التعليم البريطانية: نحرص على التعاون لتطوير المنظومة التعليمية بمصر
تاريخ النشر: 3rd, February 2025 GMT
أشادت وزيرة التعليم بالمملكة المتحدة، كاثرين مكنيل، بالخطوات الملموسة القوية التي تقوم بها الدولة المصرية في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي، مشيدة في هذا الإطار بجهود وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف التي بذلها على مدار الشهور الماضية للتغلب على تحديات الكثافات الطلابية والعجز في المعلمين.
وذكر بيان صادر عن الوزارة أن ذلك جاء خلال لقاء محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم، السيدة كاثرين مكينيل وزيرة التعليم بالمملكة المتحدة، حيث تم بحث أوجه التعاون في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي، وذلك في إطار الشراكة العالمية للتعليم «GPE».
واعتبرت الوزيرة البريطانية أن إجراءات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطوة قوية تجاه تعزيز سبل الارتقاء بالمنظومة التعليمية، مشيرة إلى حرص الجانب البريطاني على مواصلة تعزيز أطر التعاون لتطوير المنظومة التعليمية في مصر، في إطار الشراكة العالمية للتعليم «GpE».
من جانبه، ثمن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم مجالات التعاون المتعددة مع المملكة المتحدة، القائمة على أسس قوية من التفاهم والثقة، وما تقدمه من دعم لتطوير العملية التعليمية في مصر والارتقاء بها، وخاصة ما يتعلق بالاحتياجات اللازمة لتدريس اللغة الإنجليزية، وأنشطة بناء القدرات لتطوير المهارات اللغوية للمعلمين، وضمان جودة نقل التدريب للآخرين.
واستعرض السيد الوزير محمد عبد اللطيف ما تم تطبيقه من آليات على مدار الشهور الماضية للتغلب على تحديات مزمنة تمثلت في الكثافات الطلابية والعجز في المعلمين، واستعرض أيضا تفاصيل مقترح شهادة البكالوريا المصرية الذي تم طرحه للحوار المجتمعي في مصر كبديل لنظام الثانوية العامة، والذي يضم العديد من أوجه التطابق مع نظام التعليم البريطاني، لما يوفره من فرص متعددة في الاختبارات بدلا من نظام الفرصة الواحدة التي تقرر مصير مستقبله، فضلا عن المسارات التي يختار من بينها الطالب وفقا لقدراته وميوله.
وأكد الوزير على جهود الدولة المصرية في تطوير التعليم، والتي تهدف إلي تحسين التجارب التعليمية لطلابنا بطريقة إيجابية من خلال نظام تعليمي يتسم بالمهارات والمعارف والأنشطة، بالتعاون مع عدد من الشركاء، وذلك من خلال تقديم مناهج دراسية، وتطوير كل من أدوات التدريس والوسائل التعليمية.
وشهد اللقاء مناقشة سبل تعزيز آليات التعاون في الخدمات التعليمية المقدمة لتطوير المناهج الدراسية لتحسين قدرات الطلاب في اكتساب اللغة الإنجليزية بشكل عملي يمكنهم من استخدامها، وتطوير مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب.
كما تضمن اللقاء مناقشة تعزيز أوجه التعاون في برامج التنمية المهنية المستمرة (CPD) للمعلمين في إنجلترا، والتي تهدف إلى تعزيز قدرات المعلمين في مواجهة التحديات الحالية في التعليم، وتطوير مهارات التدريس وتحسين أدائهم في الفصول الدراسية، والتركيز على أحدث طرق التعليم، واستراتيجيات الفصل، والتقنيات التعليمية.
حضر اللقاء مارك هوارد مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر والدكتورة هانم أحمد مستشار وزير التربية والتعليم للعلاقات الدولية وهالة أحمد رئيس قسم برامج اللغة الإنجيليزية والتعليم ما قبل الجامعي بالمجلس الثقافي البريطاني.
اقرأ أيضاًحصاد وزارة التعليم العالي في أسبوع لتطوير المنظومة التعليمية
حصاد 2024.. الإرتقاء بالمنظومة التعليمية وتعزيز مهارات الطلاب وقدراتهم أهداف استراتيجية لوزارة التربية والتعليم
وزير التعليم: الوزارة لا تدخر جهدًا للارتقاء بأداء المنظومة التعليمية وتحسين خدماتها
\
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مصر المنظومة التعليمية وزیر التربیة والتعلیم المنظومة التعلیمیة محمد عبد اللطیف فی مصر
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تصدر برامج امتحان الشهادة الثانوية المهنية بعد التعديل عليه
دمشق-سانا
أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم برامج امتحان الشهادة الثانوية المهنية بفروعها “الصناعية والتجارية والنسوية” لدورة عام 2025، بعد التعديل عليه، والذي سيشمل كامل الجمهورية العربية السورية.
ووفق البرنامج الذي تلقت سانا نسخة منه، تبدأ امتحانات الشهادة الثانوية المهنية يوم السبت في ال 21 من حزيران الجاري، وتستمر حتى يوم الخميس ال10 من تموز القادم.
وأشارت الوزارة إلى أنه يمكن الاطلاع على البرامج من خلال صفحاتها الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي.
وكانت وزارة التربية والتعليم أصدرت أمس البرامج الامتحانية لشهادتي التعليم الأساسي والثانوي بفروعهما “العلمي والأدبي والشرعي” بعد التعديل، والذي سيشمل كامل الجمهورية العربية السورية.
تابعوا أخبار سانا على
الدفاع المدني بميسان يخمد حريقًا في أشجار وأعشاب في جبل بثرة