تعليم أسيوط: إنشاء أول مركز للحرف اليدوية والتراثية
تاريخ النشر: 18th, November 2025 GMT
عقد محمد إبراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط اجتماعا تنسيقيا مع موجهى عموم الأنشطة المدرسية وموجهى الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة وذلك بحضور سيد الشريف مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية ومحمد المغربى موجه عام التربية الفنية بالمديرية وموجهى التربية الفنية والموجهين الاوائل بالادارات التعليمية وذلك بقاعة الاجتماعات بمدرسة الخديجة يوسف الثانوية بنات بحى شرق لمناقشة الخطوات التنفيذية لإنشاء أول مركز انتاجي للحرف اليدوية والتراثية على مستوى المديرية فى إطار دعم ورعاية اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط و محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى .
وأشاد وكيل الوزارة خلال اللقاء بالمشاركة المتميزة لأكثر من 1300 طالب وطالبة ومعلم فى فعاليات النسخة التاسعة والعشرين من مسابقة الرسم "لمحات من الهند" لعام 2025 والتى عقدت أمس بمدرسة الخديجة يوسف بمشاركة الوزير المحافظ اللواء دكتور هشام ابوالنصر محافظ أسيوط ومنسق البرامج الثقافية سفارة الهند بالقاهرة والعديد من القيادات التنفيذية والظهور المشرف للمبدعين من الطلاب فى مجال الرسم والذين عبروا عن الثقافة الهندية من خلال أعمال فنية متميزة لاقت إعجاب واهتمام الحضور .
إنشاء اول مركز انتاجي لدعم الحرف التراثية واليدوية
ووجه وكيل الوزارة باتخاذ خطوات تنفيذية لإنشاء اول مركز انتاجي لدعم الحرف التراثية واليدوية بمشاركة موجهى ومعلمى التربية الفنية وطلاب المدارس بمختلف أنواعها بناء على توجيهات اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط وذلك للتدريب على مختلف الحرف التراثية واليدوية مثل الريزن والكونكريت والشمع والجبس والجوخ الاشغال الجلدية والمعادن والأخشاب والارابيسك والتلى والسجاد اليدوى والكليم الأسيوطي وجميع فنون النحت والرسم تحت إشراف متخصصين فى كافة الحرف لإتاحة الفرصة التدريبية للشباب والطلاب من أبناء المحافظة وتأهيلهم لسوق العمل فضلا عن توفير اعمال إنتاجية لبيعها بمختلف المنافذ بالمحافظة والمشاركة بها فى مختلف المعارض المحلية والقومية والدولية مع تخصيص مكان دافيد المركز الحرفى بمقر أحد المؤسسات التعليمية بالمحافظة واستغلال الفترة المسائية لإتاحة اكبر فرصة لمشاركة الطلاب والمعلمين والشباب من أبناء المحافظة دون التأثير على سير الدراسة.
كما أكد دسوقى على ضرورة الاهتمام بالأنشطة المدرسية واكتشاف الموهوبين من الطلاب وتوفير مختلف الوسائل التعليمية بالمدارس لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للمشاركة فى كافة المسابقات والمعارض التى يجرى تنفيذها على مدار العام فضلا عن المشاركة فى تنفيذ فعاليات وأنشطة ثقافية وفنية فى المناسبات المختلفة بالتنسيق مع مسؤولى الأنشطة المتنوعة بالمديرية . مشيرا إلى ان الأنشطة المدرسية تعتبر مكمل للعملية التعليمية واكبر محفز للطلاب للتفوق الدراسى والانضباط المدرسى موجها الجميع بالتعاون فى تنظيم فعاليات وبرامج ثقافية وفنية على مستوى الإدارات التعليمية لتبادل الخبرات والمعارف واكتشاف الموهوبين من أبنائنا الطلاب مشددا على تكثيف الجولات الميدانية والزيارات للمدارس بصفة مستمرة لمتابعة تفعيل الأنشطة المدرسية وتنفيذ وسائل تعليمية واشغال يدوية بمشاركة الطلاب وتحفيز المتميزين منهم .
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: أسيوط وزارة التربية والتعليم الأنشطة المدرسية أخبار أسيوط الحرف اليدوية والتراثية الیدویة والتراثیة الأنشطة المدرسیة محافظ أسیوط
إقرأ أيضاً:
تعليم القاهرة تطلق برامج علاجية صيفية لطلاب المرحلة الابتدائية
في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وحرصًا على دعم الطلاب أكاديميًا ورفع مستوى التحصيل الدراسي، أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، برئاسة الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير المديرية، البرامج العلاجية الصيفية لطلاب المرحلة الابتدائية بجميع مدارس المحافظة، والتي تستمر خلال الفترة من 1 يونيو وحتى 31 أغسطس 2026.
وتأتي هذه المبادرة التعليمية ضمن خطة وزارة التربية والتعليم الرامية إلى تعزيز نواتج التعلم وتنمية المهارات الأساسية لدى الطلاب في مواد اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية، بما يسهم في معالجة جوانب الضعف الدراسي وتحقيق بداية أكثر قوة وتميزًا مع انطلاق العام الدراسي الجديد.
ويستهدف البرنامج طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي الذين لم يجتازوا التقييم النهائي أو لم يحققوا نسبة حضور 60% خلال العام الدراسي 2025/2026، إلى جانب الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم أكاديمي بالصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي، وذلك من خلال برامج تعليمية متخصصة تراعي الفروق الفردية وتلبي احتياجات كل طالب وفق مستواه التعليمي.
وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن المديرية تضع مصلحة الطالب في مقدمة أولوياتها، وتعمل على توفير بيئة تعليمية داعمة تُمكّن الطلاب من تطوير مهاراتهم الأساسية وتعزيز قدراتهم العلمية، مشيرة إلى أن البرامج العلاجية تمثل فرصة مهمة للطلاب لتعويض جوانب القصور الأكاديمي واستعادة الثقة بقدراتهم التعليمية.
وأضافت أن البرنامج يعتمد على
أساليب تدريس حديثة وممارسات تعليمية فعالة، وينفذه نخبة من المعلمين أصحاب الخبرات والكفاءات المتميزة، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة ممكنة للطلاب خلال فترة الإجازة الصيفية.
من جانبه، أوضح الدكتور محمد جمال، مدير عام التعليم العام، أن البرامج العلاجية الصيفية تعد أحد المحاور المهمة في خطة تطوير العملية التعليمية، حيث تستهدف رفع كفاءة الطلاب أكاديميًا، وتنمية مهاراتهم الأساسية، والحد من آثار الفاقد التعليمي، بما ينعكس إيجابًا على أدائهم خلال العام الدراسي المقبل.
ودعت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أولياء الأمور إلى الاستفادة من هذه الفرصة التعليمية المتميزة، وتشجيع أبنائهم على الانتظام في البرامج العلاجية، مؤكدة أن التعاون بين الأسرة والمدرسة يمثل عنصرًا أساسيًا في دعم مسيرة الطلاب التعليمية وتحقيق أفضل النتائج.
وتواصل مديرية تعليم القاهرة تنفيذ برامجها ومبادراتها الهادفة إلى الارتقاء بمستوى الطلاب أكاديميًا وتوفير فرص تعليمية متكافئة، انطلاقًا من إيمانها بأن الاستثمار في بناء قدرات الطلاب هو الطريق نحو مستقبل أكثر نجاحًا وتميزًا.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو