«التعليم» تعلن إضافة مادة جديدة لطلاب الثانوية العامة
تاريخ النشر: 27th, August 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إضافة مادة تكنولوجيا إدارة الأعمال والمشروعات ضمن مواد التربية المهنية، والتي يختار منها الطالب مادة واحدة لطلاب مرحلة الثانوية العامة، بداية من العام الدراسي الجديد، والتي لا تضاف درجتها إلى المجموع الكلي، موضحة أنّ مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات ضمن المواد الدراسية التي يمتحن فيها الطالب ولا تضاف درجتها للمجموع.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، في اللائحة التنفيذية للقرار الوزاري رقم 138 الخاص بنظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية عدد حصص لمادة تكنولوجيا المعلومات هي كالتالي:
- أولا: الإجمالي العام لعدد حصص الصف الأول الثانوي 39 حصة.
ثانيا: الإجمالي العام لعدد حصص الصف الثاني الثانوي 40 حصة.
ثالثا: الإجمالي العام لعدد حصص الصف الثالث الثانوي 35 حصة.
المصدر
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم المدارس الطلاب
إقرأ أيضاً:
رئيس مكتب التنسيق لطلاب الثانوية العامة: احذروا هذا الخطأ قبل تسجيل الرغبات
وجّه الدكتور أحمد الجيوشي، القائم بأعمال رئيس قطاع التعليم والمشرف على مكتب التنسيق، مجموعة من الإرشادات المهمة لطلاب الثانوية العامة، داعيًا إلى التعامل مع مرحلة تسجيل الرغبات بحرص ودراسة، خاصة للطلاب الذين تتيح لهم مجاميعهم أكثر من خيار للالتحاق بالكليات.
رؤية واقعية لفرصه في التنسيقوأوضح الجيوشي، خلال استضافته في برنامج «مصر تستطيع» المذاع على قناة «dmc»، أن أول خطوة ينبغي على الطالب القيام بها قبل بدء تسجيل رغباته هي مراجعة نتائج تنسيق العام الماضي، للتعرف على الحدود الدنيا للكليات التي يرغب في الالتحاق بها، مؤكدًا أن هذه الخطوة تمنحه رؤية واقعية لفرصه في التنسيق.
وأشار إلى أن مؤشرات القبول بالكليات لا تختلف بصورة كبيرة من عام إلى آخر، موضحًا أن نسبة التغير غالبًا ما تتراوح بين 1% و2% فقط، وهو ما يساعد الطلاب على ترتيب رغباتهم بشكل منطقي بعيدًا عن التوقعات غير الدقيقة.
قواعد التوزيع الجغرافيوحذر المشرف على مكتب التنسيق من الأخطاء التي يقع فيها بعض الطلاب عند ترتيب الرغبات، مؤكدًا أن تجاهل قواعد التوزيع الجغرافي قد يؤدي إلى ترشيح الطالب لكلية تقع في محافظة بعيدة عن محل إقامته.
وأوضح أن نظام التنسيق يعتمد على نطاقات جغرافية محددة تُعرف بالمجموعات (أ، ب، ج)، والتي تمنح الأولوية للكليات الواقعة داخل النطاق الجغرافي الأقرب للطالب، مشددًا على ضرورة الالتزام بترتيب الرغبات وفق هذه القواعد قبل الانتقال إلى الكليات الواقعة في المحافظات الأبعد.
حسن ترتيب الرغباتوأكد الجيوشي أن حسن ترتيب الرغبات لا يقل أهمية عن المجموع الذي حصل عليه الطالب، لافتًا إلى أن الالتزام بقواعد التنسيق يساهم في حصول الطالب على أفضل فرصة ممكنة، ويجنبه مشكلات الاغتراب أو الالتحاق بكلية بعيدة نتيجة أخطاء في تسجيل الرغبات.
مجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه تطلق بالشراكة مع مايكروسوفت مرحلة جديدة لتوظيف الذكاء الاصطناعي في أعمالها