جامعة أسيوط: تضافرالجهود للحفاظ على البيئة
تاريخ النشر: 8th, January 2025 GMT
عقد قطاع شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة جامعة أسيوط؛ إجتماعه الدوري تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط؛ وإشراف الدكتور محمود عبد العليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة؛ وذلك بحضور أعضاء المجلس.
أكد الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط؛ إن الجامعة تواصل دورها كمؤسسة رائدة في خدمة المجتمع، وتسعى لتحقيق التكامل بين التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع؛ لتحقيق التنمية الشاملة، وتوظيف إمكانياتها للنهوض بالمجتمع؛ لتحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر ٢٠٣٠.
وأشار الدكتور محمود عبدالعليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة؛ إلى أن الاجتماع ناقش الأنشطة والانجازات التي تمت في مجال التنمية المستدامة، والحفاظ على البيئة، وترشيد الاستهلاك، وتوفير الطاقة، والحماية المدنية، وكيفية استخدام أجهزة الإطفاء في حالات الطوارئ، وطرق الإخلاء؛ لتوفير بيئة عمل آمنة، ومحو الأمية وتعليم الكبار للقضاء على الأمية.
واستعرض نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة؛ أثناء الإجتماع الخطط التنفيذية لكليات الهندسة والطب والتربية والتجارة والعلوم وفقاً للخطة التنفيذية لقطاع شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالجامعة ٢٠٢٩/٢٠٢٤م، ومناقشة تنفيذ أنشطة وفعاليات؛ لتحقيق استراتيجية تنمية روح الولاء والانتماء للوطن طبقاً لرؤية مصر ٢٠٣٠، والتوسع في تنفيذ ( الندوات التثقيفية - الزيارات الميدانية - الأنشطة الرياضية - محاضرات نقل الخبرة - الفاعليات ذات الصلة)، ومتابعة المقترح المقدم بخصوص تبني مبادرة "بلدنا أمانة في إيدينا".
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التنمية المستدامة ورؤية مصر ٢٠٣٠ ورؤية مصر ٢٠٣٠ تنمية روح الولاء والانتماء خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالجامعة تنمية المستدامة الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة اسيوط مصر والإنتماء للوطن جامعة أسيوط أسيوط رئيس جامعة أسيوط اجتماعه رئيس الجامعة أهداف التنمية المستدامة التنفيذي رئيس البحث العلمي الري الدكتور أحمد المنشاوى الإنجازات الطوارئ رئيس جامعة ترشيد الاستهلاك تنمية البيئة تحقيق أهداف التنمية المستدامة خدمة المجتمع وتنمية البيئة رؤية مصر ٢٠٣٠ محاضرات أهداف التنمية الندوات التثقيفية أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط للحفاظ على البيئة مجلس خدمة المجتمع الزيارات الميدانية شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة مجلس خدمة المجتمع وتنمية البيئة تحقيق التنمية الشاملة روح الولاء والإنتماء للوطن الولاء والإنتماء كليات الهندسة رياضي حماية المدنية شئون خدمة المجتمع الحفاظ على البيئة نائب رئيس الجامعة اجتماعه الدوري أحمد المنشاوي الإنتماء للوطن والبحث العلمي خدمة المجتمع وتنمیة البیئة جامعة أسیوط
إقرأ أيضاً:
ندوة بآداب عين شمس تناقش "ظاهرة أطفال الشوارع"
نظم قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية الآداب جامعة عين شمس ندوة موسعة بعنوان "ظاهرة أطفال الشوارع… رؤية استشرافية لآليات المواجهة"، في إطار اهتمام الكلية بدورها المجتمعي وحرصها على التفاعل مع القضايا الإنسانية الملحّة.
وجاءت الفعالية برعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عين شمس، والدكتورة غادة فاروق نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة حنان كامل متولي عميدة الكلية، وبإشراف الدكتورة حنان سالم وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
وفي رسالة حملت رؤية إنسانية عميقة، أكدت الدكتورة حنان كامل متولي أن قضية أطفال الشوارع ليست مجرد ظاهرة اجتماعية بل مرآة تعكس حجم التحدي الأخلاقي الذي يواجه المجتمع كله، مشيرة إلى أن الجامعة تُعد شريكًا في طرح الحلول لا مجرد جهة رصد.
وأضافت أن كل طفل يفقد حضن أسرته يقع في دائرة مسؤوليتنا جميعًا، وأن على الجامعة أن تنتبه وتفتح الأبواب لفهم علمي حقيقي، وأن ترسّخ لدى طلابها أن مستقبل المجتمع يبدأ من الطفل المظلوم قبل الطفل المتفوق."
وأوضحت الدكتورة حنان سالم أن محاربة الظاهرة تبدأ من فهم دوافعها قبل التفكير في آليات علاجها، مؤكدة أن الطفل الذي يصل إلى الشارع هو نتيجة سلسلة طويلة من التغيرات المجتمعية.
وأشارت الدكتورة حنان سالم إلى أن علينا أن لا ننظر إلى هؤلاء الأطفال كعبء، وأن نبدأ في رؤيتهم كضحايا. مؤكدة على أن كل طفل فقد بيته يحتاج قلبًا قبل أن يحتاج مؤسسة، ورعاية مثلما يحتاج قانونًا."
وقدمت الدكتورة منى حافظ استاذ علم الاجتماع والمحاضر بالندوة تحليلًا متماسكًا لأبعاد الظاهرة المتشابكة، بداية من الظروف الاجتماعية والاقتصادية، وحتى تأثيرها النفسي والسلوكي على الطفل. وأشارت إلى أن طفل الشارع لا يولد في الشارع، وإنما يُدفع إليه دفعًا.
وأضافت الدكتورة منى حافظ أن الطفل قد يهرب من بيتٍ ممزق، أو من عنفٍ لم يستطع احتماله، أو من فقرٍ جعله يشعر أنه عبء. وقد يُلقى في الشارع دون أن يعرف كيف أو لماذا. لكن ما يجب أن ندركه هو أن الشارع لا يربّي، بل ينجرف بالطفل إلى مسارات خطيرة؛ من بين أخطرها فقدان الثقة في المجتمع وفقدان الإحساس بالانتماء."
وتحدثت د.منى بتوسع عن الآثار النفسية العميقة التي تخلّفها التجارب الصادمة في حياة هؤلاء الأطفال، مؤكدة أن أغلبهم يعيشون في حالة يقظة دائمة تشبه "حالة النجاة"، وهي حالة تجعل الطفل مستعدًا للدفاع عن نفسه بشكل مبالغ فيه، أو للانسحاب الكامل من العالم، أو للاتحاد مع جماعات خطرة تمنحه إحساسًا زائفًا بالأمان.
كما استعرضت د.منى عددًا من تجارب الدول التي نجحت في تقليص الظاهرة عبر برامج معتمدة على الرعاية البديلة، وإعادة الدمج الأسري حين يكون ممكنًا، ودعم الطفل نفسيًا وسلوكيًا، وتدريب العاملين معه على المهارات الإنسانية قبل الفنية.
و طرحت أ.د منى حافظ رؤية استشرافية تقوم على بناء منظومة وقاية مبكرة، تبدأ من الأسرة المهددة بالتفكك، ومن الطفل المعرض للخطر، ومن المدارس التي يمكن أن تتعرف على حالات الإهمال مبكرًا، وكذلك من الشراكة بين مؤسسات الدولة ومنظمات المجتمع المدني.
وشددت على انه اذا أردنا مستقبلًا بلا أطفال شوارع، فعلينا أن نعمل قبل أن يصل الطفل إلى الشارع. وأنه علينا أن نغلق الفجوات التي تتسرب منها براءته ، وأن نبني جسورًا تعيدهم إلى الحياة."
و شهدت الندوة تفاعلًا كبيرًا من الحضور، حيث طرح الطلاب أسئلة تناولت الجوانب النفسية والاجتماعية للتعامل مع الأطفال، كما أثار أعضاء هيئة التدريس عددًا من النقاط المتعلقة بدور الجامعة في دعم مشروعات التوعية والتدخل المبكر.
واختُتمت الندوة بالتأكيد على أن كلية الآداب ستستمر في احتضان مثل هذه القضايا الملحّة، وإتاحة مساحات للحوار العلمي والإنساني، إيمانًا منها بأن دورها الحقيقي يبدأ حين تضع الإنسان في مركز الاهتمام، وأن بناء الوعي هو الخطوة الأولى لبناء مجتمع أكثر عدلًا ورحمة.
وقامت أ.د حنان سالم وكيلة الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بمنح شهادة تقدير للدكتورة منى حافظ تكريما لدورها العلمي وإسهاماتها في خدمة المجتمع.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟