تعيين المعلمين أبرزها.. ملفات هامة تنتظر وزير التعليم الجديد
تاريخ النشر: 3rd, July 2024 GMT
وزير التعليم الجديد.. هناك العديد من المحاور والملفات والمهام التي تنتظر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجديد، عقب حلف اليمين الدستورية اليوم، وتوليه المنصب رسميًا.
ملفات هامة تنتظر وزير التعليم الجديدومن أبرز الملفات والمحاور التي تنتظر وزير التعليم الجديد، هي استكمال أعمال امتحانات الثانوية العامة للعام الحالي، والتي بات حديث الساحة خلال الساعات الماضية.
بالإضافة إلى استكمال بناء منظومة التعليم الجديد، والتي توقفت عند المرحلة الإعدادية، ومن المقرر أن يتم تطبيق نظام التعليم الجديد للمرحلة بداية من العام المقبل على الصف الأول الإعدادي، والتي تشمل تطوير جذري للمناهج وطرق التدريس والتقييم، بالإضافة إلى إدخال مواد جديدة عصيرية تواكت تطورات العصر الحالي واحتياجات سوق العمل.
تطوير التعليم وزيادة عدد الفصولومن الملفات التي تنتظر رئيس التعليم الجديد، العمل على تطوير جودة التعليم، والتي تشمل زيادة عدد الفصول أن زيادة جودة التعليم ستشتمل أيًضا على التوسع في بناء الفصول الجديدة، والذي يمهد الطريق للقضاء على الكثافات الطلابية.
فضلًا عن إعادة تعظيم دور المدارس كبيئة أساسية للتعلم، واستكمال تعيين المعلمين المقدمين في مسابقة 150 ألف معلم التي أعلنت عنها الحكومة عام 2022، لسد العجز في أعضاء هيئة التدريس.
أبرز الملفات الهامة التي تنتظر وزير التعليم الجديد- وضع رؤية شاملة لتطوير الثانوية العامة والتي تتضمن بناء منظومة جديدة على مستوى المناهج والتخصصات وطرق التقييم.
- استثمار في الثروة الطلابية وخاصة في ظل اهتمام الدولة بتعظيم جودة التعليم الفني بجميع تخصصاته.
- توسيع الشراكة مع القطاع الخاص من الملفات المهمة أمام عبد اللطيف، لإنشاء أكبر عدد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية.
- العمل على تحسين جودة التعليم الفني.
- إنشاء مدارس المصرية اليابانية ومدارس النيل.
- الحد من ظاهرة الدروس الخصوصية وعودة المدرسة لطبيعته.
- وضع ضوابط تحكم مصروفات المدارس الخاصة والدولية بشكل يحقق أهداف الأطراف سواء المدارس أو أولياء الأمور.
- القضاء على الدروس الخصوصية.
اقرأ أيضاً«الرئيس التنفيذي لشركة بناء».. من هو نائب وزير التربية والتعليم الجديد
وزير التعليم الجديد يؤدي اليمين الدستورية أمام الرئيس السيسي
«رئيس جامعة السويدي للتكنولوجيا».. ننشر السيرة الذاتية لـ نائب وزير التعليم الجديد
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم تطوير التعليم التعديل الوزاري الجديد التشكيل الوزاري الجديد سد العجز بالمدارس التشكيل الوزاري الجديد 2024 التشكيل الوزاري 2024 التغيير الوزاري الجديد 2024 اسماء الوزراء في التشكيل الوزاري الجديد 2024 التشكيل الوزاري الجديد في مصر قائمة التشكيل الوزاري الجديد 2024 التشكيل الوزاري الجديد 2024 في مصر جودة التعلیم التی تنتظر
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي: التقييمات الأسبوعية تحسن جودة التعليم وتعزز التعلم الذاتي للطلاب
أكد الدكتور مجدي حمزة، الخبير التربوي، على أهمية التقييمات الأسبوعية والمتابعة الدورية في رفع جودة العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن هذه الخطوات تساعد الطلاب على التعرف على نقاط القوة والضعف لديهم والاستفادة من نتائج التقييم بشكل عملي وفعّال.
وخلال لقائه مع نهاد سمير وسارة مجدي في برنامج “صباح البلد” على قناة صدى البلد، أوضح حمزة أن التقييم يشمل الحضور، الواجبات، والأداء الأسبوعي، حيث تعتمد نسبة 70% من الدرجة على هذه المعايير، بينما تُخصص نسبة 30% على مدار الترمين، ما يعزز قدرة الطالب على التعلم الذاتي وتحسين مستواه الأكاديمي باستمرار.
وأشار الخبير التربوي إلى الفرق بين التقييم والتقويم، موضحًا أن التقييم يشمل اختبارات قصيرة وكويزات تهدف لتحديد مستوى الطالب وتصحيح أخطائه فورًا، بينما يركز التقويم على متابعة تطور مهارات الطالب على المدى الطويل. وأضاف أن هذه الطريقة تمنح الطلاب فرصة الاستفادة المباشرة من ملاحظات المعلمين وتخفف الضغط الناتج عن الامتحانات النهائية فقط.
وأكد حمزة أن المعسكرات التعليمية المنزلية تساعد على تنظيم وقت الطالب وتقليل الملهيات، مشيرًا إلى أهميتها إذا بدأت من السنة الأولى ضمن جدول محدد، ما يقلل الحاجة لضغط إضافي لاحقًا.
وبخصوص امتحانات نصف السنة ضمن نظام الباكالوريا الجديد، أوضح حمزة أن النظام موزع على سنتين، ما يسمح للطلاب بالتركيز على عدد أقل من المواد في كل فترة، مشيرًا إلى أن الأسئلة تعتمد على الاختيار من متعدد مع مراجعة مستمرة للأسئلة المقالية، بما يتيح للطلاب التعبير عن أفكارهم ومهاراتهم اللغوية دون شعور بالضغط الزائد.
حماد: ليبيا ترفض الإملاءات اليونانية وتتمسّك بحقوقها البحرية