«قطر الإعدادیة»:

طالبات دولة قطر يحرزن المركز الثاني في مسابقة الشيخة فادية الصباح العلمية 2025 بالكويت

أحرزت طالبات دولة قطر المركز الثاني في مسابقة الشيخة فادية سعد الصباح العلمية للابتكار 2024-2025 لطالبات المرحلتين الإعدادية والثانوية، والتي عُقدت في دولة الكويت، وقد أُقيم حفل افتراضي لإعلان النتائج يوم الأربعاء الموافق 15 أكتوبر 2025. وحققت الفوز الطالبتان "عائشة حسن الكواري، وهميان حمد الكواري" من مدرسة الظعاين الابتدائية الإعدادية للبنات عن مشروعهما (تصميم نظام ذكي EEG-IED  للكشف المبكر عن التوحد لحديثي الولادة باستخدام الذكاء الاصطناعي). تهدف المسابقة إلى تعريف الطالبات بمهارات البحث العلمي والابتكار، وتعزيز فهمهن وتقديرهن لتقنيات الذكاء الاصطناعي، وتحفيزهن على استخدامه لحل المشكلات في المجالات المختلفة محليًّا ودوليًّا. وتركز المسابقة هذا العام على موضوعات تتعلق بتوظيف الذكاء الاصطناعي وفق منحى (STEM). وبهذه المناسبة؛ تتقدم وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بالتهنئة للطالبات المتميزات على تحقيق هذا الإنجاز المشرف، متمنيةً لهن دوام التميز والإبداع في...


ستة حصلوا على 100%.. تعرف على أسماء أوائل الثانوية العامة بالمسار العلمي في قطر

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي يوم الثلاثاء نتائج الشهادة الثانوية العامة في قطر للعام الأكاديمي 2023 – 2024.إليكم أسماء الطلبة الأوائل للشهادة الثانوية العامة – المسار العلمي.. الدور الأول:1- عبدالرحمن الزيني (مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية للبنين).. النسبة: 100%2- نيشان نعلبنديان (مدرسة الريان الخاصة بنين – بنات “بنين”).. النسبة: 100%3- شذى خالد سليمان أحمد محمد (مدرسة الرسالة الثانوية للبنات).. النسبة: 100%4- مدى غسان غانم (مدرسة أم حكيم الثانوية للبنات).. النسبة: 100%5- آية الله فوزي عبدالفتاح محمد الصاوي (مدرسة المجتمع الإبتدائية الإعدادية الثانوية الخاصة للبنات).. النسبة: 100%6- جين مسعود رشيد (مدرسة إيبلا الدولية للبنات).. النسبة: 100%7- رواد أكرم أحمد محمد حجر (مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنين).. النسبة: 99.94%8- عمر حسام الدين خليل السيد (مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنين).....


«العلماء الشباب» يكرم الفائزين في «أنا اكتشف علوم المواد»

اختتم مركز جامعة قطر للعلماء الشباب الدورة التاسعة من برنامج «أنا اكتشف علوم المواد» للمرحلة الإعدادية في شهر فبراير الحالي ، التي أُقيمت في مركز البحوث بجامعة قطر. وأعلن المركز في بيان أمس عن المجموعات الفائزة بالبرامج، وقد جرى تكريمها، وفازت مجموعة «ابن سينا» من مدرسة أبو عبيدة الإعدادية للبنين بالمركز الأول. أما في الحفل النهائي لمدارس البنات، فاحتلت مجموعة «عالمات المستقبل» من مدرسة رقية الإعدادية للبنات المركز الأول، فيما حصلت مجموعة «مبتكرات STEM» من مدرسة الأقصى الإعدادية للبنات على المركز الثاني. وقالت الدكتورة نورة جبر آل ثاني، مديرة مركز جامعة قطر للعلماء الشباب، «إن تطوير علم المواد وايجاد تطبيقات عملية جديدة في هذا المجال يساهم في تعزيز ودعم العلوم والمعرفة».  وأضافت: نسعى في المركز إلى تحفيز الطلاب وتشجيعهم للابتكار...


قطر الخيرية تطور المهارات الإعلامية لطلبة المدارس

واصلت قطر الخيرية، بالتعاون مع المركز الإعلامي القطري، تقديم ورش تدريبية متخصصة لطلاب المرحلة الإعدادية ضمن برنامج «كيف أكون إعلاميا»، بهدف تنمية مواهبهم في مجال الإعلام والصحافة. ويتضمن البرنامج ورش عمل وتدريب متخصصة مثل مهارات الصوت وفنون التعليق الصوتي للمذيعين، وأسس إعداد البرامج التلفزيونية، وفنون كتابة الأخبار والتقارير الإعلامية، حيث يقوم بتدريب الطلاب نخبة من المدربين  في مجال الإعلام والكتابة، منهم الدكتور عبدالله فرج المرزوقي، والدكتور أحمد الجنابي، والأستاذ أحمد زرفا. ويستهدف البرنامج طلاب المرحلة الإعدادية من مدرسة علي بن أبي طالب الإعدادية للبنين في قطر، ويتم تقديم الورش لهم في مقر المركز الإعلامي القطري، وقال السيد عبد الرحمن محمد الهاجري مدير إدارة البرامج وتنمية المجتمع بقطر الخيرية: «يأتي هذا البرنامج ضمن مبادرات قطر الخيرية لتمكين الشباب وتطوير قدراتهم ومواهبهم،...


مركز جامعة قطر للعلماء الشباب يطلق الدورة التاسعة من برنامج "أنا أكتشف علوم المواد" للمرحلة الإعدادية

 أطلق مركز جامعة قطر للعلماء الشباب للفصل الدراسي "ربيع 2024"، عددا من برامج تنمية مهارات الكفاءات العلمية لجميع المراحل الدراسية، ومنها برنامج (أنا أكتشف علوم المواد) للمرحلة الإعدادية، الذي شمل عددا من المدارس الحكومية للبنين والبنات في دولة قطر. وذكر المركز، في بيان اليوم، أن برامج المركز العلمية المطورة تهدف إلى تنمية العديد من الجوانب المهمة، كالقدرات العملية والمهارات البحثية والاستقصائية، بالإضافة إلى تنمية الشخصية العلمية لدى الطلبة اليافعين. وأوضح أن استراتيجية التعليم القائمة على الاستقصاء تعد من استراتيجيات التعليم الفعالة المتبعة في هذا البرنامج، بهدف تنمية عمليات التعلم النشط ومهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى الطلاب، حيث يعمل البرنامج على تفعيل دور المتعلم وتشجيعه على أداء عمليات البحث العلمي، كما يساعد الطلاب على الفهم العميق للمفاهيم العلمية واستخراج نتائج التجارب...


أطلق ورشة STEM في الرياضة.. «العلماء الشباب» يطوّر مهارات طلاب الإعدادية

أعلن مركز جامعة قطر للعلماء الشباب إطلاق ورش عمل مبتكرة بعنوان» ال STEM في الرياضة» التي صممت خصيصًا لطلاب المرحلة الإعدادية في المدارس الحكومية في دولة قطر؛ بهدف تعزيز معرفة ومهارات الطلبة بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030.  ويمكن الهدف الرئيسي للورش في المساهمة في استراتيجية التنمية الوطنية من خلال تزويد الشباب بالمعرفة والمهارات الضرورية لتقدم البلاد، حيث تحول اقتصاد دولة قطر إلى اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار والاختراع يحتاج الى رعاية المواهب الشابة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). تتضمن أبرز نشاطات ورشة العمل المكثفة في تحفيز الطلاب على الاستكشاف العميق للعلاقة بين التكنولوجيا والرياضة. حيث تم تصميم ورش العمل التفاعلية لتتناسب مع الصفين الثامن والتاسع. وتتضمن الورش مواضيع متقدمة حديثة حيث سيتاح للمشاركين الفرصة للتعمق في...