“الهلال الأحمر بالرياض” يحقق مستهدف المرحلة الثانية من برنامج المسعف المدرسي
تاريخ النشر: 4th, February 2025 GMT
المناطق_واس
حققت هيئة الهلال الأحمر السعودي بمنطقة الرياض مستهدفاتها لبرنامج “المسار الثاني للمسعف المدرسي” الذي أطلقته مطلع ديسمبر الماضي بنسبة 100% لـ 2880 متدربًا ومتدربة، بمعدل 136 دورة تدريبية بجميع مراحله.
أخبار قد تهمك تنفيذ حُكم القتل قصاصًا بأحد الجناة في منطقة الرياض 4 فبراير 2025 - 2:37 مساءً لقاء تعريفي بـ”ليب 2025″ يستعرض ملامح النسخة الرابعة ومستقبلها الرقمي 4 فبراير 2025 - 3:23 صباحًاوبيّن مدير إدارة التدريب والتثقيف المجتمعي بفرع الهيئة بالرياض سلطان الحربي، أن البرنامج التدريبي أُعدّ تماشيًا مع رؤية الهيئة المتمثلة في حفظ الأرواح، وتقديم الخدمة الإسعافية لجميع شرائح المجتمع؛ إسهامًا في رفع سرعة الاستجابة وأثرها الإيجابي على حالة المريض، وتقليل المضاعفات قبل وصول الفرق الإسعافية، مبينًا أن المتدرب يستطيع في نهاية البرنامج التعامل مع الحالات الإسعافية للسكتات القلبية، وانسداد مجرى الهواء، والنزيف، وتقديم المساعدة على نحو سريع وصحيح لتحسين فرص النجاة، ومن ثم المحافظة على حياة المعرضين لهذه الحالات.
وأشار إلى أن البرنامج التدريبي يمثل أحد مسارات مشروع التكامل بين وزارة الصحة والتعليم، متضمنًا تدريب المجتمع المدرسي من جميع فئاته على مهارات الإسعافات الأولية الأساسية في جميع مراحله، يستهدف تدريب (2880) معلمًا ومعلمة بتعليم الرياض لمدة ثلاثة أشهر متتالية، وحُقِّق المستهدف في وقتٍ قياسي.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: الرياض الهلال الأحمر الهلال الأحمر بالرياض
إقرأ أيضاً:
طلاب وطالبات “جائزة الأمير فيصل بن بندر للتميز والإبداع” يختتمون برامجهم الإثرائية لعام 2025 في جامعة الفيصل
اختتمت جامعة الفيصل برامجها الإثرائية لعام 2025، برعاية معالي رئيس الجامعة الدكتور محمد بن علي آل هيازع، بمشاركة نخبة من الفائزين والفائزات بجائزة الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز للتميز والإبداع في دورتها الثالثة من طلبة المرحلة الثانوية.
وقدّمت جامعة الفيصل على مدى ثلاثة أسابيع بدأت من 20 يوليو الماضي عشر منح تعليمية، تمثلت في إتاحة عشرة مقاعد في برامجها الإثرائية لهذا العام، شملت: أكاديمية الذكاء الاصطناعي، برنامج أطباء المستقبل، برنامج الأمن السيبراني، وبرنامج بيئة الألعاب الإلكترونية.
وأوضح الدكتور آل هيازع، أن الهدف من هذه البرامج هو تهيئة الطلاب لخوض تجربة أكاديمية حقيقية تحاكي أجواء الدراسة الجامعية، عبر محتوى أكاديمي مصمم بعناية ويقدَّم من نخبة من الأساتذة المتخصصين، مؤكدًا حرص الجامعة على توفير بيئة تعليمية محفزة تساعد الطلاب على استكشاف اهتماماتهم الأكاديمية والشخصية، وتحديد تخصصاتهم المستقبلية بصورة واعية.
وأشاد بالتعاون البنّاء مع جائزة الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز للتميز والإبداع، مؤكدًا أن انضمام الفائزين إلى برامج الجامعة يأتي تقديرًا لتفوقهم وإيمانًا بأهمية رعاية الموهبة والتميز.
من جانبها، عبّرت الطالبة ليندا آل هديان، الفائزة بالجائزة في دورتها الثالثة، عن سعادتها بالمشاركة في برنامج بيئة الألعاب الإلكترونية Robogames، واصفة التجربة بأنها فرصة رائعة لتعزيز الإبداع والتفكير المنطقي لدى الطلاب في ظل التطور التكنولوجي المتسارع، حيث تجمع بين التعلم والابتكار بطريقة ممتعة وملهمة.
فيما أشار الطالب آسر الغنيم، الفائز بالجائزة في دورتها الثالثة، إلى أن التحاقه ببرنامج الطبيب الطموح أضاف له الكثير من الناحية العلمية والنظرية من خلال مناهج متقدمة ومحتوى ثري.
وفي ختام الحفل، سلّم معالي رئيس الجامعة الشهادات للمشاركين، الذين أعربوا عن امتنانهم للمنح المقدَّمة وسعادتهم بالمشاركة في هذه التجربة التعليمية المميزة.
لجنة أمن محلية الخرطوم.. طوف أمني مشترك بالسوق المحلي والمركزي بقوة مشتركة من الشرطة وجهاز المخابرات والاستخبارات