يوفنتوس يعود إلى طريق الانتصارات بعد فوز بشق الأنفس على فروزينوني
تاريخ النشر: 25th, February 2024 GMT
نجح يوفنتوس في تحقيق فوزًا قاتلا على فروزينوني بنتيجة 3-2، في الجولة 26 ضمن منافسات الدوري الإيطالي، في المباراة التي أقيمت على ملعب أليانز.
وسجل دوشان فلاهوفيتش في تسجيل الهدف الأول لصالح السيدة العجوز بعد مرور 3 دقائق، وتعادل وليد شديرة لصالح فروزينوني بعد ربع ساعة لعب من الشوط الأول، ثم تقدم فروزينوني عن طريق ماركو بريتشيانيني في الدقيقة 27.
وأدرك دوشان فلاهوفيتش التعادل في الدقيقة 32 لصالح يوفنتوس، وخطف دانييلي روجاني الثلاث نقاط بعدما سجل هدف يوفنتوس الثالث في الدقيقة 90+5.
ما هي القنوات الناقلة لمباراة الزمالك ضد أبو سليم الليبي؟ محمد الأتربي يكشف عن دور لجنة الاستثمار بنادي الزمالك تشكيل يوفنتوس أمام فروزينوني في الدوري الإيطاليوجاء تشكيل المدرب أليجري للمباراة كالآتي:-
حراسة المرمى: تشيزني.
الدفاع: فيدريكو جاتي، جيلسون بريمر، دانييلي روجاني.
الوسط: أندريا كامبياسو، رابيو، كوستيتش، مانويل لوكاتيلي، ويستون ماكيني.
الهجوم: فيدريكو كييزا، فلاهوفيتش.
ويحتل الفريق الأول لكرة القدم بنادي يوفنتوس المركز الثاني في جدول ترتيب الدوري الإيطالي هذا الموسم برصيد 54 نقطة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: يوفنتوس فروزينوني فلاهوفيتش الدورى الايطالى الكالتشيو
إقرأ أيضاً:
طلاب الثانوية العامة بالفيوم: امتحان اللغة الأجنبية الثانية في مستوى الطالب المتوسط مع بعض الجزئيات الدقيقة
أبدى طلاب الثانوية العامة بمحافظة الفيوم ارتياحهم عقب أداء امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية، في ثاني أيام امتحانات نهاية العام الدراسي، مؤكدين أن الأسئلة جاءت في مستوى الطالب المتوسط، مع وجود بعض الأجزاء التي تطلبت تركيزًا عاليًا ودقة في الإجابة.
وقالت احدى الطالبات، بالشعبة العلمية "رياضة"، إن الامتحان جاء مناسبًا في مجمله، رغم تضمنه لبعض الأسئلة التي وصفتها بـ "التركات البسيطة"، لافتة إلى أن سؤال القطعة تطلب تركيزًا أكثر من بقية الأسئلة، إلا أن الامتحان لم يخرج عن نطاق المنهج.
وأشارت الطالبة إلى أن طبيعة المادة كونها لا تُضاف إلى المجموع الكلي للدرجات جعلت الاهتمام بها أقل مقارنة بباقي المواد الأساسية، مضيفة: "اعتمدنا على المراجعة ليلة الامتحان فقط، وده ساعدنا نفتكر النقاط المهمة في اللجنة".
واتفقت معها عدد من الطالبات، حيث أوضحت إحداهن أن الامتحان كان "معقول"، وأن معظم الطلبة ركزوا على المواد الأساسية فقط، لكنها أبدت رضاها عن مستوى الأسئلة رغم صعوبة سؤال القطعة، الذي تطلب وقتًا أطول وتركيزًا أعلى.
في السياق ذاته، قالت طالبة أخرى إن الامتحان لم يكن الأفضل، خاصة في أسئلتي القطعة والقواعد، حيث شملتا عدة نقاط صعبة تحتاج إلى تدقيق كبير، فيما رأت زميلتها أن الامتحان تضمن مزيجًا من الأسئلة السهلة والصعبة، مشيرة إلى أن نسبة الصعوبة بلغت نحو 30%، لكنها أكدت ثقتها في تجاوز المادة بنجاح.
وأكد الطلاب أن أجواء اللجان كانت هادئة ومنظمة، وسط التزام كامل من المراقبين والملاحظين، مما ساعدهم على التركيز والتعامل بهدوء مع ورقة الأسئلة.
من جانبهم، أعرب عدد من أولياء الأمور عن رضاهم تجاه التنظيم داخل اللجان، معربين عن أملهم في استمرار سير باقي الامتحانات بنفس الهدوء والانضباط.
ويُشار إلى أن طلاب الثانوية العامة يؤدون امتحانات نهاية العام في ظل إجراءات تنظيمية مشددة، تهدف إلى توفير بيئة مناسبة تضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب وسلامة سير العملية الامتحانية.
لقطات جديدة توثق دمارا هائلا لحق بمعهد “وايزمان” إثر صاروخ إيراني (صور)