جامعة أسيوط تُجري الكشف الطبي على الطلاب من ذوي الهمم لتحديد نوع الإعاقة
تاريخ النشر: 30th, October 2025 GMT
تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، وإشراف الدكتور أحمد عبد المولى، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، انعقدت اليوم الخميس الموافق 30 أكتوبر لجنة طبية متخصصة لتوقيع الكشف الطبي على 40 طالبًا من ذوي الهمم الراغبين في الالتحاق بكليات الآداب، التجارة، الحقوق، والتربية النوعية.
وشملت الفئات التي خضعت للكشف الطبي الطلاب المكفوفين، والمعاقين حركيًا، وطلاب الدمج (الحركي، الذهني، السمعي، وبطيء التعلم)، وضعاف القدرات العقلية، فضلًا عن الطلاب الصم وضعاف السمع، وذلك بهدف تحديد نوع الإعاقة ومدى توافقها مع متطلبات الدراسة في الكليات المذكورة.
أكد الدكتور أحمد المنشاوي، أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الجامعة على دعم وتمكين طلابها من ذوي الهمم، وتوفير بيئة تعليمية شاملة تراعي احتياجاتهم وتضمن تكافؤ الفرص بينهم وبين زملائهم، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية في رعاية هذه الفئة ودعم دمجهم الكامل في المجتمع الجامعي، مشيرًا إلى أن الجامعة مستمرة في تطوير خدماتها لضمان مشاركتهم الفاعلة في العملية التعليمية ومختلف الأنشطة الجامعية.
وقد ضمّت اللجنة الطبية كلًّا من: الدكتور محمد إبراهيم توفيق، مدرس بقسم جراحة العظام، الدكتور أنور محمد علي، أستاذ الأمراض العصبية، الدكتور روماني حسني جبرة، أستاذ الطب النفسي، الدكتورة سلمى صفوت عبد الهادي، مدرس طب وجراحة العيون، الدكتورة مها عبد الجابر عبد اللاه، مدرس بوحدة السمع والاتزان، الدكتور عبد الله متولي عبد الظاهر، مدرس أمراض التخاطب، الدكتورة مروة محمد نبيل عبد الفتاح شريت.
ومن جانبه، أشار الدكتور أحمد عبد المولى إلى أن هذا الجهد يعكس حرص إدارة الجامعة على تقديم الدعم والمساندة الحقيقية لهذه الفئة الغالية من أبنائها، مؤكدًا أن الجامعة تعمل على تيسير الإجراءات وتهيئة بيئة تعليمية مناسبة لهم.
إلى جانب رفع الوعي المجتمعي بقضايا ذوي الهمم وكيفية التعامل معهم، موجّهًا شكره إلى أعضاء اللجنة الطبية لتعاونهم وجهودهم المخلصة في خدمة الطلاب وذويهم.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة أسيوط إجراء الكشف الطبي رئيس جامعة أسيوط أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط كليات الآداب الدکتور أحمد ذوی الهمم
إقرأ أيضاً:
احتفالية لتخريج دارسي لغة الإشارة المصرية وإطلاق مبادرة إعلامية لذوي الإعاقة بجامعة عين شمس
احتفلت جامعة عين شمس بالتعاون مع المركز الثقافي القبطي الأرثوذكسي بتخريج دفعة جديدة من دارسي لغة الإشارة المصرية، وذلك ضمن بروتوكول التعاون المشترك بين الجانبين لنشر ثقافة التواصل الشامل وتعزيز مشاركة ذوي الإعاقة السمعية في المجتمع.
شهد الاحتفالية نيافة الأنبا إرميا، الأسقف العام ورئيس المركز الثقافي القبطي الأرثوذكسي، والدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عين شمس، والدكتورة غادة فاروق نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة حنان السعيد مدير مركز التعليم المدمج والمنسق العام للبروتوكول، والدكتورة سوزان القليني المستشار الإعلامي لرئيس الجامعة، إلى جانب عدد من قيادات الجامعة والمركز.
وأكد الدكتور محمد ضياء زين العابدين أن المشروع يمثل نموذجًا ناجحًا للتعاون بين المؤسسات الأكاديمية والمجتمعية في دعم جهود الدمج وبناء مجتمع أكثر وعيًا وإنصافًا، مشيرًا إلى أن لغة الإشارة المصرية أصبحت وسيلة فعالة لتعزيز التواصل وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية من الاندماج والمشاركة في مختلف مجالات الحياة.
من جانبه، أوضح الأنبا إرميا أن مشروع تعليم وتأهيل لغة الإشارة المصرية، الذي انطلق قبل عشر سنوات، نجح في تقديم نموذج إنساني وتعليمي متكامل لخدمة الصم وضعاف السمع، مشيدًا بالدور الذي قامت به جامعة عين شمس في دعم المشروع وتوسيع نطاقه داخل عدد من الجامعات المصرية.
وأكدت الدكتورة حنان السعيد أن التعاون بين الجامعة والمركز الثقافي القبطي الأرثوذكسي نجح في تحويل مفاهيم الدمج إلى برامج ومبادرات عملية تسهم في تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة وفتح آفاق جديدة أمامهم في مجالات التعليم والإعلام والتواصل المجتمعي.
كما أعلنت إطلاق مبادرة «أكاديمية الإعلام الجامعي لذوي الإعاقة» بالتنسيق مع الدكتورة سوزان القليني، بهدف إعداد كوادر إعلامية مؤهلة من خلال برامج متخصصة في لغة الإشارة المصرية والإعلام الرقمي وصناعة المحتوى والتصوير والإخراج الإعلامي، بما يعزز فرص الدمج المجتمعي ويواكب توجهات الدولة نحو بناء مجتمع أكثر شمولًا واستدامة.
وفي ختام الاحتفالية، تم تسليم شهادات اجتياز البرنامج للمتدربين، تقديرًا لجهودهم في اكتساب مهارات التواصل مع الصم وضعاف السمع، في خطوة تعكس نجاح الشراكة بين الجامعة والمركز في دعم قيم الشمول والتضامن المجتمعي.
اقرأ أيضاًندب الدكتور باسم سيد نبوي لتسيير أعمال رئيس المعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية
وزير التعليم: إصلاح المنظومة أصبح واقعًا ملموسًا واستراتيجية وطنية واضحة