جامعة أسيوط تواصل فعاليات المبادرة الرئاسية "تمكين"
تاريخ النشر: 30th, October 2025 GMT
تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، تواصل الجامعة اليوم الخميس الموافق 30 أكتوبر – فعاليات أسبوع أنشطة مبادرة "تمكين" لدعم ودمج ذوي الهمم داخل المجتمع الجامعي، بتنظيم فعالية "عباقرة الدمج: معًا نفكر... معًا نبدع"، والتي استضافها نادي الأنشطة بمركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة.
جاءت الفعالية تحت إشراف الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة أمنية عبد القادر مدير مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة، والدكتور جمال الصاوي المدير الإداري للمركز، والدكتور محمد ياسين شحاتة منسق الأنشطة بالمركز.
وشاركت الدكتورة رحاب الداخلي رئيس قسم الإعلام بكلية الآداب والمستشار الإعلامي لرئيس الجامعة، في فعاليات اليوم بتقديم ندوة بعنوان "التعامل الواعي: حقوق أصحاب القدرات الخاصة وكيفية دعمهم داخل الجامعة"، حيث أعربت عن سعادتها بالمشاركة في الفعالية، مؤكدة أن الدمج الجامعي هو "مسؤولية ومشاركة" تهدف إلى ترسيخ قيم التقبل والاحترام المتبادل بين جميع أفراد المجتمع الجامعي.
وأوضحت الدكتورة أمنية عبد القادر أن جامعة أسيوط تولي اهتمامًا خاصًا بجميع طلابها دون استثناء، وتحرص على تقديم كل سبل الدعم والرعاية لذوي الهمم، مؤكدة أن مسابقة "عباقرة الدمج" تعد نموذجًا متميزًا للتفاعل الإيجابي، وتعمل على تنمية مهارات التفكير السريع، واتخاذ القرار، وتعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب باختلاف قدراتهم.
وأكدت الدكتورة رحاب الداخلي، أن الطالب من أصحاب القدرات الخاصة قد يواجه بعض التحديات التي تستدعي توفير تسهيلات تُمكّنه من المشاركة الكاملة في الحياة الجامعية، مشيرة إلى أن "الإعاقة لا تعني العجز، بل هي اختلاف في طريقة الأداء"، وأن الأهم هو النظر إلى القدرات لا إلى القيود.
واستعرضت خلال الندوة أهم الحقوق الأكاديمية والاجتماعية المكفولة لأصحاب القدرات الخاصة داخل الجامعة، ومنها توفير بيئة تعليمية ميسرة، وإتاحة الوسائل التعليمية البديلة، وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي، فضلًا عن ضمان مشاركتهم الكاملة في الأنشطة الطلابية، مؤكدة أن حقوق ذوي القدرات الخاصة ليست منحة، بل واجب تفرضه القوانين والإنسانية والأخلاق.
كما قدمت عددًا من الإرشادات للتعامل الواعي مع زملاء أصحاب القدرات الخاصة، أهمها احترام خصوصيتهم، والتواصل المباشر معهم، وتجنب التعامل بشفقة، مؤكدة أن الدمج الحقيقي يبدأ من السلوكيات اليومية داخل الجامعة، وأن الطلاب شركاء أساسيون في ترسيخ هذه الثقافة من خلال التعاون والمشاركة الإيجابية.
وقد أُديرت فعاليات المسابقة من خلال كلٍ من الدكتورة أمنية عبد القادر، والدكتورة رحاب الداخلي، وشارك فيها فريقان من طلاب الجامعة، يضم كل فريق 6 طلاب من ذوي القدرات الخاصة وزملائهم من مختلف الكليات. وتنوعت الأسئلة بين موضوعات الثقافة العامة، والتاريخ والحضارة، والشخصيات المؤثرة، وحقوق ذوي الإعاقة، والثقافة الدينية والأخلاقية، والفنون والرياضة.
وأشارت الدكتورة أمنية محمد، أن المسابقة تهدف إلى تنمية الثقافة والمعرفة العامة، وتعزيز روح التعاون والتكامل بين جميع طلاب الجامعة، بما يعكس الصورة المشرقة لجامعة أسيوط كجامعة دامجة تحتضن أبناءها جميعًا دون تفرقة.
وأكدت الدكتورة رحاب الداخلي على أن الهدف من مسابقة "عباقرة الدمج" هو تشجيع روح الفريق والعمل المشترك بين الطلاب، قائلة: "إحنا مجتمعين علشان نشارك في مسابقة جميلة بتجمع بينا في فرق واحدة، علشان نفكر سوا ونتعلم من بعض، ونثبت إن الاختلاف مش ضعف، لكنه قوة بتخلينا نكمّل بعض" .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة أسيوط مبادرة تمكين فاعليات الوفد بوابة الوفد القدرات الخاصة الدکتورة أمنیة مؤکدة أن
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة عين شمس يشارك الطلاب ذوي الإعاقة السمعية فعاليات مبادرة "تمكين"
شهد الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عين شمس، اليوم الأربعاء، فعاليات اليوم الرابع للمبادرة الرئاسية "تمكين".
وتُقام المبادرة تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبرؤية جديدة لجامعة عين شمس لدعم الطلاب ذوي الإعاقة.
وأكد رئيس جامعة عين شمس أن الجامعة هي مجتمع واحد متكامل، وأن قوتنا تكمن في التنوع والاندماج بين جميع طلابنا من كل الفئات وان خلق ثقافة شاملة وداعمة يتجاوز مجرد توفير المرافق، بل يتجسد في الاحترام المتبادل، والتعاون الفعّال، وإتاحة الفرصة للجميع للمشاركة والتميز.
وأشاد بالدور المحوري والهام الذي يلعبه قطاع التعليم والطلاب ومركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة في الأنشطة الجامعية مشيرا إلى أن المركز شريك أساسي في صياغة الأنشطة للطلاب ذوي الاعاقة وتنفيذها بطرق تضمن الشمولية الكاملة، ما يسمح لطلابنا ذوي الإعاقة بالمشاركة بفاعلية وإبراز مواهبهم وقدراتهم في مختلف المجالات الثقافية، الرياضية، والاجتماعية.
وشارك رئيس جامعة عين شمس الطلاب في الأنشطة المتعلقة بدعم الصم، بما في ذلك تعلّم لغة الإشارة كذلك الأنشطة الفنية الموجهة للطلاب من غير ذوي الاعاقة يقدمها لهم طلاب من ذوي الإعاقة بقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية، مع التركيز على تعليم الرسم
كما تم تعليم لغة الإشارة للطلاب من غير الصم لتعزيز التواصل والدمج الفعّال إلى جانب تقديم برامج وأنشطة تستهدف تنمية المهارات لدى الطلاب الصم وغير الصم واتيكيت التعامل مع الأصم وتعليم لغة الإشارة.
وقدمت الدكتورة رنا الهلالي مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة توضيح شامل لمفهوم الأصم و الإعاقة السمعية بدرجاتها وأنواعها كما استعرضت المشاكل والتحديات التي تواجه الأفراد الصم من تحديات تعليمية، اجتماعية، نفسية، تواصلية كذلك استعراض طرق العلاج والتأهيل مثل السماعات، زراعة القوقعة، وبرامج التأهيل اللغوي والنطقي كما قدمت شرحا وافيا وتدريب على طريقة التواصل الفعّالة مع الصم، مع التركيز على لغة الإشارة ومهارات التواصل البصري والشفوي
كما ثمنت مشاركة كلية التربية قسم تربيه خاصه وكليه التربية النوعيه علي الدعم الطلابي الذي قدموه خلال الفعاليات
وقدمت ماجدة شنودة صادق مترجم لغة الإشارة بالتعاون مع طلاب قسم التربية الخاصة بكلية التربية اسكتشات وعروض فنية باستخدام لغة الإشارة، مما ساهم في نشر الوعي وكسر حواجز التواصل بين الطلاب بمشاركة آمال حنفي محمود التي قدمت بعض المفاهيم المتعلقة بضعاف السمع وذوي الإعاقة السمعية
تقام الفعاليات التي تقدم للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والإداريين تحت الإشراف الإداري والتنفيذي لإبراهيم سعيد امين الجامعة المساعد لقطاع التعليم والطلاب
جلسة تحفيزية من ممدوح عيد للاعبي بيراميدز قبل لقاء التأمين الأثيوبي