حوار مفتوح بين رؤساء الجامعات التكنولوجية ووفود طلاب الجامعات بالإسكندرية
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهدت مدينة أبوقير بالإسكندرية حوارا مفتوحا بين رؤساء الجامعات التكنولوجية العشرة على مستوى الجمهورية، ووفود طلاب الجامعات ،وذلك في مستهل أسبوع شباب الجامعات التكنولوجية الذي ينعقد تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي،والذي انطلقت فعالياته صباح اليوم بمشاركة نحو ٦٠٠ طالب وطالبة.
واستعرض رؤساء الجامعات مع الطلاب الفرص المتاحة والطبيعة الفريدة لبرامج الجامعات التكنولوجية، كما أكدوا اتخاذ خطوات حثيثة لاستكمال وتوسيع قائمة الخدمات الموجهة للطلاب وزيادة مساحة فرص النشاط الطلابي، وكذلك استكمال تجهيزات المعامل والأجهزة وفتح قنوات تواصل مع الشركات وقطاعات الصناعة لتوظيف الخريجين، والإسهام بأنشطة تساهم في دفع مسيرة الدولة التنموية.
وخلال كلمته بافتتاح أسبوع شباب الجامعات التكنولوجية أكد الدكتور احمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي للتعليم التكنولوجي والفني، إن الأسبوع يهدف إلى تحقيق التكامل بين التعليم وبناء الطالب من مختلف الجوانب بما يواكب رؤية الدولة واستراتيجيتها نحو بناء الإنسان المصرى.
وأشار الصباغ إلى أن الأسبوع يعد فرصة لتعزيز التواصل بين الطلاب، لتبادل المعرفة والخبرات التكنولوجية، ودعم روح الابتكار، وريادة الأعمال، وبناء الشخصية القيادية، وتنمية المهارات الاجتماعية بين المشاركين، وتوفير الفرص التدريبية والتوظيفية لطلاب وخريجي الجامعات التكنولوجية.
ولفت إلى أن تلك الفعاليات فرصة متميزة لتحقيق الدعم والتواصل بين الطلاب وشركاء الصناعة، بما يكسب الطلاب العديد من الخبرات والمهارات، ويجمع بين شباب الباحثين والمبتكرين، لاستثمار جهودهم في الحوار والنشاط الطلابي الفعال، واستثمار طاقاتهم وطموحاتهم الواعدة وأفكارهم البناءة، لتطوير قدراتهم بشكل إيجابي.
وحلال الحوار المفتوح بين الطلاب ورؤساء الجامعات التكنولوجية قال الدكتور عربى كشك رئيس جامعة الدلتا التكنولوجية أن هذا الحدث يتيح الفرصة للمشاركين للتواصل مع رواد الصناعة والخبراء، مما يعزز من فرصهم المهنية ويُسهم في بناء شبكة من العلاقات القيمة.
وقال كشك إن الجامعات التكنولوجية تتيح مشاركة الصناعة في وضع المناهج الدراسية والبرامج المتاحة بالجامعات التكنولوجية وفقا لاحتياجات الشريك الصناعي.
وقال الدكتور جمال تاج، رئيس جامعة أسيوط التكنولوجية، إن البنية التحتية فى الجامعات التكنولوجية أعدت بشكل يواكب الجامعات العالمية وتشعر أنك فى دولة أوروبية داخل الجامعات التكنولوجية.
وأضاف “تاج” هذا الكلام واقع فالمباني مجهزة بوسائل تعليمية متطورة وقاعات تدريس مناسبة ومريحة للطلاب مشيرا إلى أن الورش والمعامل حاليا تواكب أحدث المعامل فى العالم بعد أن قابلنا التحدي بتطوير المعامل والورش خلال فترة قصيرة بدعم هائل من الدولة بعد أن عانينا منها منذ 3 سنوات تقريبا.
وأكد تاج وجود مساعى لتوفير سكن طلابي لأبناء الجامعات التكنولوجية،التي لاتضم مدنا جامعية.
وذكر أن الجامعات التكنولوجية تؤدي رسالتها تجاه المجتمع والدولة، مقدماً الشكر والتقدير للرئيس عبدالفتاح السيسي على دعمه ومساندته للجامعات التكنولوجية حيث أن الجامعات التكنولوجية هى المسار الذى تحتاجه الدولة فى الوقت الحالي.
من جانبها قالت الدكتورة هبة سالم، رئيس جامعة اكتوبر التكنولوجية، إن خريج الجامعات التكنولوجية يطلق عليه “تكنولوجي” وكشفت عن مساع جادة لإنشاء نقابة التكنولوجيين، مشيرة إلى أن مجلس النواب أقر بقانون نقابة التكنولوجيين ويتبقى فقط صدور اللائحة المنظمة لعمل النقابة
وأضافت أن مستقبل “التكنولوجي” من خلال مقابلات مع رجال الأعمال الجامعة تؤهلك والدولة والوزارة تدعم وتوفر ماعندها ويتبقى أن يكون الخريج منافسا عمليا ومهاريا وأخلاقياحتى ينجح فى سوق العمل.
من جانبه أكد الدكتور معتز دويدار رئيس جامعة سمنود التكنولوجية أن للطالب دور مهم في إنجاح الجامعات التكنولوجية بحرصه على تحقيق الاستفادة العلمية وتطوير المهارات الشخصية والاهتمام بالنشاط الطلابي.
وشدد دويدار على أن منظومة الجامعات التكنولوجية في مصر وبرامجها تضاهي أفضل برامج العالم،مؤكدا أن هناك طلب شديد في مختلف دول أوروبا على خريجي هذا النوع من التعليم.
وفى ذات السياق أكد الدكتور عادل زين رئيس جامعة طيبة التكنولوجية أن هناك تواصل يومي بين رؤساء الجامعات التكنولوجية للمتابعة والنقاش حول أفضل السبل للخدمات المقدمة للطلاب، ولفت إلى أنه تمت الموافقة على انضمام طلاب الجامعات التكنولوجية لمظلة رعاية صحية شاملة.
و استعرض الدكتور محمد وطني، رئيس اللجنة المنظمة لأسبوع شباب الجامعات،وعضو المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي دور المجلس في تطوير اللوائح الدراسية والحرص على مواكباتها لاحتياجات الصناعة وأسواق العمل، مشيرا إلى أن المناهج والبرامج الدراسية فى الجامعات التكنولوجية تواكب التقدم العالمي، والتطور العلمى، ووفقاً لاحتياجات المجتمع، ومتطلبات السوق
وأكد أهمية الشريك الصناعي الذى يتبنى البرنامج الدراسي بما يضمن استمرار البرنامج وطبقا لمتطلبات التطور العالمى وأشار إلى وجود 40 برنامج دراسي بالجامعات التكنولوجية.
ولفت إلى الحرص على وجود الشريك الصناعي في الجامعات التكنولوجية بما يضمن تدريب الطلاب في البرامج المختلفة والتي من بينها تصميم البرامج، مشيرا إلى أن الأمر ليس أكاديمي بحت.
وأكد أن الجامعات التكنولوجية أكبر تحدى للدولة بما تنفقه من أموال طائلة على التجهيزات والعملية التعليمية داخل الجامعات التكنولوجية.
وتتواصل فعاليات أسبوع شباب الجامعات التكنولوجية حتى ٢١ سبتمبر الجارى، ويستقبل الأسبوع نحو ألف زائر من رجال الصناعة والشركات والمجتمع الأكاديمي، في لقاءات وورش عمل تدريبية مع الطلاب إلى جانب زيارة معرض الابتكارات الطلابية والذي يضم نحو ٤٠ ابتكارا للطلاب من نواتج مشروعات التخرج.
ويشهد الأسبوع الشبابي منافسات بين ٢٧٠ فرقة طلابية في الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية والعلمية،إلى جانب مسابقة في الابتكار والروبوت.
وشارك في افتتاح الأسبوع بمدينة أبوقير الشبابية لفيف من مسؤولي الجامعات والتعليم العالي والشركات وممثلي وزارة الشباب والرياضة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: أبوقير بالاسكندرية ابتكارات اسبوع شباب الجامعات استراتيجيتها الإسكندرية البرامج المتاحة البحث العلمي التعليم العالي والبحث العلمي الجامعات التكنولوجية الجامعات التکنولوجیة رؤساء الجامعات شباب الجامعات رئیس جامعة IMG 20240918 إلى أن
إقرأ أيضاً:
طلاب الثانوية العامة بالفيوم2025.. الدين سهل جدا لكن التربية الوطنية حيرتنا
أدى طلاب الثانوية العامة بشعبتيها العلمية والادبية، أول أمتحان بالعام الدراسى الحالي 2024/ 2025، بمحافظة الفيوم، حيث أستقبلت اللجان 19035 طالب وطالبة موزعين على 41 لجنة لأمتحانات الثانوية العامة على مستوى المحافظة، منها لجنة لطلاب وطالبات مدارس النورللمكفوفين، كما تم تجهيز 16 استراحة لمراقبي وملاحظي الثانوية العامة بمختلف مراكز المحافظة.
وأكد طلاب الثانوية العامة على سهولة وبساطة أسئلة أمتحان مادة التربية الدينية، موضحين أن العديد من الأسئلة أعتمدت على المعلومات العامة في الدين،وكانت معظم جزئيات الاختبار تناسب المستويات البسيطة والمتوسطة بالأضافة إلى أن الاسئلة جاءت مباشرة وواضحة دون تعقيد أو مشكلات تذكر وفى متناول الطالب العادى.
بينما أختلفت أراء الطلاب حول مادة التربية الوطنية ما بين سهلة وصعبة وتحتاج إلى وقت أكثر من الوقت المحدد لها وتشابة كبير فى الأجابات على الاسئلة الأمر الذى جعلهم فى حيرة شديدة فى أختيار الأجابات.
كما أوضح الطلاب أن المراقبين وفروا لهم الهدوء الكامل أثناء الإجابة عن الأسئلة وحصولوا على وقت الإجابة بشكل كامل داخل اللجان الأمتحانية.
وأشار الطلاب إلى أن أجواء اللجان كانت هادئة ومنظمة، مع توافر الانضباط من قبل الملاحظين والمراقبين، وهو ما ساعدهم على التركيز أثناء أداء الامتحانات، معربين عن أمنياتهم في استمرار هذا الجو من الهدوء والانضباط خلال باقي أيام الامتحانات، خاصة مع المواد الأساسية التي تتطلب جهدًا ذهنيًا أكبر.
وشهدت اللجان حالة من الانضباط،حيث تم إجراء أعمال التفتيش على الطلاب لحظة دخولهم لجان الأمتحانات بأستخدام العصا الإلكترونية بتمريرها على ملابس الطلاب لمنع دخول لأى أجهزة محمول أووسائل غش إلكترونية مع الطلاب، كما حرصت مديرية التربية والتعليم بالفيوم على التواصل الدائم مع رؤساء اللجان ومراكز توزيع الأسئلة للتأكد من وصول أسئلة الامتحانات في موعدها المحدد وبشكل يحافظ على سريتها داخل المظاريف والصناديق .
وكيل "تعليم الفيوم" يتابع أعمال مركز توزيع أسئلة الثانوية العامة فجر الأحد e979bb3b-326d-442a-8209-3261f5aec7ea 65a20a70-4d11-4308-9ea8-f56b2187fdc3 66dc15e1-aee7-4a92-a38f-e8d766b03d21 398afc1c-f6f8-4d3e-8170-87db93bed5ad 95128cae-41a7-4f90-8655-a910db916f74