تخفيض درجات القبول في 6 مدارس للتعليم الثانوي الفني.. خطوة لتلبية الطلب وتخفيف العبء على أولياء الأمور
تاريخ النشر: 16th, September 2024 GMT
أعلن الدكتور علي عبدالسلام، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، اليوم الاثنين، عن موافقة اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، على تخفيض درجات القبول في 6 مدارس للتعليم الثانوي الفني للعام الدراسي 2024-2025.
يأتي هذا القرار استجابةً لوجود أماكن شاغرة في تلك المدارس، وحرصًا على استكمال الكثافات الطلابية داخل الإدارات التعليمية بالمحافظة، وذلك وفقًا لأعداد المتقدمين.
وصرح عبدالسلام بأن القرار يتضمن نزول درجات القبول في 6 مدارس للتعليم الفني الصناعي، وهي كما يلي:
مدرسة مطاي الثانوية الصناعية بنين: من 165 إلى 160 درجةمدرسة سمالوط الثانوية الصناعية بنين: من 160 إلى 155 درجةمدرسة ملوي الثانوية الصناعية بنين: من 160 إلى 155 درجةمدرسة أبوقرقاص الثانوية الصناعية بنين: من 150 إلى 145 درجةمدرسة طلعت حرب الثانوية الصناعية بنين: من 145 إلى 144 درجةمدرسة كفر المنصورة الثانوية الصناعية بنات: من 145 إلى 144 درجةيهدف هذا القرار إلى تلبية الطلب المتزايد على الالتحاق بالمدارس الثانوية الفنية، وتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور، وذلك من خلال تيسير إجراءات القبول وضمان توفير أماكن للطلاب الذين يسعون للحصول على فرصة تعليمية في هذا المجال.
كما يساهم القرار في تحقيق التوازن بين أعداد الطلاب المتقدمين والكثافات الطلابية داخل المدارس.
يأتي هذا القرار في وقت يشهد فيه النظام التعليمي تحولات مهمة، حيث تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات الطلاب وأولياء الأمور. ويعتبر هذا الإجراء جزءًا من الجهود المستمرة لضمان توافر فرص تعليمية مناسبة لجميع الطلاب.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية الفنية الثانوي الفني تخفيض تخفيض درجات الثانویة الصناعیة بنین
إقرأ أيضاً:
باحث: الثانوية العامة ليست نهاية الطريق ويجب تغيير النظرة التقليدية
دعا المهندس حسام عبدالعزيز، الباحث في علوم الإدارة، إلى إعادة النظر في التصورات المجتمعية السائدة حول مرحلة الثانوية العامة، مؤكدًا أنها ليست نهاية الطريق ولا المرحلة الفاصلة في حياة الطلاب كما يعتقد كثيرون.
وأوضح عبدالعزيز، خلال لقائه مع الإعلامية نهاد سمير في برنامج "صباح البلد" على قناة "صدى البلد"، أن المرحلة الثانوية لا تختلف في جوهرها عن المراحل الدراسية السابقة مثل الابتدائية والإعدادية، داعيًا إلى وقف التعامل معها باعتبارها "عنق الزجاجة" في مستقبل الطالب.
وأضاف: "ينبغي على أولياء الأمور أن يتحرروا من القناعات الراسخة التي تحصر مستقبل أبنائهم في نتيجة الثانوية العامة فقط، فالحياة مليئة بالفرص، والنجاح لا يُقاس بمجموع الدرجات".