نفذ الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، اليوم الاثنين، جولة ميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية بمدارس إدارة طامية التعليمية.

بدأ جولته بزيارة مدرسة الشهيد سيد صبحي عبدالقادر في كفر محفوظ، حيث قرر استبعاد مدير ووكيل المدرسة بسبب عدم انضباط العاملين وتأخر بدء طابور الصباح حتى الساعة 7:45 صباحًا، مما أثر على انتظام العملية التعليمية، كما تم التنسيق مع إدارة طامية التعليمية لتكليف أحد المعلمين الأكفاء بإدارة المدرسة مؤقتًا.

وفي مدرسة طامية الإعدادية بنات، أشاد الدكتور قبيصي بانضباط العملية التعليمية، برفقة عماد فكري وكيل إدارة طامية التعليمية، وأثناء الجولة، تفقد الفصول الدراسية وحضر حصة للغة العربية، حيث ناقش الطلاب للوقوف على مستواهم العلمي.

خالد قبيصي مديرا لمديرية التربية والتعليم بالفيوم مدير مديرية التربية والتعليم بالفيوم توضح حقيقة منع دخول طالبات مدرسة وغلق الباب

وأكد وكيل الوزارة خلال جولته أهمية المبادرات التربوية مثل "الفيوم تتحدث" و"قرأت لك"، ودورها في جذب الطلاب للمدارس وزيادة متعتهم بالتعلم، مشددًا على ضرورة تفعيل الأنشطة التربوية كجزء أساسي من العملية التعليمية.

كما أشار إلى أن الانضباط والالتزام هما الركيزتان الأساسيتان لنجاح المدارس، وأن طابور الصباح يعكس صورة المدرسة، سواء إيجابًا أو سلبًا، مؤكدًا على ضرورة مكافأة الملتزمين ومحاسبة المقصرين.

من جهة أخرى، تابعت ريحاب عريق، وكيل المديرية، مدرسة كفر محفوظ للتعليم الأساسي، حيث أشادت بانتظام العملية التعليمية وأوصت بتكريم مدير المدرسة وعدد من المعلمات.

تأتي هذه الجولات ضمن سلسلة متابعات يومية تنفذها مديرية التربية والتعليم بالفيوم، بقيادة الدكتور خالد قبيصي، لضمان انضباط العملية التعليمية ومعالجة السلبيات وتسليط الضوء على الإيجابيات.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: إدارة طامية التعليمية ادارة طامية وكيل وزارة التربية والتعليم وكيل تعليم الفيوم وزارة التربية والتعليم بالفيوم وزارة التربية والتعليم كفر محفوظ التربیة والتعلیم بالفیوم العملیة التعلیمیة

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية والتعليم تختتم فعاليات المراكز الصيفية لعام 2025

اختتمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي فعاليات الأنشطة الطلابية بالمراكز الصيفية لعام 2025، التي نظمتها بالتعاون مع وزارة الرياضة والشباب وعدد من الجهات الحكومية والمؤسسات التعليمية والثقافية والمجتمعية، واستمرت لمدة شهر كامل في ثمانية مراكز بالمدارس الحكومية، بمشاركة أكثر من 1800 طالب وطالبة من مختلف الفئات العمرية.

وأوضحت الوزارة، في بيان لها، أن المراكز الصيفية هدفت إلى استثمار الإجازة في تطوير مهارات الطلبة الشخصية والقيادية، واكتشاف مواهبهم وصقل قدراتهم في مختلف المجالات، إضافة إلى ترسيخ الهوية الوطنية وقيم المواطنة والمسؤولية المجتمعية، وتنمية التفكير الإبداعي والابتكار، وتعزيز الصحة الجسدية والنفسية، ورفع الوعي بأهمية الرفاه، ودعم التعليم المستدام وثقافة التطوير الذاتي.

وأشارت إلى أن المراكز جُهزت بكوادر إدارية مدربة ونظم إلكترونية متكاملة لضمان دقة الإجراءات وسرعة الإنجاز، مع الالتزام الكامل بالتعليمات المعتمدة الصادرة عن الوزارة، موضحة أن هذه المراكز وفرت بيئة محفزة لاكتشاف وتنمية مواهب الطلبة، بإشراف نخبة من التربويين والإداريين من الوزارات والمؤسسات الحكومية والخاصة والمراكز التعليمية.

وقدمت المراكز هذا العام أكثر من 550 نشاطا متنوعا شملت مجالات الثقافة، والفنون، والإبداع والتصميم، والاستدامة والتغير المناخي، والتربية الإسلامية، والعلوم والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، والأنشطة الاجتماعية ومهارات التواصل، إضافة إلى أنشطة الرياضة والصحة والتغذية السليمة، والأمن السيبراني والحلول الرقمية، فضلا عن أنشطة الهوية الوطنية والقيم التربوية.

ومن أبرز الأنشطة التي شهدتها المراكز، ورش الرسم الإلكتروني والتصميم الرقمي، وتشكيل كورال طلابي قدم أداء جماعيا متميزا، إلى جانب تنظيم رحلات ترفيهية متنوعة ساهمت في تعزيز روح الفريق والتفاعل المجتمعي، من بينها زيارة الطلبة لمنتجع "زلال" الصحي لممارسة أنشطة صحية وترفيهية ورياضية.

وتميزت النسخة الحالية بمشاركة فاعلة من أولياء الأمور، سواء من خلال الحضور أو تقديم محاضرات توعوية، مما عزز الترابط الأسري مع المراكز الصيفية، وانعكس في تنوع مواهب الطلبة وإبداعاتهم.

وفي هذا السياق، أكدت السيدة مريم علي النصف البوعينين، مدير إدارة شؤون المدارس والطلبة بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أهمية الدور الذي تؤديه المراكز الصيفية في دعم مسيرة الطلبة وتنمية مهاراتهم، مشيرة إلى أن المراكز الصيفية تعد امتدادًا داعمًا للمنظومة التعليمية، تمكن الطلبة من التعبير عن إبداعاتهم، وتعزز ارتباطهم بالهوية الوطنية والقيم المجتمعية، وتسهم في إعداد جيل واثق قادر على مواجهة تحديات المستقبل.

وثمنت السيدة البوعينين جهود الكوادر التربوية والإدارية والمتطوعين، مؤكدة أن النجاح الذي حققته هذه النسخة يعكس تكامل الجهود بين جميع المعنيين، خاصة مع شمولية البرامج وتنوعها لتلبية احتياجات الطلبة وبناء شخصيات متوازنة فكريًا وجسديًا.

مقالات مشابهة

  • محافظ القاهرة يكرم مدير مديرية التربية والتعليم
  • وكيل "تعليم المنيا" يوضح حقيقة نقل مدير مدرسة أشروبة الثانوية
  • "ألوان المساواة".. مدرسة ابتدائية بالفيوم تطلق الزي الموحد لأول مرة والسعر أقل من المريلة
  • التربية تتسلم مشروع مدرسة 11 يناير للتعليم الأساسي بمحوت
  • تعليم المنيا: التحقيق جارٍ لمعرفة المسؤول عن تحويل فصل بمدرسة إلى مكتب
  • تعليم المنيا: التحقيق جارٍ لمعرفة المسؤول عن تحويل فصل دراسي إلى مكتب
  • "التربية والتعليم" تُشارك في مُخيم "جسر اللغة الصينية" بتيانجين
  • وزارة التربية والتعليم تعلن نتيجة الدور الثاني لاختبارات الشهادة الأساسية
  • وزارة التربية والتعليم تختتم فعاليات المراكز الصيفية لعام 2025
  • وكيل تعليم الجيزة يتابع اختبارات القبول بالمدرسة السعيدية الرياضية الإعدادية