ط³ط§ظ… ط¨ط±ط³
طھظˆظ‚ط¹ ط§ظ„ظ…ط±ظƒط² ط§ظ„ظˆط·ظ†ظٹ ظ„ظ„ط£ط±طµط§ط¯ ظˆط§ظ„ط¥ظ†ط°ط§ط± ط§ظ„ظ…ط¨ظƒط± ظ‡ط·ظˆظ„ ط£ظ…ط·ط§ط± ظ…طھظپط§ظˆطھط© ط§ظ„ط´ط¯ط© ظˆظ…طھظپط±ظ‚ط© ظ…طµطظˆط¨ط© ط¨ط§ظ„ط±ط¹ظˆط¯ ط¹ظ„ظ‰ ط£ط¬ط²ط§ط، ظ…ظ† ط¹ط¯ط© ظ…طط§ظپط¸ط§طھ ط®ظ„ط§ظ„ ط§ظ„ظ€ 24 ط³ط§ط¹ط© ط§ظ„ظ…ظ‚ط¨ظ„ط©.
ظˆط£ظپط§ط¯ ط§ظ„ظ…ط±ظƒط² ظپظٹ ظ†ط´ط±طھظ‡ ط§ظ„ط¬ظˆظٹط©طŒ ط¨ط£ظ†ظ‡ ظ…ظ† ط®ظ„ط§ظ„ ظ…طھط§ط¨ط¹ط© ظ…ط®ط±ط¬ط§طھ ط§ظ„ظ†ظ…ط§ط°ط¬ ط§ظ„ط¹ط¯ط¯ظٹط© ظˆطھطظ„ظٹظ„ ط®ط±ط§ط¦ط· ط§ظ„ط·ظ‚ط³ ط§ظ„ظ…ط®طھظ„ظپط© طھط³طھظ…ط± طط§ظ„ط© ط¹ط¯ظ… ط§ظ„ط§ط³طھظ‚ط±ط§ط± ظپظٹ ط§ظ„ط£ط¬ظˆط§ط، ظˆطھطھظˆط³ط¹ ط§ظ„طط§ظ„ط© ط¹ظ„ظ‰ ظ…ط¹ط¸ظ… ط£ط¬ظˆط§ط، ط§ظ„ط¨ظ„ط§ط¯ ظ…ظ† ظٹظˆظ… ط؛ط¯ ط§ظ„ط¥ط«ظ†ظٹظ†.
ظˆظ…ظ† ط§ظ„ظ…طھظˆظ‚ط¹ ظ‡ط·ظˆظ„ ط£ظ…ط·ط§ط± ظ…طھظپط§ظˆطھط© ط§ظ„ط´ط¯ط© ظ…طµطظˆط¨ط© ط¨ط§ظ„ط¹ظˆط§طµظپ ط§ظ„ط±ط¹ط¯ظٹط© ظˆطط¨ط§طھ ط§ظ„ط¨ط±ط¯ ط£طظٹط§ظ†ط§ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط³ظˆط§طظ„ ط§ظ„ط´ط±ظ‚ظٹط© ظˆط§ظ„ط¬ظ†ظˆط¨ظٹط© ظˆط§ظ„ظ…ظ†ط§ط·ظ‚ ط§ظ„ط¯ط§ط®ظ„ظٹط© ط§ظ„ظ…طط§ط°ظٹط© ظ„ظ‡ط§ ظˆط£ط¬ط²ط§ط، ظ…ظ† طµطط§ط±ظ‰ ط´ط¨ظˆط©طŒ طط¶ط±ظ…ظˆطھ ظˆط§ظ„ظ…ظ‡ط±ط©.
ظƒظ…ط§ ظٹطھظˆظ‚ط¹ ظ‡ط·ظˆظ„ ط§ظ„ط£ظ…ط·ط§ط± ط¹ظ„ظ‰ ط£ط¬ط²ط§ط، ظ…ظ† ط³ظ„ط³ظ„ط© ط§ظ„ظ…ط±طھظپط¹ط§طھ ط§ظ„ط¬ط¨ظ„ظٹط© ط§ظ„ط؛ط±ط¨ظٹط© ظ„ظ…طط§ظپط¸ط§طھ طµط¹ط¯ط©طŒ طط¬ط©طŒ ط§ظ„ظ…طظˆظٹطھطŒ ط¹ظ…ط±ط§ظ†طŒ طµظ†ط¹ط§ط،طŒ ط°ظ…ط§ط±طŒ ط±ظٹظ…ط©طŒ ط¥ط¨طŒ ط§ظ„ط¨ظٹط¶ط§ط،طŒ ط§ظ„ط¶ط§ظ„ط¹طŒ طھط¹ط² ظˆظ„طط¬ ظˆطھظ…طھط¯ ط؛ط±ط¨ط§ظ‹ ط¥ظ„ظ‰ ط³ظ‡ظ„ طھظ‡ط§ظ…ط© ظˆط£ط¬ط²ط§ط، ظ…ظ† ط§ظ„ط³ظˆط§طظ„ ط§ظ„ط؛ط±ط¨ظٹط©.
ظˆظ‚ط¯ طھظ‡ط·ظ„ ط£ظ…ط·ط§ط± ظ…طھظپط±ظ‚ط© ظ‚ط¯ ظٹطµطط¨ظ‡ط§ ط§ظ„ط±ط¹ط¯ ط£طظٹط§ظ†ط§ ط¹ظ„ظ‰ ط£ط¬ط²ط§ط، ظ…ظ† ظ…طط§ظپط¸طھظٹ ط§ظ„ط¬ظˆظپ ظˆظ…ط£ط±ط¨.
ظˆظ‡ط·ظ„طھ ط®ظ„ط§ظ„ ط§ظ„ظ€ 24 ط³ط§ط¹ط© ط§ظ„ظ…ط§ط¶ظٹط©طŒ ط£ظ…ط·ط§ط± ظ…طھظپط±ظ‚ط© ط¨ط¹ط¶ظ‡ط§ ط؛ط²ظٹط±ط© ط¹ظ„ظ‰ ط£ط¬ط²ط§ط، ظ…ظ† ط§ظ„ظ…ط±طھظپط¹ط§طھ ط§ظ„ط¬ط¨ظ„ظٹط© ط§ظ„ط؛ط±ط¨ظٹط© ظˆط§ظ„ظ‡ط¶ط§ط¨ ط§ظ„ط¯ط§ط®ظ„ظٹط© ظˆط³ظ‡ظ„ طھظ‡ط§ظ…ط© ظˆظƒط§ظ†طھ ط®ط§ط±ط¬ ظ†ط·ط§ظ‚ ظ…طط·ط§طھ ط§ظ„ط±طµط¯.
ظˆط£ظ†ط°ط± ط§ظ„ظ…ط±ظƒط² ط§ظ„ظ…ظˆط§ط·ظ†ظٹظ† ظ…ظ† ط§ظ„طھظˆط§ط¬ط¯ ظپظٹ ط¨ط·ظˆظ† ط§ظ„ط£ظˆط¯ظٹط© ظˆظ…ط¬ط§ط±ظٹ ط§ظ„ط³ظٹظˆظ„طŒ ظˆظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظˆط§طµظپ ط§ظ„ط±ط¹ط¯ظٹط© ظˆط§ظ†ط¬ط±ط§ظپ ط§ظ„طھط±ط¨ط© ظˆط§ظ„ط§ظ†ظ‡ظٹط§ط±ط§طھ ط§ظ„طµط®ط±ظٹط© ظˆط§ظ„ط±ظٹط§ط ط§ظ„ظ‡ط§ط¨ط·ط© ط§ظ„ط´ط¯ظٹط¯ط© ظˆطط¨ط§طھ ط§ظ„ط¨ط±ط¯طŒ ظˆظ…ظ† طھط¯ظ†ظٹ ط§ظ„ط±ط¤ظٹط© ط§ظ„ط£ظپظ‚ظٹط© ظپظٹ ط§ظ„ط·ط±ظ‚ ظˆط§ظ„ظ…ط±طھظپط¹ط§طھ ط§ظ„ط¬ط¨ظ„ظٹط© ط¨ط³ط¨ط¨ ظƒط«ط§ظپط© ط§ظ„ط³طط¨ ظˆط§ظ„ط£ظ…ط·ط§ط± ظˆطھط´ظƒظ„ ط§ظ„ط¶ط¨ط§ط¨ ط£ظˆ ط§ظ„ط´ط§ط¨ظˆط±ط© ط§ظ„ظ…ط§ط¦ظٹط©.
ظˆط¯ط¹ط§ ط¥ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ط¨طھط¹ط§ط¯ ط¹ظ† ط§ظ„ظ…ظ†طط¯ط±ط§طھ ط؛ظٹط± ط§ظ„ظ…ط³طھظ‚ط±ط© ظˆط§طھط®ط§ط° ط§ظ„ط¥ط¬ط±ط§ط،ط§طھ ط§ظ„ط§ططھط±ط§ط²ظٹط© ظ„ظ„طظپط§ط¸ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط£ط±ظˆط§ط ظˆط§ظ„ظ…ظ…طھظ„ظƒط§طھ.
المصدر: سام برس
كلمات دلالية: ط ط ط طھ ط ظ ط ط ط ظ ط ط ظ ظٹط ط ظ ظ ط طھظ ظ ط ط ط ظٹط ظ طھظپط ظ ظ ط ط ظٹط طھط ط ط ط ظٹط ط ط ظپط ط ط ط ظپط
إقرأ أيضاً:
أكاديمي: سوق العمل يتطلب إتقانًا وجاهزية للتعامل مع الذكاء الاصطناعي
أوضح الدكتور هاني برديسي مدير مركز تطوير التعليم الجامعي في جامعة الملك عبدالعزيز، أهمية الذكاء الاصطناعي لسوق العمل.
وأضاف «برديسي»، خلال لقائه المذاع على قناة الإخبارية، «أنَّ سوق العمل يتطلب اتقانًا وجاهزية كبرى للتعامل مع الذكاء الاصطناعي؛ كما نحرص في الجامعة على تهيئة الطلاب والطالبات لسوق العمل».
وتابع، «أنَّ برامج الزمالة التي يقدمها مركز تطوير التعليم الجامعي في الجامعة تؤهِّل أعضاء هيئة التدريس لاستخدام الذكاء الاصطناعي بفاعلية، قائلا: «إننا نسلِّح أعضاء هيئة التدريس ببرامج منها زمالة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث العلمي والتي كان لها أثرٌ كبيرٌ في مواكبة التطور التقني».
د. هاني برديسي مدير مركز تطوير التعليم الجامعي في جامعة الملك عبدالعزيز: سوق العمل يتطلب اتقان وجاهزية للتعامل مع الذكاء الاصطناعي، وبرامج الزمالة في الجامعة تؤهل أعضاء هيئة التدريس لاستخدامه بفعالية#برنامج_اليوم pic.twitter.com/vSFHrLPBcx
— برامج الإخبارية (@alekhbariyaPROG) August 17, 2025 سوق العملالذكاء الاصطناعيجامعة الملك عبد العزيزأخبار السعوديةآخر أخبار السعوديةقد يعجبك أيضاًNo stories found.