رابط تقييم الأسبوع العاشر للصف الثاني الإعدادي على موقع الوزارة
تاريخ النشر: 25th, November 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط تقييم الأسبوع العاشر للصف الثاني الإعدادي على موقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم ببوابة التعليم الإلكتروني، والأداءات الصفية والمنزلية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي.
تقييم الأسبوع العاشر للصف الثاني الإعداديوأوضحت وزارة التربية والتعليم، تقييم الأسبوع العاشر للصف الثاني الإعدادي لجميع المواد الدراسية، مشيرا إلى أن درجات التقييمات مهمة ضمن درجات أعمال السنة، مؤكدة على تصحيح التقييمات أولا بأول وتسجيلها بدفتر المعلم وكراسة الحصة.
وأكدت وزارة التعليم أن التقييم الأسبوعي يسمح للمعلمين وأولياء الأمور، بمتابعة أداء الطلاب ومراقبة مدى تقدمهم في المواد الدراسية المختلفة، ومستواهم التحصيلي ودرجاتهم، بالإضافة إلى الامتحانات الشهرية التي عقدها للطلاب.
وتبدأ امتحانات شهر نوفمبر للصف الثاني الإعدادي للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024-2025، يوم 1 ديسمبر 2024، ويكون على مستوى الإدارة ويكون الموجه المسؤول عن وضع الامتحانات حيث يتم وضع 3 نماذج لكل فصل.
ويتم عقد امتحانات شهر نوفمبر2024 من أسئلة التقييم الأسبوعي التي يؤديها الطلاب ومتاحة على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم ببوابة التعليم الإلكتروني.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم الصف الثاني الإعدادي وزارة التربية والتعليم التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
«التربية» تخصص فرقاً لمراقبة منصات التواصل لمنع الغش خلال الامتحانات
دبي: «محمد نعمان»
أكدت وزارة التربية والتعليم أنها ستقوم من خلال فرق متخصصة بمراقبة منصات التواصل الاجتماعي امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الأكاديمي 2024-2025، للكشف عن أي محاولات انتهاكات تؤثر على سلامة الاختبارات ومصداقيتها.
وأوضحت الوزارة من خلال «دليل مكافحة الغش والإخلال بنظام الاختبارات» المعتمد للعام الدراسي 2024-2025، والذي يحمل الإصدار الأول، وتم توزيعة علي المدارس أن الوزارة تقوم على منع أي محاولات للغش، مشيرة أنها قامت بتطوير أنظمة الاختبارات «الإلكترونية» للحد من إمكانية التسريب بالإضافة إلى التأكد من سلامة الورقة الاختبارية وعدم وجود تعديل على إجابات الطلبة من خلال فحص عينة تتم مراجعتها للتحقق من عدم وجود أي حالات للغش.
مسؤوليات واضحةكما حدّد الدليل والذي اطلعت «الخليج» على نسخة منه، أن أدوار ومسئوليات وعقوبات واضحة للطلبة والقائمين على أعمال اللجان، وأولياء الأمور «في الحالات التي تستدعي ذلك»، تتمثل في الفهم الشامل والدراية التامة بالإجراءات الوقائية لمنع حالات الإخلال بالنظام، وحال وقوعها يتم التعامل معها وضبطها، بالنسبة للطلبةي جب ضرورة الإلتزام بالارشادات السلوكية وقواعد النزاهة والأخلاقيات قبل وأثناء وبعد الاختبار.
قيم الأمانة والنزاهة
وذكر الدليل بشكل صريح أن الوزارة تلتزم بتوفير بيئة اختبارات عادلة وشفافة ترتكز على قيم الأمانة والنزاهة. وأكد أن الغش الأكاديمي يمثل تهديدًا مباشرًا لجودة التعليم، ويتعارض مع المبادئ التربوية التي تسعى الوزارة إلى ترسيخها في نفوس الطلبة. كما نص الدليل على مسؤوليات واضحة لكل الأطراف المعنية، بما في ذلك إجراءات التبليغ، والتقارير، والمتابعة، والمساءلة.
وأوضح الدليل الإجراءات التفصيلية التي يجب اتباعها عند رصد حالات الغش أو الإخلال بنظام الاختبارات، سواء من قبل الطلبة أو القائمين على أعمال الاختبارات. وتضمنت هذه الإجراءات التبليغ الفوري، والتحقيق، وجمع الأدلة، ثم رفع الحالة إلى الجهات المختصة كما بيّن الدليل العقوبات المتوقعة، التي تبدأ من التنبيه الخطي وقد تصل إلى الفصل من الوظيفة أو حرمان الطالب من دخول الاختبارات.