مشرف الرواق الأزهري: نهتم بتحفيظ القرآن للراغبين والوافدين وفق منهج علمي
تاريخ النشر: 8th, October 2024 GMT
قال عبدالمنعم فؤاد المشرف العام على الرواق الأزهري، إنَّ الأزهر الشريف يولي القرآن الكريم عناية خاصة؛ فهُو درة التاج وواسطة عقد الإسلام، ولذا فَإن رواق القرآن الكريمِ بالجَامِعِ الأَزهَرِ يعْنى بِتيسِيرِ تحفيظ القرآن الكَريم للراغبين مِنْ أبناء مصر وأبناء المسلمِين الوافدين من العالم الإِسلامِي وفق منهَج علمي متعدد الأنظمة، كما يُرَاعِي ظروف واحْتِيَاجَاتِ الدَّارِسِينَ، ويقوم بِالتحفيظ نخبة من المحفظين الحاذِقين الماهرِينَ المعتَمدِين مِن الأزهر الشريف.
وأكد أنَّ الأروقة العلمِية بِالجامِعِ الأَزهر انطلقت بناء على مبادرة كريمة من فَضِيلَةِ الإمام الأَكبرِ أ.د أَحْمَد الطيب، شيخ الأزهر، قبل سنواتٍ؛ لِإِعَادَةِ إِحْيَاءِ الأَرْوِقَةِ الأزهرية؛ لِتُمَارِسَ دَوْرَهَا التَّارِيخِيّ فِي تَقْدِيمِ وَتَيْسِيرِ شَرْحِ العُلُومِ الشَّرْعِيَّةِ واَلعَرَبِيَّةِ، وِفق المنهج الأزهري الوسطِي المنْضَبِطِ، لِطَلَبَةِ العِلْمِ كَافَّةً مِنْ جَمِيعِ الأَعْمَارِ.وَمِنْ ثَمَّ فَإِنَّ الإِدَارَةَ العَامَّةَ لِلجَامِعِ الأَزْهَرِ وَمِنْ خِلَالِ الأَرْوِقَةِ الأَزْهَرِيَّةِ تُسَاعِدُ مَعَ بَقِيَّةِ قِطَاعَاتِ وَإِدَارَاتِ المُؤَسَّسَةِ الأَزْهَرِيَّةِ فِي قَطْعِ الطَّرِيقِ عَلَى المُرْجِفِينَ وَالمُرَوِّجِينَ لِلأَفْكَارِ الهَدَّامَةِ وَالمُتَطَرِّفَةِ.
رسالة الرواق الأزهريوأكّد أنَّ رسالة الرواق الأزهري تشمل نشْرُ الْفَهْمِ الصَّحِيحِ لِتَعَالِيمِ الْإِسْلَامِ السَّمْحَةِ طِبْقًا لِلْمَنْهَجِ الْأَزْهَرِيِّ الْوَسَطِيِّ، تَخْرِيجُ دَارِسِينَ قَادِرِينَ عَلَى الْوُقُوفِ فِي وَجْهِ التَّيَّارَاتِ وَالْأَفْكَارِ الْمُنْحَرِفَةِ عَنْ صَحِيحِ الدِّينِ وَصَرِيحِهِ، وتَخْرِيجِ دَارِسِينَ عَلَى إِلْمَامِ كَافٍ بِأُمُورِ دِينِهِم؛ لِكَي يَتَمَكَّنُوا مِنْ تَطْبِيقِ تَعَالِيمِهِ فِي حِيَاتِهِمْ؛ فَتَسْتَقِيمَ بِهَا دُنْيَاهُم، وَيَسْعَدُو بِهَا فِي آخِرَتِهِم.
وحول نظام الدراسة في الرواق الأزهري، أوضح أنَّه يتمّ تحديد مستوى الدارسين المتقدمين للرواق عن طريق اختبار تعقده لجنة بالجامع الأزهر؛ لتسكينهم في المستوى المناسب، على أن يسكن المتقدم وفقاً لنتيجة اختبار تحديد المستوى في أحد الأنظمة الأربعة التالية:-
نظام السنة الواحدة.
نظام السنتين.
نظام الثلاث سنوات.
نظام الأربع سنوات.
ويكون التحفيظ في هذه الأنظمة بالتوازي مع برنامج تعليم أحكام التجويد.
3. تعقد للدارسين التقييمات التالية:
تقييم ربع سنوي للدارسين.
اختبارات نصف سنوية؛ لمعرفة مدى استمرارية الدارس في المستوى المسكَّن فيه، أو الانتقال إلى مستوى أقل.
اختبارات نهائية بعد نهاية المستوى؛ ليحصل الناجحون على شهادة اجتياز.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامع الأزهر الرواق الازهري تحفيظ القرآن الهوية الدينية الرواق الأزهری
إقرأ أيضاً:
مؤتمر علمي في نزوى يستعرض مستجدات طب الأطفال
نظّم قسم الأطفال بمستشفى نزوى المؤتمر العلمي للرعاية الصحية للأطفال، بمشاركة واسعة من الأطباء والممارسين الصحيين بمختلف تخصصات طب الأطفال، وذلك في قاعة الدراسات بالمستشفى، بحضور الدكتور خليل بن إبراهيم الخروصي مدير المستشفى بالإنابة.
جاء المؤتمر بهدف تعزيز التبادل العلمي، وتطوير الكفاءة المهنية للكوادر الصحية، ومواكبة أحدث المستجدات في مجال طب الأطفال، حيث اشتمل البرنامج العلمي على جلستين رئيسيتين، وحلقات عمل تطبيقية ركزت على التحديات السريرية اليومية والمستجدات المعقدة في صحة الطفل.
قال الدكتور ناصر بن يعقوب أمبوعلي رئيس قسم الأطفال ورئيس اللجنة المنظمة: "يمثل هذا المؤتمر امتدادًا لدور مستشفى نزوى في دعم التعليم الطبي المستمر، والاستثمار في رأس المال البشري من خلال بيئة تفاعلية تعزز الأداء السريري وترتقي بجودة الخدمات المقدمة للطفل والمجتمع".
تناولت الجلسة العلمية الأولى محاور عملية في طب الأطفال، منها الأمراض المعدية الشائعة، وتأخر النطق لدى الأطفال، والتعامل مع التشنجات الحرارية، وفشل الكبد الحاد لدى الأطفال.
أما الجلسة العلمية الثانية، فقد تطرقت لموضوعات تخصصية، منها متلازمة الكلى النفروزية، والحماض الكيتوني السكري، ومضاعفات فقر الدم المنجلي، وأمراض القلب الشائعة في الرعاية الأولية.
اختتم المؤتمر فعالياته بإقامة حلقتي عمل متخصصتين في التنفس الاصطناعي للأطفال، وتخدير وتهدئة الأطفال أثناء الإجراءات الطبية، وهدفت الحلقتان إلى صقل المهارات العملية للمشاركين وتمكينهم من التعامل مع الطوارئ والمواقف السريرية الحساسة في بيئة طب الأطفال.
وقد شهد المؤتمر تفاعلًا لافتًا من الكوادر الطبية من داخل محافظة الداخلية وخارجها، وسط برنامج علمي مكثف يجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، في خطوة تعكس التزام مستشفى نزوى بتقديم رعاية صحية متقدمة ومبنية على الأدلة العلمية.