديريات بالرحلات المدرسية والسبورات والمستلزمات الضرورية".
وأوضح المكتب الإعلامي للوزارة، أن "الإدارات المدرسية والإشرافين عقدوا العديد من الاجتماعات لوضع خطط إنجاح العملية التربوية وفق سياقات عالية الجودة، لضمان عام دراسي متكامل على جميع الأصعدة".
المصدر: شفق نيوز
كلمات دلالية: العراق هاكان فيدان تركيا محمد شياع السوداني انتخابات مجالس المحافظات بغداد ديالى نينوى ذي قار ميسان اقليم كوردستان السليمانية اربيل نيجيرفان بارزاني إقليم كوردستان العراق بغداد اربيل تركيا اسعار الدولار روسيا ايران يفغيني بريغوجين اوكرانيا امريكا كرة اليد كرة القدم المنتخب الاولمبي العراقي المنتخب العراقي بطولة الجمهورية خانقين البطاقة الوطنية مطالبات العراق بغداد ذي قار ديالى حادث سير عاشوراء شهر تموز مندلي وزارة التربية العام الدراسي الجديد
إقرأ أيضاً:
“بدي أعزم أهلي على صدر منسف”.. طفل يحتفل بأسهمه المدرسية بطريقته الخاصة
صراحة نيوز ـ في مشهد إنساني مؤثر يعكس براءة الطفولة وشهامة النشأة، عبّر طفل أردني عن فرحته الشديدة عند استلامه للأسهم المدرسية في نهاية العام الدراسي، قائلاً: “بدي أعزم أهلي على صدر منسف!”.
وتقوم بعض المدارس الحكومية بتطبيق نظام رمزي يتمثل في دفع مبلغ بسيط في بداية العام الدراسي، يصل إلى عشرة قروش مثلاً، ليُمنح الطالب في نهاية العام مبلغًا أكبر (دينار مثلاً) بحسب حصته من “الأسهم”، في خطوة تهدف إلى تعزيز ثقافة الادخار والانتماء والمكافأة داخل البيئة المدرسية.
فرحة الطفل لم تكن فقط بالمبلغ الذي حصل عليه، بل بفكرته النبيلة في مشاركة أسرته البسيطة بلحظة الفرح، وتحويل ما يعتبره البعض شيئًا رمزيًا إلى لفتة كريمة تنم عن تقدير ومحبة.
وتداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي القصة بكثير من الإعجاب، معتبرين أن “تربية هذا الطفل تستحق الاحترام”، ومؤكدين أن القيم التي تنشأ داخل المدرسة والمنزل معًا قادرة على صنع جيل محب ومعطاء، يرى في القليل معنى كبيرًا.