وزير التعليم الباكستاني يستقبل مفتي الجمهورية
تاريخ النشر: 12th, January 2025 GMT
استقبل الدكتور خالد مقبول صديق، وزير التعليم والتدريب المهني في باكستان، الدكتور نظير محمد عيَّاد مفتي الجمهورية، رئيس الأمانة العامة لدُور وهيئات الإفتاء في العالم ، وذلك في مستهلِّ زيارة المفتي للعاصمة الباكستانية "إسلام آباد"، للمشاركة في أعمال المؤتمر العالمي: "تعليم الفتيات في المجتمعات المسلمة: التحديات والفرص"، الذي ينعقد في الفترة من 10 إلى 14 يناير 2025.
وفي بداية اللقاء رحَّب الوزير بمفتي الجمهورية، وتطرَّق الحديث إلى أوجه التعاون مع دار الإفتاء المصرية في الجوانب المختلفة، وخاصةً فيما يتعلَّق بالفَهم الصحيح لقضايا المرأة، والإصدارات العلمية، والتدريب على الفتوى وعلوم الإفتاء، والاستفادة من تجربة دار الإفتاء المصرية في تصحيح المفاهيم ومواجهة الأفكار المتشددة.
كما ناقش الوزير الباكستاني ومفتي الجمهورية كيفية تحقيق الاستفادة مما تقدِّمه الدولة المصرية من خلال الأزهر الشريف في فتح المعاهد وإرسال البعثات وإنشاء مراكز تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
ومن جهته شكَر المفتي الوزير على حفاوة الاستقبال، وأكد ضرورة تعزيز التعاون المثمر بما يخدم القضايا العلمية والجوانب العملية.
وقد اتفقا على أن يكون تنسيق التعاون في هيئة بروتوكول يوقَّع بين الطرفين من خلال السفارة المصرية في "إسلام آباد".
وأكد الوزير الباكستاني على العلاقات الطيبة التي تجمع بين مصر وباكستان تربطهما رابطة إسلامية وثقافية قوية، مؤكدا على أن جامعة الأزهر لها أهمية كبيرة لجميع العالم الإسلامي، مددا على أن مصر وباكستان يجب أن تعززا شراكتهما وجهودهما في تعزيز تعليم الفتيات
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: مصر باكستان مفتي الجمهورية المزيد
إقرأ أيضاً:
ولي العهد السعودي ورئيس الوزراء الباكستاني يبحثان آفاق التعاون الثنائي والتطورات الإقليمية
بحث ولي العهد السعودي رئيس مجلس الوزراء الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز آل سعود، اليوم، الجمعة، بقصر منى، مع رئيس الوزراء الباكستاني محمد شهباز شريف، آفاق التعاون الثنائي، وسبل تطويره في مختلف المجالات.
وجرى خلال اللقاء، وفقا لوكالة الأنباء السعودية (واس)، تبادل التهنئة بحلول عيد الأضحى المبارك، إضافة إلى استعراض العلاقات التاريخية بين البلدين.
كما تم خلال اللقاء بحث تطورات الأوضاع الإقليمية، والجهود المبذولة تجاهها بما يحقق الأمن والاستقرار.