شهد معالي الفريق عبد الله خليفة المري، القائد العام لشرطة دبي، تخريج 47 منتسباً من برنامج «تأهيل القيادات» الذي تنظمه الإدارة العامة للتدريب ولجنة الكفاءات القيادية والإشرافية وتثبيت المناصب في شرطة دبي، بالتعاون مع أكاديمية PWC، بهدف تطوير المهارات الإدارية والقيادية اللازمة لمواجهة التحديات الحديثة.

وسلم معالي الفريق المري، بحضور الشريك الأول في أكاديمية PWC السيد جيفين اسبيدن، الشهادات إلى المنتسبين الذين أكملوا البرنامج التدريبي الذي استمر لمدة 16 يوماً على مدار شهرين، بإجمالي 75 ساعة تدريبية. وأكد معاليه أهمية الدور القيادي في تحقيق الأهداف الاستراتيجية لشرطة دبي، وضرورة الالتزام بروح الابتكار والتطوير المستمر في منظومة العمل الشرطي مشيداً بمحتوى البرنامج الذي يعزز المهارات القيادية والكفاءة لدى موظفي شرطة دبي بما يتماشى مع رؤية التميز والريادة، وتنفيذ المشاريع وفق أفضل الممارسات والاستراتيجيات العلمية والعملية. وأكد العميد بدران سعيد الشامسي، مساعد القائد العام لشؤون الأكاديمية والتدريب بالوكالة، أن البرنامج يهدف إلى تعزيز تبادل المعرفة والخبرات بين القطاعات، وتنمية المهارات القيادية، موضحاً أنه تضمن ثماني وحدات تدريبية رئيسية، شملت الاستشراف الاستراتيجي كوسيلة لتعزيز الأداء المستقبلي، والتميز القيادي والمرونة، وبناء فرق عمل عالية الأداء، والمقارنة المعيارية للأداء لتحقيق الميزة الاستراتيجية، والتكامل بين القطاعين العام والخاص، واتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات واستخدام الذكاء الاصطناعي، وقيادة التغيير، والابتكار والتميز في إدارة المشاريع.

أخبار ذات صلة دبي جاهزة لتأمين نهائي كأس الأبطال للكريكيت بين الهند ونيوزيلندا شرطة دبي تكشف تفاصيل مخالفات المرور المرصودة بالذكاء الاصطناعي المصدر: وام

المصدر: صحيفة الاتحاد

كلمات دلالية: شرطة دبي شرطة دبی

إقرأ أيضاً:

«الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة»: غداً آخر موعد للتسجيل في «الدبلوم المهني»

إبراهيم سليم (أبوظبي) 
أكدت الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة استمرار تلقي طلبات التسجيل في برنامج الدبلوم المهني في تنمية الطفولة، الدفعة الثالثة حتى 10 مايو الجاري،عبر الموقع الرسمي للأكاديمية ونظام التسجيل الموحد «نابو»، ويعد برنامج الدبلوم المهني في تنمية الطفولة، أحد أبرز برامجها التعليمية، والمصمم خصيصاً لرعاية وتعليم الأطفال منذ الولادة حتى سن 18 عاماً.
ويركز البرنامج على تعزيز الهوية الوطنية واللغة العربية، ويمتد البرنامج لمدة 18 شهراً، وينقسم إلى مرحلتين، المرحلة الأولى: 12 شهراً من الدراسة النظرية والتطبيقية داخل الأكاديمية، من خلال أربعة مسارات تعليمية رئيسة، هي «أنمو»، «أتعلم»، «لأستطيع»، «فأفتخر». والمرحلة الثانية، 6 أشهر من التدريب الميداني في مؤسسات شريكة مرموقة. ويوفر منحة دراسية كاملة للمقبولين، بالإضافة إلى مكافأة شهرية، دعماً لمسيرتهم الأكاديمية، وتحفيزاً لهم على تحقيق التميز.
واحتفت الأكاديمية هذا العام بتخريج 80 طالباً وطالبة أنهوا البرنامج بنجاح، ويستعدون للانضمام إلى مؤسسات مرموقة في الدولة. فيما فتحت مؤخراً باب التسجيل للالتحاق بالدفعة الثالثة.

ودعت الدكتورة ميرا الكعبي، رئيس فريق الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة، الراغبين في التسجيل إلى المسارعة بالتسجيل علماً بأن الموعد النهائي هو 10 مايو الجاري، وقالت الكعبي: «نجحت الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة، خلال فترة زمنية قصيرة، في ترسيخ نموذج رائد في مجال تنمية ورعاية الطفولة، لتُصبح اليوم مرجعاً معتمداً في إعداد كفاءات مؤهلة تسهم في دعم هذا القطاع الحيوي. ومع مرور كل عام، تكبر أسرتنا، ويتعزّز حضورنا في كل من المنظومتين الأكاديمية والمجتمعية. وفيما نستعد للاحتفاء بتخريج نخبة جديدة من مقدّمي الرعاية، نرحّب بانضمام جيل طموح من الطلبة الذين سيواصلون مسيرة التميز والإنجاز. نحن على ثقة بأن كل طالب سيكون سفيراً للأكاديمية، ومساهماً فاعلاً في رسم ملامح مستقبل الطفولة، التي تُعدّ أولوية وطنية، وركيزة أساسية من ركائز التنمية الشاملة».

أخبار ذات صلة سيف بن زايد يعزي في وفاة محمد سعيد القبيسي «الاتحاد لحقوق الإنسان» تشيد بقرار «العدل الدولية»

وعبر عدد من الطلبة المواطنين خريجي الدفعتين السابقتين لـ«الاتحاد» عن تحقيق عدد من أوجه الاستفادة من خلال البرنامج، وقالت نورة الهمامي، خريجة من الدفعة الأولى:«اخترت خوض مسيرة أكاديمية ومهنية في مجال تنمية الطفولة، انطلاقاً من قناعة راسخة بأهمية السنوات الأولى من حياة الطفل، ودورها الحاسم في بناء شخصيته وتشكيل مستقبله. فتنمية الطفولة ليست مجرد تخصص، بل مسؤولية مجتمعية وإنسانية تتطلب وعياً، التزاماً، وفهماً عميقاً لاحتياجات الطفل النفسية، الاجتماعية. ومن هنا، جاء التحاقي ببرنامج الدبلوم المهني المعتمد لتنمية الطفولة لما يوفره من تأهيل علمي وعملي يعزز من قدرتي على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لفهم احتياجات الأطفال وتقديم الدعم الأمثل لهم».
وقالت حليمة البريكي، طالبة في الدفعة الثانية من برنامج الدبلوم: شعرتُ بحاجة إلى أساسٍ علمي وتطبيق عملي يصقل مهاراتي. تجربتي في الأكاديمية كانت غنية بالفرص والاكتشافات، إذ وفّرت لي المعرفة اللازمة والوعي العميق بدوافع سلوك الطفل. وبصفتي طالبة في الأكاديمية، لاحظتُ مدى الاستثمار الحقيقي في الطالب عبر تقديم مناهج متخصصة ومهام تطبيقية لصقل المهارات في مختلف النواحي، وتوفير خدمات داعمة في البيئة التعليمية، أنا ممتنة لكل لحظة تعلم اكتسبتها في الأكاديمية».

من جانبه، قال سعيد العامري، خريج من الدفعة الأولى من برنامج الدبلوم: «اكتسبت خلال برنامج الدبلوم المهني المعتمد مهارات متقدمة في التعامل مع الأطفال من مختلف الفئات، وخصوصاً أصحاب الهمم، كما تعلمت تصميم البرامج التربوية التي تلائم احتياجاتهم. كما طوّرت قدراتي في القيادة المجتمعية، والتواصل الفعّال، والعمل بروح الفريق، ما عزز من قدرتي على التأثير الإيجابي داخل الميدان. وأدعو كل شاب وشابة لديهم الشغف لخدمة الوطن أن يلتحقوا بالأكاديمية، فهي بوابة للتميّز والعطاء الحقيقي».
بدورها، قالت علياء الحرمي، طالبة من الدفعة الثانية من برنامج الدبلوم:«تعلّمت في الأكاديمية كيف أفهم الطفل من الداخل، ليس فقط من خلال سلوكه، بل من خلال مشاعره واحتياجاته، واكتسبت مهارات تصميم أدوات تربوية تعزز نمو الطفل، وتمنحه الثقة والأمان و الانتماء».

مقالات مشابهة

  • اختتام برنامج إدارة المشاريع الاحترافية بمسقط
  • «حفظ طاقتك الإيجابية».. جامعة حلوان تُطلق برنامج تدريبي لتأهيل الكوادر الإدارية وتنمية المهارات العقلية لطلابها
  • الرعاية الصحية: الاتفاق مع AHS على تنفيذ برنامج تدريبي لتأهيل القيادات
  • الغيثي يشهد تخريج 3 دورات مُتقدمة في الاستجابة المسلحة
  • رد حاسم لـ التضامن عن شكوى حذف هذه الفئات من معاش تكافل وكرامة
  • التضامن: 75% من المستفيدين من تكافل وكرامة نساء والمرأة الأكثر التزامًا
  • كاتب برنامج «قطايف» يكشف سرا عن الفنان سامح حسين
  • «الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة»: غداً آخر موعد للتسجيل في «الدبلوم المهني»
  • الإمارات تطلق برنامج مِنح «أبحاث التراث الحديث»
  • خبراء تربويون: البرنامج الصيفي خطوة لتحسين مهارات الطلاب