مقابلات في التربية لوظيفة مشرف تربوي… أسماء
تاريخ النشر: 12th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة الأردن عن مقابلات في التربية لوظيفة مشرف تربوي… أسماء، صراحة نيوز 8211; قررت وزارة التربية والتعليم، إجراء مقابلات المجموعة السادسة من المتقدمين إلى وظيفة مشرف تربوي من الذين اجتازوا الورشة .،بحسب ما نشر صراحة نيوز، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات مقابلات في التربية لوظيفة مشرف تربوي… أسماء، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
صراحة نيوز – قررت وزارة التربية والتعليم، إجراء مقابلات المجموعة السادسة من المتقدمين إلى وظيفة مشرف تربوي من الذين اجتازوا الورشة التقييمية بنجاح، من تاريخ 26 تموز الحالي ولغاية 2 آب المقبل.
وأرفقت الوزارة برنامج المقابلات وأسماء المشاركين وعممتها على إداراتها ومديرياتها. وتاليا الاسماء:
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يرصد محددات المراجعة الفعالة لطلاب الثانوية العامة
مع بداية العد التنازلي لامتحانات الثانوية العامة والتي لم يتبقى عليها أكثر من شهر، رصد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي جامعة عين شمس، محددات المراجعة الفعالة للدروس لتحقيق التفوق.
وحدد الخبير التربوي عناصر المراجعة الفعالة لطلاب الثانوية العامة قبل امتحانات 2025 على النحو التالي:
لا بد من انتهاء الطالب تماما من استذكار أي مادة قبل حل الامتحانات لأنها تأتي في كل أجزاء المقرر.
لا بد أن يراجع الطالب كل تفاصيل المقررات الدراسية، لأن أسئلة الاختيار من متعدد من طبيعتها أن تأتي في التفاصيل.
يجب ألا يترك الطالب أجزاء من أي مادة دون استذكار.
وأشار الخبير التربوي إلى أن الهدف لا يتوقف على حل الطالب لـ الامتحانات فقط وحصوله على درجة، بينما الأساس يكمن في تعرفه على نقاط القوة والضعف في تحصيله للدروس المختلفة، ومراجعة الدروس التي أخفق في الإجابة على الأسئلة المتصلة بها.
وقال إن أساليب المراجعة تختلف حسب مدى تمكن الطالب من الدروس المختلفة، فمع الدروس السهلة يمكن المراجعة بالقراءة والتسميع الذاتي، ومع الدروس الصعبة يفضل استخدام الورقة والقلم.
وأوصى الطلاب بـ
تجنب استخدام الموبايل في المراجعات أو الدروس المكتوبة بشكل غير منظم، لأن وضوح الكتابة وتنظيمها عوامل فعالة في الاستيعاب الجيد.
من المهم أثناء حل الامتحانات هو معرفة الطالب أسباب كون كل إجابة صحيحة أو خاطئة.
لا بد أن يتدرب الطالب على حل النماذج الاسترشادية، وكذلك الاستفادة من المنصات الإلكترونية على موقع وزارة التربية والتعليم
مراجعات الطالب السابقة على الدروس المختلفة في أي مقرر ييسر عليه كثيرا المراجعة النهائية.
يجب أن يراجع الطالب أي مادة أكثر من مرة مما يتيح له الفرصة لإتقانها، لأن المراجعة تذكره بتفاصيل لم يعد يتذكرها.
يجب أن يعطي الطالب وقتا أكبر نسبيا لمذاكرة ومراجعة الدروس الصعبة ووقتا أقل نسبيا لمراجعة الدروس البسيطة.
ضرورة المراجعة من نفس المصادر التي استذكر الطالب منها دروسه، وعدم المراجعة من مصادر جديدة لأنها قد تشتته.
يجب ألا يذهب الطالب إلى الدروس الخصوصية في الحصص التي تتاول إعادة شرح دروس يفهمها بشكل جيد لأنها ستضيع وقته بلا عائد.
اقرأ أيضاًاعتبارا من اليوم.. نماذج استرشادية جديدة لامتحانات الثانوية العامة على قناة «مدرستنا 3»
في هذا الموعد.. بدء امتحانات الثانوية العامة 2025
مراسل تلفزيون فلسطين يتعرض لحادث دهس خلال بث مباشر (شاهد)