طب سوهاج تشهد رسوب 75٪ من طلاب الفرقة الأولى بامتحانات الفصل الدراسي.. وخبراء: يجب وضع الأمر تحت المايكروسكوب ودراسة أسباب الواقعة
تاريخ النشر: 23rd, February 2024 GMT
طب سوهاج تشهد رسوب ٧٥٪ من طلاب الفرقة الاولي بامتحانات الفصل الدراسي نائب وزير التعليم السابق عن رسوب طلاب طب سوهاج: يجب وضع الأمر تحت المايكروسكوبالدكتور عاصم حجازي عن واقعة رسوب طلاب طب سوهاج .. يجب التفكير العلمي بالوضع ودراسة هذه الواقعة جيدا قبل الحكم
أعلنت كلية الطب بجامعة سوهاج، نتيجة الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي الحالي لطلاب الصف الأول الجامعي، وبلغت نسبة النجاح في الكلية 25%، لتكون نسبة الرسوب 75%، مما أثار استياء العديد من أولياء الأمور.
وعقب انتشار الأنباء عبر منصات التواصل الاجتماعي، أصدرت الجامعة بيان بشأن رسوب 75% من طلاب الدفعة الأولى بكلية الطب جامعة سوهاج.
و صرح الدكتور عاصم حجازي الخبير التعليمي أن هناك العديد من الأمور التي يجب أخذها في الاعتبار عند مناقشة هذا الأمر ولا يجب مطلقا التسرع في إصدار حكم معين على هذه الواقعة لأنها قد ترجع إلى عدة أسباب وليس إلى سبب وحيد.
وتابع الخبير التعليمي أن البعض قد يرجع الأمر إلي حالة هؤلاء الطلاب بالثانوية العامة وإلى غياب الانضباط في امتحانات الثانوية العامة، ولكن الحقيقة أن الأمر يحتاج إلى تفكير علمي وليس تفكيرا انفعاليا ومن خطوات التفكير العلمي طرح جميع الأسباب الممكنة لهذا الأمر أمام المسؤولين ومن هذه الأسباب... أولا.. مشاكل تتعلق بانتظام الدراسة في هذه الكلية...ثانيا... كفاية عدد أعضاء هيئة التدريس بالنسبة للطلاب ...ثالثا.. كفاية الوسائل والمعامل وتوافر المحتوى التعليمي للطلاب منذ بداية الدراسة....رابعا ... استخدام أعضاء هيئة التدريس لطرق تعليم جاذبة للطلاب.
و صرح الدكتور أحمد الجيوشي نائب وزير التعليم السابق والأستاذ بكلية الهندسة حول هذا الأمر أنه إذا نظرنا لهذا الأمر بنظرة عامة فيمكن أن نجد أن هذا الحدث له أبعاد كثيرة ويجب وضعه تحت المايكروسكوب خاصة بسبب انه تكرر للمرة الثانية وأن نمعن البحث في كافة تفاصيله والحالة الدراسية للسنوات السابقة لهؤلاء الطلاب .
وتابع الدكتور أحمد الجيوشي أنه يجب تركيز البحث على علاقة هذا الحدث بنظام الامتحان وآلية تطبيقه على طلاب كلية الطب وهل هذا النظام يجعل الطالب غير ملم بالمادة التي يدرسها، كما يجب البحث أيضا في طريقة تدريس هذه المواد والبحث في أسئلة الامتحان وإلمام الطلاب بهذه النوعية من الامتحانات ونظامها الجديد.
وقال الدكتور أحمد الجيوشي إنه يجب أيضا ان نبحث في علاقة هؤلاء الطلاب بنظام امتحانات الثانوية العامة ودراسة هؤلاء الطلاب بنظام الثانوية العامة الجديد وهل هذه توابع سيئة له أم ماذا يكون السبب، حيث إنه من المفترض أن يكون طلاب كلية الطب هم الطلاب المتفوقين ويجب أن يكونوا ملكين بنظام الامتحان الإلكتروني خاصة بسبب أنه تم تدريبهم عليه في الثانوية العامة.
وقد أوضح الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن طلاب الفرقة الأولى في كلية الطب قد أدوا امتحانات الترم الأول عن طريق النظام الإلكتروني، في مركز الاختبارات الإلكترونية بالمقر الجديد للجامعة، تماشيًا مع التحول الرقمي لجميع نظم المخرجات التعليمية.
وأكد رئيس الجامعة، أن إدارة الجامعة تطبق نظام الامتحانات الإلكترونية لضمان المصداقية والنزاهة، بدون تدخل العنصر البشري، موضح أن 825 طالبا قد أدوا الامتحانات بكلية الطب إلكترونيًا، ولم تشهد الجامعة أي معوقات.
وأشار رئيس الجامعة، إلى أنه تم عقد امتحانات الترم الأول لطلاب الدفعة الأولى بكلية الطب، في القاعات الامتحانية المجهزة بأحدث التقنيات، والتي تتضمن دقة عالية الجودة في تأدية الطلاب لاختباراتهم.
وشدد رئيس الجامعة، أنه تم فتح باب التظلمات على نتائج الترم الأول 2024 في الجامعة، وعرضت إجابات الطلاب على لجنة التظلمات، وأكدت اللجنة أن النتائج المعلنة صحيحة، مشير إلى أنه من حق كل طالب التقدم لأداء امتحانات الترم الأول للدور الثاني.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الامتحانات الفصل الدراسي الأول طب جامعة سوهاج الثانویة العامة الترم الأول هذا الأمر کلیة الطب طب سوهاج
إقرأ أيضاً:
الاستدامة تبدأ من الجامعة.. طلاب آداب الوادي الجديد يبدعون في إعادة التدوير
نفذت كلية الآداب التابعة لجامعة الوادي الجديد ورشة عمل بعنوان "الهوية المستدامة وكيف يعكس سلوك إعادة التدوير قيم مجتمع الوادي الجديد"، وذلك ضمن فعاليات مبادرة "أصدقاء البيئة" التي نظّمتها لجنة خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالكلية، برعاية كريمة من الدكتور عبد العزيز طنطاوي رئيس الجامعة، وإشراف الأستاذ الدكتور محمد عبد السلام عباس عميد الكلية، والدكتور عاطف عبد العزيز وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب.
تعزيز الوعي البيئي وترسيخ مبادئ الاستدامة بين طلابها
وجاء تنفيذ الورشة في إطار حرص الكلية على تعزيز الوعي البيئي وترسيخ مبادئ الاستدامة بين طلابها، انطلاقًا من رؤية الجامعة الداعمة لممارسات صديقة للبيئة داخل المجتمع الأكاديمي بمحافظة الوادي الجديد. وشهدت الفعالية حضورًا مميزًا لعدد من أعضاء هيئة التدريس، إلى جانب مشاركة فعّالة من الطلاب.
وقد شاركت في تقديم الورشة الدكتورة شيماء جاد الله منسق خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالكلية، والدكتور خلف بدوي العفدري منسق الأنشطة الطلابية، حيث تناولا خلال الفعاليات أهمية الهوية البيئية للطالب الجامعي، ودور إعادة التدوير في بناء ثقافة مستدامة تعكس قيم المجتمع المحلي.
أعمال تطبيقية مبتكرة باستخدام خامات بسيطة من البيئة المحيطة
وشهدت الورشة إبداعًا لافتًا من طلاب كلية الآداب، الذين قدّموا أعمالًا تطبيقية مبتكرة باستخدام خامات بسيطة من البيئة المحيطة مثل الكرتون والصلصال والخرز والمكرونة والشوفان. واستطاع الطلاب تحويل هذه الأدوات البسيطة إلى نماذج تعليمية معبّرة، أبرزها مجسمات للخلايا العصبية وأنواعها المختلفة، بما يعكس قدرتهم على الربط بين الجانب العلمي ومفهوم إعادة التدوير.
وأشاد القائمون على الفعالية بمهارات الطلاب وتميّزهم في توظيف المواد المتاحة بطريقة تبرز الانتماء البيئي وقيم مجتمع الوادي الجديد، مؤكدين أن مثل هذه الأنشطة تسهم في تعزيز روح الابتكار والعمل الجماعي وتنمية المهارات الإبداعية لدى الطلاب.
كما أوضحوا أن ربط الأنشطة الطلابية بقضايا البيئة يمثل جزءًا أساسيًا من رسالة الكلية في خدمة المجتمع ورفع الوعي البيئي لدى الأجيال الجديدة، وفي ختام الورشة، أكدت لجنة خدمة المجتمع وتنمية البيئة عزمها على استمرار تنظيم فعاليات مشابهة تهدف إلى تعميق الهوية البيئية لدى الطلاب وترسيخ ثقافة الاستدامة داخل الجامعة، بما يتوافق مع دورها في دعم جهود التنمية الشاملة بمحافظة الوادي الجديد.
كوراساو أصغر دولة في العالم تصل إلى نهائيات مونديال 2026