التعليم تكشف عن حقيقة ظهورعلم المثلــ.يين في منهج إنجليزي أولى إعدادي
تاريخ النشر: 25th, October 2024 GMT
حصل موقع صدى البلد على أول رد من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، حول ما أثير بشأن ظهور “علم المثلية” في كتاب وزارة التربية والتعليم الخاص بمادة اللغة الانجليزية المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي ، وتحديدا في الصفحة رقم 33
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني: بخصوص الشكل الذي ورد فى كتاب الصف الأول الإعدادي، الوحدة الثالثة، فإن هذا الشكل لا علاقة له بعلم المثليين ، حيث إن علم المثليين يتكون من ستة ألوان وهذا الشكل به ثلاثة ألوان فقط
وأضافت : لقد ورد الشكل ضمن سياق قيام الطلاب بمشروع لعمل كشك أو مكان صغير لبيع بعض المنتجات اليدوية البسيطة فى إطار دعم المفاهيم المرتبطة بريادة الأعمال ، وكان هذا الشكل المكون من ثلاثة ألوان في الصورة ضمن مجموعة من المعروضات التى يقوم الطلاب ببيعها فى نموذج معروض للكشك
، وبالتالي فان الموضوع بعيد كل البعد عن هذا التأويل
وأثيرت حالة من الجدل بعد أن كشف أولياء أمور طلاب الصف الأول الاعدادي عبر جروب حوار مجتمعي تربوي عن استيائهم الشديد بعد اكتشافهم لظهور “علم المثلية” في كتاب وزارة التربية والتعليم الخاص بمادة اللغة الانجليزية المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي ، وتحديدا في الصفحة رقم 33 .
وقالت فاطمة فتحي مؤسس ائتلاف “تعليم بلا حدود” : ازاي كتاب الانجليزي للصف الاول الاعدادي يحتوي على علم المثلية هو المنهج ده مش اتقال أنه معمول بواسطه مصريين ؟
وأضافت: ازاي المناهج ما اتراجعتش ؟ هل وصلت لإن الوزارة بتروج ليها بشكل مستتر؟ ، مين المسؤول عن تضمن الكتاب للصوره دي.
وتابعت: ممكن رد من الوزارة ازاي كتاب مدرسة تضمن العلم وفي غير سياق الدرس ؟
وتفاعل أولياء الامور على جروب حوار مجتمعي تربوي بتعليقات غاضبة على هذه الصورة الظاهرة في الكتاب ، حيث قال مجدي محمد العيسوي : نطالب بمحاكمة واضع هذا العلم في كتاب المدرسة الحكومي ، مفيش مسؤول في مصر يرضى عن هذا.
وأضاف : الدرس بيتكلم عن البيع والشراء يبقى ايه دخل علم المثلية ؟ ولا ايه وظيفته في الدرس ؟ ، ملهاش غير معني واحد أن المنهج مش مصري منقول من غير ما يتم التدقيق في الصور.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزارة التربیة والتعلیم الصف الأول
إقرأ أيضاً:
التعليم: اليوم الأول لامتحانات الثانوية العامة دون مشاكل
صرح شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن اليوم الأول لامتحانات الثانوية العامة شهد حالة من الانضباط الكامل في مختلف اللجان الامتحانية على مستوى الجمهورية.
وأضاف المتحدث الرسمي أن الإجراءات المختلفة التي تم اتخاذها بالتنسيق بين وزارة التربية والتعليم والمحافظات والجهات المعنية انعكست على تحقيق انضباط سير العملية الامتحانية بمختلف محافظات الجمهورية، فضلا عن التنسيق الكامل مع وزارة الداخلية لضمان تأمين محيط اللجان الامتحانية، مشيرا إلى أن الوزارة لم تتلقى أي شكاوى بخصوص سير امتحاني مادة التربية الدينية ومادة التربية الوطنية.
وكان قد حرص محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على متابعة أول يوم فى سير امتحانات الثانوية العامة ( الدور الأول) للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة، حيث يؤدي طلاب الشعبتين العلمية والأدبية الامتحان بالنظامين القديم والحديث فى مادتى التربية الدينية، والتربية الوطنية.
وحرص الوزير قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات، ووصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان.
ووجه الوزير محمد عبد اللطيف مديرى المديريات ببذل كافة الجهود لضبط وانتظام سير الامتحانات، كما وجه بتوفير الأجواء المناسبة لأبنائنا الطلاب وتحقيق الطمأنينة والراحة النفسية والهدوء لتأدية الامتحانات بشكل منضبط.
وشدد الوزير على التأكد من دخول الطلاب إلى اللجان دون أي أجهزة إلكترونية، وتطبيق إجراءات تفتيشية صارمة والتعامل بكل حزم وحسم في التفتيش قبل دخول اللجان لضمان الانضباط واتخاذ الإجراءات الفورية مع أي تجاوزات.
ووجه الوزير أيضا مديرى المديريات بالتأكيد على رؤساء اللجان بمراجعة الكاميرات داخل اللجان قبل البدء وبعد الانتهاء من الامتحان، ومراعاة توزيع الأسئلة فى الوقت المحدد مع بداية توقيت الامتحان، ودخول الطلاب اللجان فى الوقت المحدد، وكذا دقة مراجعة الملاحظين داخل لجان الامتحان كتابة بيانات الطالب.
«التعليم» تحقق في تداول امتحان اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025 على تليجرام