جامعة عين شمس تتقدم في تصنيف ليدن Leiden الهولندي للعام 2024
تاريخ النشر: 8th, July 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تواصل جامعة عين شمس تقدمها في التصنيفات العالمية حيث أعلن تصنيف ليدن Leiden الهولندي نتائج نسخته الجديدة لهذا العام 2024، والتي أظهرت جامعة عين شمس فى الترتيب (528) عالميًا متقدمة بذلك عن التصنيف السابق والذي احتلت فيه الجامعة الترتيب ( 537) عالميًا.
وأكد محمد ضياء زين العابدين رئيس الجامعة أن الجامعة ستواصل العمل بجد للحفاظ على هذا الزخم وتحقيق مزيد من التقدم في التصنيفات العالمية المستقبلية.
ويعتمد تصنيف ليدن (CWTS Leiden) في تقييمه على أربعة مؤشرات هي؛ تأثير الأبحاث المُدرجة في قاعدة بيانات Web of Science، والتعاون البحثي، وعدد الأبحاث المنشورة ذات الوصول الحر Open Access، وتنوع الباحثين ما بين الإناث والذكور، و هذا التصنيف يستخدم مجموعة من المؤشرات الببليومترية التي توفر إحصاءات عن مستوى الجامعات بالنسبة للأربعة مؤشرات المُدرجة بمنهجية القياس بهذا التصنيف ، وقد شمل تصنيف ليدن الهولندي لعام 2024، أكثر من 1500 جامعة من مختلف دول العالم.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التصنيفات العالمية جامعة عين شمس ليدن الهولندي مستوي الجامعات تصنیف لیدن
إقرأ أيضاً:
جامعة الإسكندرية تعتمد الخطة الزمنية للعام الجامعي «2025 - 2026»
أعلن مجلس شئون التعليم والطلاب بجامعة الإسكندرية، برئاسة الدكتور علي عبد المحسن، القائم بأعمال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، الخطة الزمنية للعام الجامعي 2025/2026، وفقًا لما أقره المجلس الأعلى للجامعات.
و أضاف المجلس خلال انعقاده اليوم أن الدراسة تبدأ يوم 20 سبتمبر 2025 وتستمر حتى 1 يناير 2026، على أن تبدأ إجازة منتصف العام في 24 يناير ولمدة أسبوعين، بينما ينطلق الفصل الدراسي الثاني في 7 فبراير ويستمر حتى 21 مايو 2026، على أن تعقد الامتحانات خلال شهري مايو ويونيو وفقاً لطبيعة الدراسة بكل كلية.
ووجّه الدكتور عبد المحسن الشكر لوكلاء الكليات ومركز القياس والتقويم على انتظام العملية الامتحانية خلال العام المنصرم، مشددًا على أهمية إعلان النتائج في المواعيد المحددة وفق اللوائح المنظمة كما ناقش المجلس مقترح تطبيق اختبار القدرات الداخلي لطلاب كلية التربية النوعية، وهنّأ أعضاء الجامعة بحلول العام الهجري الجديد.
من جانبها، قدمت الدكتورة غادة الخياط، المدير التنفيذي لمركز الابتكارات التربوية والتعلم عن بعد، عرضًا حول أنشطة المركز، مشيرة إلى إنجازات الجامعة في هذا المجال، وعلى رأسها جائزة اليونسكو كأكثر جامعة نشطة في تدريب أعضاء هيئة التدريس على منصة UNESCO-IIOE كما دعت للمشاركة في النسخة السابعة من مؤتمر الابتكارات التربوية، وبرامج الاحتضان بحاضنة PILOT التي دعمت حتى الآن تأسيس 7 شركات ناشئة مؤكده دعم الجامعة الكامل لمسارات الإبداع والابتكار في التعليم العالي.