الثورة نت/..

اختتم صندوق تنمية المهارات في صنعاء، البرنامج التدريبي “تخطيط وإعداد الإستراتيجية الإدارية” لكوادر جامعة العلوم والتكنولوجيا.

وهدف البرنامج بتمويل وإشراف الصندوق وتنظيم مركز الاستشارات والتنمية، في 5 أيام، إلى تعزيز مهارات التخطيط الإستراتيجي، لــ 21 من القيادات الإدارية بالجامعة، وتزويدهم بالأدوات والأساليب الحديثة في إعداد الخطط الإستراتيجية الفعالة،بما يواكب تطورات البيئة التعليمية والإدارية.

وأشاد المدير التنفيذي لصندوق تنمية المهارات علي القاسمي ، بأهمية مثل هذه البرامج التي تستهدف القيادات الإدارية وتساعدهم على تطوير الأداء المؤسسي وتعزيز ثقافة التخطيط والابتكار داخل المؤسسات.

ولفت القاسمي، الى سلسلة البرامج والدورات التدريبية التي يقدمها الصندوق لمساهمية من كافة القطاعات (عام، خاص، مختلط) بهدف رفع كفاءة العاملين بمؤسسات تلك القطاعات، من مختلف المستويات الإدارية، وبمختلف التخصصات والمجالات.

بدوره أوضح مدرب البرنامج، الدكتور عدنان السادة، أن المشاركين تعرفوا على خطوات تحليل البيئة الداخلية والخارجية وصياغة الرؤية والرسالة، وتحديد الأهداف الإستراتيجية ومؤشرات الأداء، وقاموا بعكس ذلك على واقع أعمالهم، عبر مجموعة من التطبيقات العملية التي زخر بها البرنامج.

المصدر

المصدر: الثورة نت

إقرأ أيضاً:

إنفوجرافيك | معادلة “الحصار بالحصار”.. أبعاد ودلالات التصعيد الجديد في بيان القوات المسلحة اليمنية

إنفوجرافيك | معادلة “الحصار بالحصار”.. أبعاد ودلالات التصعيد الجديد في بيان القوات المسلحة اليمنية

مقالات مشابهة

  • “قاسم”: القبلية توثر على آليات التوظيف واختيار القيادات بمؤسسات الدولة
  • “الحطاب”: المصالح الشخصية تتقدم لدى بعض المسؤولين عن معايير الكفاءة
  • “حواء”: المحاصصات أسهمت في تشكيل المشهد السياسي الليبي
  • المؤسسة الاتحادية للشباب تطلق “برنامج الجاهزية الوطنية – غطاريف”
  • اختتام برنامج ” موهبة” الإثرائي الأكاديمي 2026 في جامعة الملك عبدالعزيز
  • “لنقي”: الاستقرار في ليبيا قادم لا محالة
  • استهداف جديد لمنفذ “العبدلي” الحدودي بين العراق والكويت
  • إنفوجرافيك | معادلة “الحصار بالحصار”.. أبعاد ودلالات التصعيد الجديد في بيان القوات المسلحة اليمنية
  • وفد الإدارة العامة للشرطة المجتمعية يختتم زيارته الى الولاية الشمالية
  • شركة “AJet” التركية تعلن خصومات تصل إلى 30% على الرحلات الدولية.