وزير التعليم: ندرس مقترحات دمج أكثر من مسار بالعام الواحد في نظام البكالوريا
تاريخ النشر: 15th, January 2025 GMT
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنَّ طالب الصف الثاني الثانوي يستطيع تحسين درجات مواد الصف الثاني الثانوي 4 مرات على مدار عامين (الصف الثاني والثالث الثانوي)، ويتاح لهم تحسين درجات مواد الصف الثالث الثانوي مرتين خلال نفس العام، أو إضافة أعوام أخرى لتحسين مجموعه بحد أقصى 5 سنوات بما فيها الصف الأول الثانوي.
وأضاف وزير التربية والتعليم خلال مؤتمر صحفي بالعاصمة الإدارية الجديدة أنَّ مواد التخصص هي مواد كبيرة وتضم مستوى رفيع، مبينًا أنَّه لا ضغط على الطالب أو أولياء الأمور بسبب اعتبار شهادة البكالوريا على عامين لكون المواد منتهية وغير مكررة ويتمّ تقسيمها 4 مواد بالصف الثاني الثانوي و3 مواد بالصف الثالث الثانوي، مؤكّدًا أنَّه سيتمّ مناقشة مقترح دمج المسارات وتعددها بالنفس العام قبل اتخاذ القرارات النهائية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم نظام البكالوريا الصف الثالث الثانوي الصف الثانی
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تكرم مركز الدراسات القانونية والقضائية لدوره في مشروع "قيمي ترسم هويتي"
كرمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ممثلة بإدارة المدارس ورياض الأطفال الخاصة، وبالتعاون مع مركز تربية رواد الغد، مركز الدراسات القانونية والقضائية بالوزارة، وذلك لدوره في أنشطة مشروع "قيمي ترسم هويتي" للعام الأكاديمي 2024 - 2025، الذي تم تنظيمه تحت رعاية سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي.
وتسلمت السيدة/ندى جاسم العبد الجبار، مساعد مدير مركز الدراسات القانونية والقضائية، درع وشهادة التكريم بحضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، والأستاذ عمر عبدالعزيز النعمة وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم الخاص، وعدد من مسؤولي الوزارة، ومديري المدارس، وممثلي الوزارات والهيئات المشاركة في المشروع.
ويهدف مشروع "قيمي ترسم هويتي" إلى تعزيز الهوية الوطنية، والحفاظ على عادات وتقاليد المجتمع، انطلاقا من قيم الانتماء للوطن، وتعزيز الوعي بأهمية السلامة الرقمية، والحفاظ على الخصوصية والأمان أثناء تصفح الإنترنت، إضافة إلى توعية الطلاب بمدمرات الصحة الجسدية والنفسية، وحمايتهم من الأخطار المحيطة بهم، وتعزيز مفهوم الفطرة الإنسانية للطلاب، وحمايتهم من الغزو الثقافي والفكري الدخيل، وتوفير بيئة آمنة خالية من التنمر، قائمة على قيم الاحترام والتسامح بين جميع الطلاب. وقدم المركز خلال فعاليات المشروع ورشا قانونية وبرامج توعوية وتثقيفية لطلاب المدارس المشاركة في البرنامج، حظيت بإعجاب وإشادة القائمين على البرنامج.