بايرن ميونخ يؤجل احتفال ليفركوزن بلقب الدوري الألماني
تاريخ النشر: 13th, April 2024 GMT
استعاد بايرن ميونخ نغمة الانتصارات، بعد الخسارة في آخر جولتين من البوندسليجا، بالتفوق على ضيفه كولن (2-0)، مساء اليوم السبت، في المباراة التي احتضنها ملعب أليانز أرينا، ضمن الجولة رقم 29 من الدوري الألماني.
سجل ثنائية بايرن: رافائيل جيريرو في الدقيقة (65)، وتوماس مولر في الدقيقة (93).
وبهذه النتيجة، رفع الفريق البافاري رصيده إلى 63 نقطة، في المركز الثاني، بينما تجمد رصيد كولن عند 22 نقطة، في المركز 17
وأجل انتصار بايرن احتفال باير ليفركوزن المرتقب بلقب البوندسليجا، حيث كان الأخير يحتاج هزيمة العملاق البافاري وشتوتجارت، اليوم، من أجل إعلان فوزه رسميًا بالدوري الألماني.
وأعلن النادي الألماني في وقت سابق رحيل مدربه توماس توخيل بنهاية الموسم، ليبدأ رحلة للبحث عن خليفة له.
ويعد ألونسو الخيار الأول على طاولة الإدارة البافارية، بعد المستويات الاستثنائية التي حققها ليفركوزن تحت قيادته.
وبحسب مجلة "كيكر"، فإن بطل ألمانيا حدد خياره الثاني، حال فشله في جلب تشابي ألونسو إلى ملعب أليانز أرينا.
ويستهدف بايرن التعاقد مع رالف رانجنيك، مدرب منتخب النمسا، الذي سبق له التدريب في البوندسليجا والعمل كمدير رياضي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: بايرن ميونخ
إقرأ أيضاً:
طلاب الثانوية العامة بالفيوم: امتحان اللغة الأجنبية الثانية في مستوى الطالب المتوسط مع بعض الجزئيات الدقيقة
أبدى طلاب الثانوية العامة بمحافظة الفيوم ارتياحهم عقب أداء امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية، في ثاني أيام امتحانات نهاية العام الدراسي، مؤكدين أن الأسئلة جاءت في مستوى الطالب المتوسط، مع وجود بعض الأجزاء التي تطلبت تركيزًا عاليًا ودقة في الإجابة.
وقالت احدى الطالبات، بالشعبة العلمية "رياضة"، إن الامتحان جاء مناسبًا في مجمله، رغم تضمنه لبعض الأسئلة التي وصفتها بـ "التركات البسيطة"، لافتة إلى أن سؤال القطعة تطلب تركيزًا أكثر من بقية الأسئلة، إلا أن الامتحان لم يخرج عن نطاق المنهج.
وأشارت الطالبة إلى أن طبيعة المادة كونها لا تُضاف إلى المجموع الكلي للدرجات جعلت الاهتمام بها أقل مقارنة بباقي المواد الأساسية، مضيفة: "اعتمدنا على المراجعة ليلة الامتحان فقط، وده ساعدنا نفتكر النقاط المهمة في اللجنة".
واتفقت معها عدد من الطالبات، حيث أوضحت إحداهن أن الامتحان كان "معقول"، وأن معظم الطلبة ركزوا على المواد الأساسية فقط، لكنها أبدت رضاها عن مستوى الأسئلة رغم صعوبة سؤال القطعة، الذي تطلب وقتًا أطول وتركيزًا أعلى.
في السياق ذاته، قالت طالبة أخرى إن الامتحان لم يكن الأفضل، خاصة في أسئلتي القطعة والقواعد، حيث شملتا عدة نقاط صعبة تحتاج إلى تدقيق كبير، فيما رأت زميلتها أن الامتحان تضمن مزيجًا من الأسئلة السهلة والصعبة، مشيرة إلى أن نسبة الصعوبة بلغت نحو 30%، لكنها أكدت ثقتها في تجاوز المادة بنجاح.
وأكد الطلاب أن أجواء اللجان كانت هادئة ومنظمة، وسط التزام كامل من المراقبين والملاحظين، مما ساعدهم على التركيز والتعامل بهدوء مع ورقة الأسئلة.
من جانبهم، أعرب عدد من أولياء الأمور عن رضاهم تجاه التنظيم داخل اللجان، معربين عن أملهم في استمرار سير باقي الامتحانات بنفس الهدوء والانضباط.
ويُشار إلى أن طلاب الثانوية العامة يؤدون امتحانات نهاية العام في ظل إجراءات تنظيمية مشددة، تهدف إلى توفير بيئة مناسبة تضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب وسلامة سير العملية الامتحانية.