” خليفة التربوية ” : الشفافية محور تقييم أعمال المرشحين
تاريخ النشر: 8th, October 2024 GMT
أمل العفيفي : فرق المحكمين تساهم بفعالية في ترسيخ مكانة الجائزة
أكدت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية على أهمية دور فرق المحكمين من الخبراء والمتخصصين في مختلف مؤسسات التعليم بشقيه العام والعالي وكذلك من الجهات المجتمعية ذات العلاقة بالشأن التعليمي ودورهم في تعزيز رسالة الجائزة وأهدافها، وترسيخ معايير الموضوعية والشفافية في فرز وتقييم وتحكيم الأعمال المرشحة للجائزة في مختلف دوراتها منذ انطلاق مسيرتها في العام 2007 مما كان له أكبر الأثر في تميز الجائزة وريادتها كأحد الجوائز التربوية المتخصصة على المستويات المحلية والإقليمية والدولية .
جاء ذلك خلال الاجتماع الذي نظمته الأمانة العامة للجائزة لفرق المحكمين بحضور الدكتور خالد خميس العبري عضو اللجنة التنفيذية للجائزة .
وأشارت أمل العفيفي الأمين العام للجائزة إلى أهمية هذا الاجتماع الذي استعرض جهود المحكمين من الخبراء والمتخصصين الذين يساهمون بفعالية وكفاءة في دعم مكانة الجائزة وريادتها على مختلف المستويات المحلية والإقليمية والدولية، مشيرة إلى أن جائزة خليفة التربوية تحظى بمكانة مرموقة باعتبارها في صدارة الجوائز التعليمية المتخصصة والتي تُعلي في رسالتها ومبادراتها قيم الموضوعية والشفافية في التعامل مع الأعمال المرشحة استناداً إلى تميز هذه الأعمال وأثرها الإيجابي في خدمة الميدان التعليمية سواء في المعاهد أو المدارس أو الجامعات وأيضا في المؤسسات ذات العلاقة بالشأن التعليمي، فالجائزة ومن خلال فرق المحكمين تحرص دائماً على أن يكون التميز هو الخيار الاستراتيجي في فرز وتقييم وتحكيم الأعمال المرشحة في مختلف المجالات المطروحة والتي تتضمن في الدورة الحالية 10 مجالات موزعة على 17 فئة .
ومن جانبه أعرب الدكتور خالد العبري عن تقدير الأمانة العامة للجائزة للجهود المبذولة من قبل فرق المحكمين خلال الدورات السابقة وفي الدورة الحالية مشيراً إلى أن هذه الفرق تضم نخبة من الخبراء والمتخصصين كل في مجاله العلمي والتطبيقي والذين يساهمون في رفع مكانة الجائزة وتعزيز صورتها ورسالتها في إعلاء ونشر ثقافة التميز في المنظومة التعليمية .
وتضمن الاجتماع مداخلات من قبل المحكمين حول أبرز المقترحات التي يمكن أن تعزز من الأداء وكذلك حول الجهود التي بذلتها الأمانة العامة للجائزة في توظيف تقنيات متطورة في تلقي الأعمال المرشحة إلكترونياً والتعامل مع مختلف العمليات المتعلقة بالفرز والتقييم والتحكيم بصورة دقيقة وفعالة عبر الموقع الإلكتروني الذي يشهد تطويراً وتحديثاً مستمراً من قبل الجائزة بما يوفر الوقت والجهد ويحقق الدقة المطلوبة في التعامل مع ملفات المرشحين .
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: الأعمال المرشحة الأمانة العامة
إقرأ أيضاً:
التعليم تستكمل مقابلات مديري المدارس المرشحين لـ الإعارات الخارجية .. الأحد
أعلنت إدارة الإعارات الخارجية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن استكمال مراحل المقابلات الخاصة بمديري المدارس المرشحين لـ الإعارات الخارجية للدول الناطقة بغير العربية.
وقررت إدارة الإعارات الخارجية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن يتم عقد المقابلات التصفوية لمديري المدارس المرشحين لـ الإعارات الخارجية للدول الناطقة بغير العربية ، يوم الأحد الموافق 14 ديسمبر 2025 بمقر الاعارات الخارجية بديوان عام الوزارة ، مشددة على أن ذلك للمرشحين الحاصلين على نسبة ٧٥٪ فأكثر في المقابلة الأولى، تمهيدًا لإختيار أفضل العناصر الأكثر كفاءة وتميزًا، ووفقًا لتعليمات وتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني .
جدير بالذكر أنه في إطار التوجه العام لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في ضرورة التحول الرقمي ، وتماشيا مع المنظومة الحكومية الإلكترونية الجديدة ، قامت إدارة الإعارات الخارجية بوزارة التربية والتعليم بتدشين بوابة إلكترونية بالتعاون مع الإدارة العامة لنظم المعلومات والتحول الرقمي
التعليم: التحديثات سبب تعطل رابط استمارة الشهادة الإعدادية..وسيعمل خلال ساعات
خطوات تنفيذ تعليمات الرئيس بمكافحة الغش في امتحانات الثانوية العامة| خبير تربوي يكشفها
وقد تم تدريب مديري الإعارات الخارجية والمسئولين التقنيين بمديريات التربية والتعليم على مستوى الجمهورية على البوابة الإلكترونية الخاصة بالتقديم لحركة الإعارات الخارجية ، وذلك بمشاركة جميع أعضاء الإعارات الخارجية بالوزارة والإدارة العامة لنظم المعلومات والتحول الرقمي
وكان قد عُقد اجتماع برئاسة نادية عبد الله عوض رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، وذلك بحضور الدكتورة سيدة مبارك مدير الإعارات الخارجية، وأعضاء مكتب الإعارات الخارجية بديوان عام الوزارة ، ومديري الإعارات بالمديريات التعليمية على مستوى الجمهورية ، وذلك وسط تفاعل إيجابي وفعّال بين جميع الحاضرين
وتم خلال الاجتماع مناقشة أهم الضوابط والتحديات التي يواجهها المعلمون أثناء التقديم للإعارات الخارجية، وذلك بهدف تيسير إجراءات التقديم عبر بوابة الإعارات الخارجية، وضمان الشفافية وسهولة الخطوات المتبعة.
ويأتي ذلك في إطار دعم الدولة لجهود التحول الرقمي وتطوير الخدمات الإلكترونية بوزارة التربية والتعليم، بما يضمن تقديم خدمات أكثر كفاءة وجودة للمعلمين.