انطلاق المراجعات المجانية لطلاب المرحلة الإعدادية بالفيوم
تاريخ النشر: 27th, December 2024 GMT
بدأت عدد من مدارس الفيوم المراجعات النهائية المجانية لطلاب الشهادة الإعدادية بالمحافظة، يأتى ذلك في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالفيوم على دعم الطلاب وتوفير أفضل فرص التعليم لهم.
مساعدة الطلابووجه الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، رسالة شكر وتقدير إلى حنان صوفي مديرة مدرسة أبو بكر توفيق الإعدادية، و رضا محمد عبدالفتاح محمود معلم أول مادة الرياضيات بالمدرسة، تقديرًا لإطلاق المجموعات المجانية لطلاب المرحلة الإعدادية، والتي تهدف إلى مساعدة الطلاب في المراجعة النهائية قبل امتحانات الشهادة الإعدادية، وذلك يوم الجمعة من كل أسبوع.
وأشاد وكيل الوزارة بتعاون جميع المعلمين في تنظيم هذه المراجعات، مما يعكس روح الفريق الواحد والاهتمام الكبير بمصلحة الطلاب. وإن هذا التكاتف بين إدارة المدرسة والمعلمين يساهم في خلق بيئة تعليمية متميزة، ويعكس التزامكم الكبير بتوفير الدعم اللازم للطلاب خلال فترة الاستعداد للامتحانات.
وهذه المبادرة تأتي في إطار مبادرة وزارة التربية والتعليم لدعم الطلاب، حيث تم تنظيم هذه المراجعات بهدف مساعدة الطلاب في استيعاب المواد بشكل أفضل وزيادة تحصيلهم الدراسي، مما يعكس توفير فرص تعليمية متكافئة لجميع الطلاب.
كما تقدم وكيل الوزارة برسالة شكر وتقدير إلى عصام الدين نعيمي مدير إدارة سنورس التعليمية، ورافت فتحي سيد أحمد مدير التعليم الاعدادي بسنورس على الجهود المبذولة في دعم العملية التعليمية وضمان حصول جميع الطلاب على فرص متكافئة في التعلم، وكذلك دعم المجموعات المجانية والمبادرات التعليمية للطلاب والمعلمين، حيث تُعد هذه الجهود المتميزة نموذجًا رائعًا في العمل الجماعي، وتساهم في رفع مستوى التحصيل العلمي للطلاب بمدارس مديرية التربية والتعليم بالفيوم
جدير بالذكر، ان المجموعات المجانية جاءت ضمن مبادرة وزارة التربية والتعليم لدعم الطلاب في مرحلة الاستعداد للامتحانات، خاصة في المواد الأساسية، بهدف تحقيق أفضل استفادة للطلاب، مما يساهم في رفع مستوى التحصيل العلمي وتحقيق النجاح والتفوق في امتحانات الشهادة الإعدادية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: تعليم الفيوم المراجعات المجانية طلاب الاعدادية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
طلاب الثانوية الأزهرية بالفيوم: امتحان الأدب والنصوص مباشر ويعتمد على الحفظ
سادت حالة من الارتياح النسبي بين طلاب الثانوية الأزهرية بمحافظة الفيوم عقب انتهاء امتحان مادة الأدب والنصوص، الذي أُجري صباح اليوم، حيث أكد معظم الطلاب أن الأسئلة جاءت من داخل المنهج وبدون تعقيدات، وإن كانت تتطلب حفظًا مكثفًا.
وكانت آراء الطلاب أمام عدد من المعاهد الأزهرية عقب انتهاء اللجنة كالأتي، حيث قال الطالب محمد رجب أحمد، من معهد الفيوم الأزهري:
"الأسئلة كلها من الكتاب، وتركزت على الحفظ، لكنها كانت واضحة وسهلة.. الحمد لله حلينا كويس."
كما عبّر العديد من الطلاب عن رضاهم عن مستوى الامتحان، مؤكدين أنه جاء مناسبًا لمستوى الطالب المتوسط، دون احتوائه على جزئيات تعجيزية أو خارج المنهج.
في السياق ذاته، أوضح عدد من معلمي اللغة العربية أن الامتحان اتسم بالتوازن، إذ جمع بين أسئلة تقيس قدرة الطالب على الحفظ والفهم، مع مراعاة الفروق الفردية.
وقال الشيخ علي محمود، معلم أول لغة عربية:
"الأسئلة مناسبة جدًا، وبتغطي كل الجوانب المهمة في المنهج، من غير تعقيد أو تشتيت."
ورغم حالة الارتياح، طالب بعض الطلاب بتقليل كم الحفظ في المواد الأدبية، لافتين إلى أن الضغط المستمر في المذاكرة اليومية يُرهقهم، ومؤكدين أهمية تنويع الأسئلة لتشمل الفهم والتحليل، وليس فقط الحفظ.
يُذكر أن طلاب القسم الأدبي بالثانوية الأزهرية يواصلون أداء امتحاناتهم وسط متابعة من غرفة العمليات الرئيسية بمنطقة الفيوم الأزهرية، لضمان سير الامتحانات دون مشكلات.
تخرج 9 دفعات من الضباط وضباط الصف بالمدرسة العليا للمشاة بشرشال