التربية تمدد التسجيل في المعاهد التقانية التابعة لها وللطلاب الراغبين بالتسجيل في الصف الأول الثانوي المهني
تاريخ النشر: 17th, October 2024 GMT
دمشق-سانا
مددت وزارة التربية التسجيل في المعاهد التقانية (الصناعية والاقتصاد المنزلي التجارية) التابعة لها وللطلاب الراغبين بالتسجيل في الصف الأول الثانوي المهني.
وذكرت الوزارة في بيان تلقت سانا نسخة منه اليوم أنها مددت التسجيل في المعاهد التقانية الصناعية والاقتصاد المنزلي والتجارية التابعة لها حتى يوم الثلاثاء الـ 22 من تشرين الأول، على أن يتم الإعلان عن نتائج القبول يوم الخميس في الـ 24 منه.
ولفتت الوزارة إلى أنه بعد صدور نتائج مفاضلة وزارة التعليم العالي، وبغية استيعاب طلاب الشهادة الثانوية المهنية بفروعها كافة الذين تم رفض جميع رغباتهم مددت التسجيل حتى يوم الثلاثاء في الـ 22 من تشرين الأول الجاري.
كما بينت وزارة التربية أنه تم تمديد فترة التسجيل لقبول الطلاب الراغبين بالتسجيل في الصف الأول الثانوي المهني من يوم الأربعاء الـ 16 من تشرين الأول الجاري ولغاية يوم الخميس الـ 31 منه خلال فترة الدوام الرسمي.
وأوضحت الوزارة أن الطلاب الذين يحق لهم التسجيل هم الحاصلون على شهادة التعليم الأساسي لدورتي عامي 2021- 2022 لقبولهم في المهن الميكانيكية أو التجارية أو خياطة الملابس أو الحلاقة والتجميل أو مهنة نجارة الأثاث والزخرفة، و الطلاب الحاصلون على شهادة التعليم الأساسي لدورتي عامي 2023 – 2024 لقبولهم في كافة المهن حسب درجاتهم ودرجات الفرز المحددة في كل مهنة والشواغر المتوافرة لهذا العام بمن فيهم من أبناء المعلمين وذوي الشهداء الذين لم يسجلوا حتى تاريخه.
وأشارت الوزارة إلى أنه يحق التسجيل أيضا للطلاب الراغبين بالتسجيل والحاصلين على معدلات التعليم العام ولم يسجلوا حتى تاريخه بالاختصاص الذي يرغبون به شرط توافر الشاغر، والطلاب الراغبين بالتحويل من التعليم العام للتعليم المهني، وذلك بالاختصاص الذي يرغبون به شرط توفر الشاغر، والطلاب المستجدين المسجلين في الصف الأول الثانوي المهني والراغبين بالنقل بين فروع التعليم المهني ومهنه في المحافظة المسجلين فيها، وذلك حتى التاريخ المحدد أعلاه إذا توافر لديهم شرط مجموع درجات القبول والفرع والمهنة الراغبين بالانتقال إليها والشاغر، وذلك حسب درجات الفرز والقبول المعتمدة في كل محافظة أصولاً عند تسجيلهم.
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: فی الصف الأول التسجیل فی
إقرأ أيضاً:
برنامج صيفي في اللغة الإنجليزية لطلبة التعليم المهني والتقني
مسقط- الرؤية
تنفذ المديرية العامة للتعليم المهني والتقني البرنامج الصيفي المكثف في اللغة الإنجليزية لطلبة التعليم المهني والتقني في تخصصي إدارة الأعمال وتقنية المعلومات، وذلك للسنة الثالثة على التوالي وبالتعاون مع معهد بليغلوت – فرعي مسقط وصحار.
ويأتي هذا البرنامج الصيفي في إطار الرؤية الطموحة لوزارة التربية والتعليم نحو تجويد مخرجات التعليم المهني والتقني، وحرصًا منها على تمكين الطلبة بالمهارات اللازمة لمواكبة متطلبات التعليم الجامعي وسوق العمل، تنفذ الوزارة، ممثلة في المديرية العامة للتعليم المهني والتقني.
ويستهدف البرنامج 300 طالب وطالبة من الطلبة المرشحين لبرنامج BETC في تخصصي إدارة الأعمال وتقنية المعلومات من المدارس المطبقة للبرنامج في تعليمية محافظة مسقط (مدرسة نسيبة بنت كعب للتعليم الأساسي للبنات (10–12)، ومدرسة حفص بن راشد للتعليم الأساسي للبنين (10–12))، وتعليمية محافظة شمال الباطنة (مدرسة يعرب بن بلعرب للتعليم الأساسي للبنين (11–12)، مدرسة العصماء بنت الحارث للتعليم الأساسي للبنات (10–12).
وقال الدكتور سلطان الكندي المدير العام المكلف بأعمال المديرية العامة للتعليم المهني والتقني، إن الوزارة تواصل تنفيذ مجموعة من البرامج التدريبية النوعية التي تسهم في تعزيز المهارات التطبيقية واللغوية، وترسخ لدى الطلبة ثقافة التعلم العملي المرتبط باحتياجات المستقبل.
وأضاف أن مثل هذه المبادرات تُعد ركيزة أساسية في بناء منظومة تعليم مهني متجددة، تتسم بالمرونة والاستجابة السريعة للتطورات التقنية والمعرفية، حيث تركز على تمكين الطلبة من مهارات القرن الحادي والعشرين، كالتفكير النقدي، وحل المشكلات، والتواصل، والعمل الجماعي.
وأكّدت الدكتورة أتوم بنت محمد الخاطري مديرة دائرة الإرشاد والخدمات الطلابية، أن اشتراط اجتياز الطالب لاختبار القبول في مادة اللغة الإنجليزية بمستوى فوق المتوسط يمثل أحد المعايير الأساسية للالتحاق بالبرنامج التدريبي المكثف، ويعكس الحرص على استهداف الطلبة ذوي الجاهزية العالية، القادرين على الاستفادة الفعلية من محتوى البرنامج الأكاديمي والتطبيقي.
وأشارت إلى أن هذه البرامج تمثل فرصة حقيقية لتعزيز الجوانب الشخصية والمهنية لدى طلبة التعليم المهني والتقني، حيث تُسهم بشكل فعّال في بناء الثقة بالنفس، وتحفيز روح المبادرة، وتنمية مهارات التواصل والتكيف مع البيئات المختلفة، وهي عناصر جوهرية في الإعداد الشامل للطلبة لخوض التجارب الجامعية والمهنية المستقبلية بثقة وكفاءة.