التعليم العالي تغلق كيانًا وهميًا في الفيوم وتكثف جهودها لمواجهة الكيانات الوهمية
تاريخ النشر: 12th, January 2025 GMT
أصدر الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق منشأة تدعى "التحرير الدولي للتدريب وتنمية الموارد البشرية" في الفيوم، بعد ثبوت ممارستها أنشطة تعليمية وهمية دون ترخيص.
وادعت المنشأة التي اتخد قرار بغلقها، قبول الطلاب بمجموع 50% أو أكثر للدراسة في مجالات متعددة، مع تقديم وعود زائفة بشأن شهادات معتمدة وتغيير المسمى الوظيفي.
ووجّه الوزير الجهات المختصة لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة لضمان تنفيذ القرار ومنع المنشأة من استئناف أنشطتها. كما أشاد بجهود لجنة الضبطية القضائية في مداهمة الكيانات الوهمية، مشددًا على تكثيف حملاتها لضمان حماية الطلاب وأولياء الأمور.
وأشار الدكتور عادل عبد الغفار، المتحدث الرسمي للوزارة، إلى استمرار مراقبة الأنشطة التسويقية لهذه الكيانات عبر مواقع التواصل، مع رفع تقارير دورية لاتخاذ الإجراءات اللازمة. وأكد أن الوزارة تنشر قوائم بالمؤسسات التعليمية المعتمدة والكيانات الوهمية المضبوطة عبر موقعها الرسمي وصفحاتها على منصات التواصل الاجتماعي، لتوعية الطلاب وأولياء الأمور.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الفيوم التعليم العالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أيمن عاشور التعليم في مصر الكيانات الوهمية قرارات حكومية مكافحة الكيانات الوهمية
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي تعلن عن منح دراسية مقدمة من الجامعات العراقية
دمشق-سانا
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اليوم عن منح دراسية مقدمة من الجامعات العراقية للمرحلتين الجامعية الأولى والدراسات العليا، وفق برنامج “ادرس في العراق” بنسخته الثالثة، للعام الدراسي 2025-2026.
وبينت الوزارة في إعلانها الذي تلقت سانا نسخة منه أن البرنامج يهدف إلى توفير منح دراسية في مختلف الاختصاصات مغطاة بالكامل تشمل: السكن والفيزا والإقامة والضمان الصحي على مستوى الدراستين الجامعية الأولى والدراسات العليا في الجامعات العراقية، وذلك ضمن ثلاث قنوات دراسية، المنح المجانية، والمنح نصف المجانية، والنفقة الخاصة.
وأشارت الوزارة إلى أنه يمكن التقدم لهذه المنح لغاية منتصف شهر حزيران القادم بالنسبة للدراسات العليا، ولغاية بداية شهر أيلول القادم بالنسبة للمرحلة الجامعية الأولى، وذلك عبر الموقع الإلكتروني الرسمي الخاص بالبرنامج من خلال الرابط الإلكتروني التالي: