فيديو| أبرز التحديات والحلول لشمول ذوي التوحد بمدارس التعليم العام
تاريخ النشر: 23rd, November 2023 GMT
أكد معلم التربية الخاصة، علي بوزيد، أن هناك العديد من التحديات التي تواجه شمول الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في المدارس العامة، وقسّمها إلى أربعة أقسام شملت التحديات التنظيمية، مثل عدم وجود معايير محددة لقبول الأطفال ذوي التوحد في المدارس العامة، وعدم وجود ميزانيات كافية لتوفير المرافق والدعم اللازمين لهم.
تحديات ذوي طيف التوحد بالتعليم - اليوم تحديات ذوي طيف التوحد بالتعليم - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
أخبار متعلقة فيديو.. برامج تأهيلية شاملة لذوي طيف التوحدصور|جمعية "أسر التوحد".. بيئة داعمة لأسر ذوي اضطراب التوحدفيديو.. مؤتمر التوحد الدولي يركز على التدخل المبكر وتعزيز التعاونولفت إلى التحديات التوجهية التي منها عدم وجود توجهات واضحة لدى المعلمين نحو دمج الأطفال ذوي التوحد في المدارس العامة، وعدم فهمهم لمفهوم التعليم الشامل وآلياته وطرقه. كما أشار إلى التحديات المتعلقة بالمناهج وطرق التقييم، مثل عدم ملاءمة المناهج الدراسية لقدرات الأطفال ذوي التوحد، وعدم وجود أساليب تقييم مرنة لهم.
تحديات ذوي طيف التوحد بالتعليم - اليوم
أهم حلول التحدياتوأوضح بوزيد أن أبرز الحلول الفعالة لمواجهة تلك التحديات هي أن تقوم المدرسة على تكيّيف نفسها لاستقبال ذوي اضطراب طيف التوحد، ولا يتم الاعتماد على تكيّف الطفل بنفسه داخل المدرسة، تعديل المناهج الدراسية لتكن مرنة لذوي اضطراب طيف التوحد، إلى جانب تنويع أساليب التقييم، كالانتقال من التقييم الرسمي إلى التقييم المتمايز.
تحديات ذوي طيف التوحد بالتعليم - اليومتشمل التحديات عدم وجود معايير محددة لقبول الأطفال ذوي التوحد في المدارس العامة - اليوم
وأشار إلى توقيع المملكة لاتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والتي يأتي من ضمنها تطبيق التعليم الشامل لذوي الإعاقة، مؤكدًا أن هذا الأمر يتطلب تضافر جهود جميع الجهات المعنية، من أجل توفير البيئة التعليمية المناسبة لذوي اضطراب طيف التوحد، وضمان حقهم في التعليم.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: ذوي التوحد اضطراب طيف التوحد تعليم عام مدارس ذوی اضطراب طیف التوحد الأطفال ذوی التوحد عدم وجود
إقرأ أيضاً:
اقتصادي: نستورد ما يقارب من 50 مليون علبة لبن أطفال في العام
قال الخبير الاقتصادي إبراهيم مصطفى، إن الرئيس السيسي عندما اثار في كلامه الأخير موضوع "لبن الأطفال" دليل على إطلاع الرئيس وتعمقه في الوضع الاقتصادي في مصر، متابعا: صناعة الألبان في مصر مرت خلال الفترة الماضية بالعديد من الأزمات، ولذلك الرئيس السيسي أثار هذا الموضوع.
وأضاف إبراهيم مصطفى، خلال حواره ببرنامج "صباح الخير يا مصر" المذاع على القناة الأولى، أننا لا نمتلك مصانع ألبان أطفال في مصر، ونستوردها من الخارج، ولذلك نحن معرضون لتذبذب الاسعار ونقص المعروض وسلاسل الإمداد، ولذلك من الطبيعي أن يكون لدينا مصانع خاصة بألبان الأطفال، لتوفير احتياجات السوق المحلي بأعلى جودة.
وشدد على أن إنتاج لبن الأطفال مشروع مهم للغاية، ويجب علينا تحفيز القطاع الخاص للدخول في هذا المجال بقوة خلال الفترة القادمة، منوها بأننا نمتاك مصنع واحد فقط يوفر 50% من احتياجات السوق المحلي.
واسترسل: المصنع يوفر للسوق المحلي ما يقارب من 25 مليون علبة فقط، ونحن نستورد من الخارج ما يقارب من 50 مليون علبة لبن أطفال في العام، لذلك هناك فجوة كبيرة في تلك الصناعة.