وزارة التربية والتعليم تناقش مع منظمات دولية ومحلية خطتها وأولويات النهوض بالواقع التربوي
تاريخ النشر: 29th, January 2025 GMT
دمشق-سانا
ناقشت لجنة من وزارة التربية والتعليم مع عدد من ممثلي المنظمات الدولية والمحلية اليوم خطة الوزارة للمرحلة القادمة، وتحديد الأولويات للنهوض بالواقع التربوي في سوريا.
وخلال الاجتماع الذي عُقد في مبنى الوزارة بدمشق، تم استعراض الإجراءات اللازمة لتلبية احتياجات المدارس، بما في ذلك التعليم المهني والمعاهد التقنية، إضافة إلى ضرورة وضع خطة لتأمين مختبرات علمية، وأتمتة الطلبات، وتوفير تقنيات حديثة للتعليم.
وتم التأكيد على أهمية وضع آلية لترميم المدارس المتضررة، وتصنيف احتياجاتها، وتحديد متطلبات المجمعات التربوية لدعم العملية الامتحانية، إضافة إلى مناقشة آلية منح الموافقات للمنظمات لتنفيذ البرامج التعليمية، وخطة استضافة الطلاب القادمين من لبنان خلال فترة الامتحانات.
وعرض مدير الأبنية المدرسية محمد حنون، إحصائيات حول الأبنية المدرسية الأكثر تضرراً، بينما أشار مدير التخطيط والتعاون الدولي يوسف عنان إلى الخطط المشتركة لدعم التعليم، فيما تناول مدير الامتحانات العامة حمدو حجون خطة الامتحانات واحتياجات دورة 2025، في حين تحدث مدير التنمية الإدارية خالد الخالد عن احتياجات الكوادر التعليمية والإدارية وخطط دعمها.
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية: إجراءات مشددة ضد الغش وانتحال الشخصيات في الامتحانات
أصدرت وزارة التربية والتعليم في حكومة الوحدة الوطنية، لائحة تنظيم شؤون التربية والتعليم لمرحلتَي التعليم الأساسي والثانوي، والتي تضمن إجراءات حازمة لمكافحة الغش وانتحال الشخصيات أثناء الامتحانات.
وتنص المادة 104 من اللائحة على أن الملاحظين في الامتحانات ملزمون بتوثيق أي حالة غش أو محاولة غش من قبل الطلاب أو التلاميذ، حيث يجب عليهم استدعاء المراقب لتسجيل محضر رسمي يتضمن أقوالهم. في حال ثبوت الغش، يتم إلغاء امتحان الطالب في المادة التي تم الغش فيها.
أما في حالة انتحال شخصية ممتحن آخر، فإن المادة 104 تنص على إلغاء امتحان الطالب في تلك السنة، بالإضافة إلى إحالة المنتحل إلى الجهات المختصة لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة ضده.
تأتي هذه الإجراءات في إطار تعزيز النزاهة والعدالة في العملية التعليمية والامتحانات في ليبيا.