فتح باب التقديم في الماجستير والدكتوراة المهنية بـ 5 برامج بجامعة الأقصر
تاريخ النشر: 28th, January 2024 GMT
أعلن مركز التعليم المدمج بجامعة الأقصر، بالشراكة مع كلية التجارة بجامعة أسيوط، عن فتح باب التقديم في برامج الماجستير والدكتوراة المهنية "MBA" و"DBA" في برامج المحاسبة والسياسات العامة وإدارة الأعمال والتأمين وإدارة المخاطر وإدارة الخدمات الصحية والمستشفيات.
وتأتي برامج الماجستير والدكتوراة المهنية في إطار تنفيذ بروتوكول التعاون الذي تم توقيعه مطلع شهر يناير الجاري بين مركز التعليم المدمج بجامعة الأقصر وكلية التجارة بجامعة أسيوط، حيث وقع على البروتوكول من جانب جامعة الأقصر الدكتور حمدي محمد حسين، رئيس الجامعة، والدكتور وليد عبدالله، مدير مركز التعليم المدمج، فيما وقع على البروتوكول من جانب جامعة أسيوط الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس الجامعة، والدكتور علاء عبدالحفيظ، عميد كلية التجارة.
وقال الدكتور وليد عبدالله، مدير التعليم المدمج بجامعة الأقصر، إن كل خريجي الكليات "الليسانس والبكالوريوس" والمعاهد العليا المعتمدة من المجلس الأعلى للجامعات يمكنهم التقدم للماجستير والدكتوراة المهنية بجامعة الأقصر.
وأضاف مدير التعليم المدمج بجامعة الأقصر، أن فتح باب التقديم لبرامج الماجستير والدكتوراة المهنية في 5 برامج دفعة واحدة هو ثمرة جهود كبيرة بذلها مركز التعليم المدمج خلال الفترة الماضية برعاية ودعم الدكتور حمدي محمد حسين، رئيس جامعة الأقصر.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الأقصر الخدمات الصحي الماجستير والدكتوراه برامج الماجستير والدكتوراه كلية التجارة بجامعة أسيوط التعلیم المدمج بجامعة الأقصر مرکز التعلیم المدمج جامعة الأقصر
إقرأ أيضاً:
برلمانى: توجيهات السيسي بتكثيف برامج تدريب المعلمين تمثل نقلة نوعية لتطوير التعليم
أشاد النائب مصطفى سالمان، عضو مجلس الشيوخ، بتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي خلال اجتماعه مع الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، ومدير الأكاديمية العسكرية المصرية، والتي تناولت آليات تطوير المنظومة التعليمية، مؤكدًا أن الاجتماع يعكس رؤية الدولة الواضحة نحو بناء الإنسان المصري من خلال إصلاح التعليم والارتقاء بمستوى الكوادر التعليمية.
وأوضح سالمان، في بيان له، أن توجيهات الرئيس بالاهتمام بالعنصر البشري وتكثيف برامج التدريب للمعلمين تمثل نقلة نوعية في نهج الدولة نحو تطوير التعليم.
وأشار عضو مجلس الشيوخ، إلى أن تأهيل المعلمين ورفع كفاءتهم هو حجر الزاوية لأي عملية تطوير حقيقية ومستدامة، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية وخلق جيل واعٍ ومؤهل للمستقبل.
وتابع النائب مصطفى سالمان، أن الاستعانة بخبرات الأكاديمية العسكرية في تطوير برامج التدريب يعكس حرص القيادة السياسية على إرساء قيم الانضباط والالتزام وتعزيز القدرات القيادية لدى المعلمين، مما ينعكس إيجابًا على البيئة التعليمية بشكل عام.
وأضاف عضو مجلس الشيوخ، أن هذا الاجتماع يأتي في إطار توجه الدولة لبناء الجمهورية الجديدة، والتي يُعد التعليم أحد ركائزها الأساسية، مطالبا باستمرار هذا النهج في تطوير المناهج والبيئة المدرسية وتحفيز المعلمين وتحسين أوضاعهم بما يليق برسالتهم السامية.