افتتحت الدكتورة نهلة الصعيدي، مستشارة شيخ الأزهر لشؤون الوافدين، رئيس مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب بالأزهر، برنامج «المعايشة اللغوية» لأبناء «معهد تزكي للتربية الإسلامية الحديثة» بإندونيسيا، بحضور الدكتور عبد المتعالي المستشار التربوي والثقافي بسفارة إندونيسيا بالقاهرة. 

وخلال كلمتها، أكدت الدكتورة نهلة الصعيدي على أهمية البرنامج كونه يمثل خطوة نوعية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، معتمدًا على أحدث النظم التعليمية والتقنيات الحديثة.

مشيرةً إلى أن “برنامج المعايشة اللغوية” يهدف إلى تأهيل الطلاب وتزويدهم بمهارات اللغة العربية اللازمة، من خلال رفع كفاءتهم اللغوية وتمكينهم من استخدام اللغة بشكل فعال، مما يساعدهم على تحقيق التميز الأكاديمي والتفاعل الإيجابي مع المجتمع العربي.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: مستشارة شيخ الازهر برنامج المعايشة اللغوية

إقرأ أيضاً:

وفد من تعليم أسيوط يتابع تطبيق البرامج العلاجية بمدرستى عزبة محبوب والمندرة قبلى

 


أجرى وفد من تعليم أسيوط اليوم الاربعاء جولة تفقدية تابع خلالها تطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف والانضباط المدرسى بمدرستى عثمان بن عفان الابتدائية بالمندرة قبلى وعزبة محبوب الابتدائية بمنفلوط وذلك فى إطار توجيهات لواء دكتور هشام ابو النصر محافظ أسيوط والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة

 

ورافقه خلال الجولة قدرى حسين مدير إدارة منفلوط التعليمية


وحيث استهل وكيل الوفد جولته بمتابعة سير الدراسة بمدرسة عثمان بن عفان الابتدائية المشتركة بالمندرة قبلى بمنفلوط والتى تعمل بنظام الفترتين ويبلغ عدد فصولها ١٩ فصل دراسى منهم ٩ فصول فترة مسائية 

 

 وشارك الوفد الطلاب والمعلمين الطابور المدرسى وتحية العلم وترديد النشيد الوطنى لجمهورية مصر العربية تعميقا لقيم الولاء والانتماء وكما تفقد بعض الفصول وتابع تطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف قبل بدء اليوم الدراسى مشيدا بالمعلمين القائمين على البرنامج وكما التقى أحد طلاب الدمج بالمدرسة بالصف الخامس الابتدائى والذى يعانى من إعاقة حركية موجها بتقديم كافة الدعم له 


وكرم الوفد بعض طلاب المدرسة المتميزين وسلمهم شهادات التقدير 


وكما استكمل الوفد جولته بتفقد فصول مدرسة عزبة محبوب الابتدائية المشتركة والتى تعمل بنظام الفترتين الصباحية والمسائية ويبلغ عدد فصولها 14 فصل دراسى منهم 7 فصول بالفترة المسائية وتفقد بعض الفصول وتابع انتظام الدراسة والتزام المعلمين بتطبيق لائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى واطمأن على مستوى الطلاب داخل الفصول وخاصة تطبيق برامج القرائية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للطلاب وتابع بعض سجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والاداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب


وأشار الوفد إلى أنه تم توجيه مسؤولى المتابعة الميدانية بالمديرية والإدارات التعليمية ومديرى المدارس بالمتابعة المستمرة للفصول الدراسية ومتابعة تنفيذ مهارات القراءة والكتابة للطلاب وتنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الضعاف ومتابعة نسب الغياب يوميا وتشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة و الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة والحرص على نظافة الفصول والطرقات وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران فضلا عن تكريم المعلمين المتميزين والطلاب الاوائل على مستوى الفصول والفرق الدراسية وتفعيل الأنشطة المدرسية لاكتشاف الموهوبين.

مقالات مشابهة

  • إعلان نتيجة الطلاب المثاليين بأزهر الإسماعيلية
  • اختتام امتحانات الدور الأول لطلاب الفرقة الثانية ببرنامج تدريب الوافدين بدار الإفتاء
  • رئيس منطقة الشرقية الأزهرية يفتتح معهد العراقى الإعدادي للفتيات بأبوحماد
  • نائب سفير ألمانيا بالقاهرة: برنامج دافي يجسد إيمانا عميقا بدعم تعليم الطلاب اللاجئين
  • تعليم بورسعيد : افتتاح أول فصل لمتعددي الإعاقة بمدرسة النور للمكفوفين .. صور
  • كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية تنظّم الملتقى الثقافي للجاليات والطلاب الوافدين
  • وفد صيني يطلع على البرامج الصفية والأنشطة اللغوية في مدرستين بالداخلية
  • تأكيداً لما نشره صدى البلد|مستشارة اللغة الإنجليزية بالتعليم تنفي تخفيف المناهج
  • مديرة تعليم القاهرة تتابع استعدادات الطلاب لامتحانات البرمجة
  • وفد من تعليم أسيوط يتابع تطبيق البرامج العلاجية بمدرستى عزبة محبوب والمندرة قبلى