«منظومة الاختبارات الالكترونية».. ورشة عمل بجامعة بنها الأهلية
تاريخ النشر: 2nd, January 2025 GMT
نظمت جامعة بنها الأهلية، أول ورشة عمل تفاعلية حول منظومة الاختبارات الالكترونية تحت عنوان التصحيح الالكتروني، تحت رعاية الدكتور تامر سمير رئيس جامعة الأهلية، وفي إطار خطة الجامعة لتطوير العملية التعليمية وتعزيز استخدام التكنولوجيا الحديثة.
جاء ذلك بحضور الدكتور حسين المغربي نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية و الدكتور شادي المشد مدير برامج كلية علوم الحاسب و مستشار رئيس الجامعة للتحول الرقمي و الحوكمة الذكية وعدد من مديري البرامج و نخبة من أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بالجامعة.
واستهدفت الورشة تعريف المشاركين بأحدث التقنيات والأساليب المستخدمة في أنظمة التصحيح الإلكتروني، وكيفية تطبيقها لتحسين دقة وكفاءة عمليات التقييم والامتحانات، كما تضمنت الورشة جلسات تدريبية وعروضاً تطبيقية حول استخدام التطبيق الخاص بالتصحيح الإلكتروني.
وخلال كلمته الافتتاحية، أكد الدكتور حسين المغربي، على أهمية مواكبة التطورات التكنولوجية في مجال التعليم، مشيراً إلى أن التصحيح الإلكتروني يمثل خطوة نحو تحقيق الشفافية والعدالة في تقييم الطلاب، بالإضافة إلى تقليل الجهد والوقت المبذولين في عمليات التصحيح التقليدية، وأشار إلى دعم الجامعة الكامل لملف التحول الرقمي بهدف الوصل الي جامعة ذكية.
وأضاف الدكتور شادي المشد، أن "التصحيح الإلكتروني" ليس مجرد أداة لتسهيل العمل، بل هو نظام متكامل يسهم في تقديم تجربة تعليمية أكثر فعالية. فمن خلال تطبيق هذه الأنظمة، يمكننا ضمان تقييم عادل ودقيق للطلاب، مما يعزز من مستوى التعليم في الجامعة”، مؤكدا على ضرورة تدريب الكوادر الأكاديمية على استخدام هذه التقنيات لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
وأشاد المشاركون في الورشة بجهود الجامعة في تعزيز القدرات الرقمية والتكنولوجية للكوادر الأكاديمية والإدارية، مشيرين إلى أن مثل هذه الفعاليات تسهم في الارتقاء بجودة التعليم وتحسين تجربة الطالب التعليمية.
وحاضر في ورشة العمل نرمين أمين مدير إدارة تكنولوجيا المعلومات و فاطمة القناوي و محمد علي من إدارة تكنولوجيا المعلومات، وقاموا باستعراض التطبيق من الناحية العملية من خلال أمثلة حقيقية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التصحیح الإلکترونی
إقرأ أيضاً:
لتعزيز الإعلام الجامعي.. حلوان الأهلية تطلق مشروعها الإعلامى الرقمى
أطلقت جامعة حلوان الأهلية مشروعها الإعلامي الرقمي المتكامل، الذي يهدف إلى تقديم محتوى احترافي يعكس الديناميكية المتصاعدة داخل كليات الجامعة، ويخاطب الجمهور بلغة تليق باسم المؤسسة.
وجاء ذلك فى ضوء إشادة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بتطور أدوات الإعلام الجامعي واعتمادها كرافد استراتيجي للتواصل المؤسسي، وانطلاقًا من رؤية الدولة نحو التحول الرقمي.
هذا وخلال أقل من 21 يومًا من انطلاق المشروع، استطاعت منصات الجامعة أن تحقق طفرة إعلامية غير مسبوقة، حيث تجاوز عدد المشاهدات الفعلية مليون و600 ألف مشاهدة.، وكذلك هناك أكثر من 20 ألف تفاعل على أغلب المنشورات والفيديوهات، كما حدث نمو غير مسبوق في عدد المتابعين حيث تخطت الصفحة ٥٠ ألف متابع لأول مرة، مع زيادة أكثر من 5000 متابع جديد في أقل من ثلاثة أسابيع فقط.
أيضا إنتاج فيلم وثائقي احترافي يعرض بعض الكليات من الداخل للمرة الأولى بأسلوب بصري متطور، الرد على استفسارات أكثر من 5000 طالب وولي أمر خلال فترة التقديمات، عبر تعليقات وصفحة الرسائل.
كما يعتمد المشروع في جوهره على رؤية متكاملة للإعلام الجامعي، قائمة على، استجابة فورية للاستفسارات، تغطيات ميدانية ذات طابع سينمائي احترافي، وسرد بصري وإنساني للأنشطة والفعاليات، إبراز قصص النجاح والمواهب الطلابية.
ويقوم على تنفيذ المشروع فريق مختار بعناية من شباب يمتلكون خبرات أكاديمية وعملية عالية، وتم تأهيلهم خصيصًا لإدارة هذا النوع من المحتوى، حيث يعملون وفق منظومة دقيقة في نموذج يعكس الثقة في قدراتهم، والاعتماد على كفاءتهم المهنية… ويجسّد هذا الفريق توجه جامعة حلوان الأهلية في تمكين الكفاءات الشابة وتحفيزها على القيادة والإبداع داخل المنظومة المؤسسية.
وقد لاقى المشروع إشادة واسعة من المتابعين، حيث لعبت المنصات دورًا حيويًا في توضيح إجراءات التقديم والرد على الاستفسارات اليومية بأسلوب مباشر، مهني، وسريع، ما ساهم في خلق حالة من التفاعل والتكامل بين الجامعة ومجتمعها الطلابي.
وفي هذا السياق، أكّد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان الأهلية، أن الجامعة تعتبر الإعلام أحد الأذرع الأساسية في بناء مؤسستها الحديثة، مشيرًا إلى أن المشروع يعكس إلتزام الجامعة بالشفافية، وتقديم نموذج جديد لتفاعل الجامعات مع المجتمع، مبني على الاحترافية، والسرعة، والوضوح، مع الاحتفاظ بالقيمة التعليمية والأكاديمية.
وتؤكد الجامعة أن مشروعها الإعلامي هو جزء من منظومة متكاملة لبناء صورة مؤسسية قوية، شفافة، تُعبّر عن فلسفة الجامعة في تقديم تجربة تعليمية متميزة، لا تتوقف عند قاعات المحاضرات، بل تمتد إلى كيفية الظهور، التواصل، وبناء الثقة.
من يمنح الإرهابيين تأشيرة عبور؟