دبي: «الخليج»
أكد المتحدثون في جلسة «حفظ الثقافة العربية بمحتوى الأطفال»، ضمن فعاليات قمة المليار متابع، أهمية المزج بين التعليم والترفيه لتنمية الهوية الثقافية في المحتوى الموجه للطفل، حيث شارك في الجلسة كل من: عبد الرزاق بن ناجي، المرشح لجائزة قمة المليار متابع لهذا العام، ومؤسس قناة «أسرتنا» المتخصصة بتعليم الأطفال والمنتجة لأغنية «في منزل أنثى السنجاب» التي حققت أكثر من مليار مشاهدة، وكذلك الشاعرة مريم الكرمي، كاتبة الأغنية، وأدار الجلسة حسين العتولي، مدير أكاديمية الإعلام الجديد.


وأشار العتولي، في بداية الجلسة إلى أهمية القمة كونها أكبر منصة عالمية للمؤثرين في هذا المجال، حيث تتيح لقاء الكفاءات والمواهب، ومن ضمنهم ضيوف الجلسة، موضحاً أن الاستثمار في المحتوى التعليمي للأطفال يسهم في بناء أجيال تعتز بهويتها الثقافية ويسهم في الحفاظ عليها.
قال عبدالرزاق بن ناجي: إن سر نجاحهم في أغنية «في منزل أنثى السنجاب» وبقية أغاني القناة يكمن في المزج بين الترفيه والتعليم واختيار الشخصيات. قالت الشاعرة مريم الكرمي، كاتبة الأغنية: إن احتفاظها بروح الطفولة هو سر الإبداع في أغنية الأطفال العربية الأكثر انتشاراً لعام 2024.
وتابعت: «أستلهم العديد من كتاباتي ومضامين أنشوداتي من أطفالي، وكذلك من الأطفال الآخرين، مبينة أن عالم الطفولة عالم رحب.

المصدر: صحيفة الخليج

كلمات دلالية: فيديوهات قمة المليار متابع الإمارات

إقرأ أيضاً:

تحرك عاجل من التعليم للنهوض بمرحلة رياض الأطفال.. ماذا قررت الوزارة؟

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات عاجلة للمديريات التعليمية، في إطار سعي الوزارة إلى النهوض بمرحلة رياض الأطفال وتعزيزاً للجهود المبذولة فيما يتعلق يتعلق بزيادة الإتاحة بمرحلة رياض الأطفال وفقاً للمؤشرات التي تتناسب مع وضع مصر الدولي.

حيث قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، توجيه موجهي عموم رياض الأطفال بمديريات التربية والتعليم بما يلي :

التأكيد على الالتزام بتطبيق نظام تحسين الجودة (السابق إرساله داخل جميع الروضات ليسير جنباً إلى خطط التوسع في رياض الأطفال، بما يضمن قيام كافة الروضات بتقديم نفس الخدمة التعليمية الجميع الأطفال ومن ثم تحقيق نواتج التعلم المستهدفة. التنسيق مع المجتمع المحلي لعقد حملات توعية من أجل العمل على زيادة الإتاحة برياض الأطفال ورفع وعي أولياء الأمور بأهمية إلحاق أطفالهم برياض الأطفال ومن ثم تعظيم الاستفادة من المكتسبات التي تخصصها الوزارة لمرحلة رياض الأطفال ( القاعات المخصصة لمرحلة رياض الأطفال).موافاة الإدارة العامة الرياض الأطفال بتقارير حول ما يتم من جهود تتعلق برفع الوعي لدى أولياء الأمور بأهمية مرحلة رياض الأطفال ومن ثم زيادة نسب الالتحاق بالمرحلة.

وعلى جانب آخر ، أصدرت مديريات التربية والتعليم، قرارات عاجلة بشأن نتيجة الصف الأول الابتدائي ونتيجة الصف الثاني الابتدائي الترم الثاني 2025.

ضوابط اعتماد نتيجة الصف الأول الابتدائي 

وتقرر رسميا أنه في  نتيجة الصف الأول الابتدائي ونتيجة الصف الثاني الابتدائي الترم الثاني 2025  ، لا ينتقل التلميذ إلى الصف الأعلى إلا إذا تحققت الشروط التالية:

 ألا تقل نسبة حضور التلميذ عن 60% من اجمالي عدد أيام الدراسة الفعلية بالفصلين معا بما في ذلك أيام الامتحانات ) ويطبق هذا الشرط على جميع تلاميذ الصف الأول ( ملزمين - صغار السن  ).
  أن يحقق التلميذ نسبة الـ 50٪ من درجات كل مادة من المواد المحددة بالقرار الوزاري 136.
  أن يجتاز التلميذ التقييم المبدئي والتقييم النهائي للفصل الدراسي الثاني وفي حالة غياب التلميذ عن التقييم المبدئي بعدر مقبول يتم اعتماد نتيجة التقييم النهائي فقط

 اقرأ أيضًا:

في ختام امتحانات الترم الثاني.. الأسئلة الخاطئة والنماذج الصعبة أبرز الشكاوىانتهاء امتحانات الترم الثاني 2025 لصفوف النقل بالمدارس وقرارات عاجلة بشأن النتيجةظهرت الآن .. نتيجة الصفين الأول والثاني الابتدائي الترم الثاني 2025التعليم: وفرنا الإضاءة والتهوية الكافية بلجان امتحانات الترم الثانيبرنامج علاجي للتلاميذ حال عدم تحقق شروط نجاحه: 

وأكدت مديريات التربية والتعليم، أنه في حالة عدم تحقق أي شرط من الشروط السابق ذكرها، يتم إلحاق التلميذ بالبرنامج العلاجي الذي سوف يتم تنفيذه خلال الاجازة الصيفية بالمدرسة تحت اشراف توجيه الصفوف الأولى بالمديرية والإدارات التعليمية وفق القواعد التي ستحدد من التعليم الابتدائي بالمديرية عقب اعلان نتائج الفصل الدراسي الثاني.

طباعة شارك وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم رياض الأطفال

مقالات مشابهة

  • الملحقية الثقافية في الولايات المتحدة تُبرز الهوية السعودية في معرض ثقافي
  • فنانون: مستقبل الدراما العربية مرهون باحترام المتلقي
  • الملحقية الثقافية في الولايات المتحدة تُبرز الهوية السعودية في معرض ثقافي في منزل الرئيس الأمريكي الأسبق وودرو ويلسون
  • قمة الإعلام العربي.. جلسة “دور الإعلام في دعم الهوية العربية”
  • تجارب أسر ملهمة في جلسة لدعم الأطفال ذوي الإعاقة
  • جلسة «دور الإعلام في دعم الهوية العربية» تؤكد على الدور المحوري للإعلام والمؤسسات التربوية والثقافية في تعزيز الهوية
  • تحرك عاجل من التعليم للنهوض بمرحلة رياض الأطفال.. ماذا قررت الوزارة؟
  • النادي الثقافي ينظِّم جلسة حوارية حول “الأمن الثقافي ودوره في المحافظة على الهوية الوطنية”
  • اللغة والسيادة.. العربية مفتاح النهضة وصوت الهوية
  • بعد رفض أكثر من 8000 طفل.. «التعليم» تعلق على أزمة تنسيق رياض الأطفال بالجيزة