تعليم الأحساء وحفر الباطن يحققان مراكز متقدمة في "جسور التواصل"
تاريخ النشر: 5th, February 2025 GMT
حققت إدارتا تعليم الأحساء وحفر الباطن مراكز متقدمة في برنامج "جسور التواصل"، الذي اختتمت فعالياته اليوم في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، بمشاركة 48 طالبًا وطالبة يمثلون 16 إدارة تعليمية على مستوى المملكة.
وجاءت إدارة تعليم الأحساء ضمن الفائزين في المسار الذهبي (بنات) والمسار الفضي (بنين)، فيما حققت إدارة تعليم حفر الباطن مركزًا متقدمًا في المسار البرونزي (بنين)، ما يعكس تميز الطلاب والطالبات في مهارات الحوار والتواصل الحضاري، التي عززها البرنامج من خلال أنشطته التفاعلية والتنافسية.
أخبار متعلقة "جسور التواصل" نموذج لتعزيز الصورة الذهنية عن المملكةتعليم الأحساء.. تطبيق "الاختبارات المركزية" على مديري ومديرات المدارس48 طالبًا من 16 منطقة يشاركون في برنامج "جسور التواصل" بمكة
واختتمت الفعاليات بحضور الدكتور علي الجالوق، المساعد للشؤون التعليمية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، إلى جانب عدد من مسؤولي مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الأحساء وحفر الباطن يحققان مراكز متقدمة في "جسور التواصل"
وأكد الدكتور الجالوق في كلمته الختامية على أهمية تعزيز ثقافة الحوار والانفتاح على الآخرين، مشيدًا بالمستوى المتميز الذي قدمه المشاركون، ودور إدارات التعليم في إعداد وتأهيل الطلاب والطالبات لهذه المنافسات النوعية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الأحساء وحفر الباطن يحققان مراكز متقدمة في "جسور التواصل"
تنمية مهارات
أعرب المشاركون عن سعادتهم بالمشاركة في البرنامج، الذي أتاح لهم فرصة تنمية مهاراتهم في الحوار والتواصل الحضاري، وسط أجواء تنافسية تحفيزية.
ويأتي هذا البرنامج في إطار دعم رؤية المملكة 2030، التي تهدف إلى تطوير القدرات البشرية وتعزيز التواصل الثقافي، بما يسهم في تمكين الشباب وإعدادهم للمشاركة الفاعلة في المحافل الوطنية والدولية.
المصدر
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عبدالعزيز العمري جدة تعليم الأحساء رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ 2030 تعليم حفر الباطن تعليم مكة المكرمة أنشطة تفاعلية مراکز متقدمة فی إدارات تعلیم جسور التواصل مکة المکرمة article img ratio
إقرأ أيضاً:
58% من السيدات بالعالم تعرضن للإيذاء الإلكتروني .. استشاري نفسي يوضح
أكد الدكتور وليد هندي، استشاري الصحة النفسية، أن دراسة حديثة خلال العام الجاري كشفت عن تعرض 58% من السيدات حول العالم للإيذاء عبر الإنترنت.
وأضاف استشاري الصحة النفسية، خلال حواره ببرنامج "علامة استفهام"، الذي يقدمه الإعلامي مصعب العباسي، أن أشكال الإيذاء التي تعرضت لها السيدات شملت صورًا مسيئة، أو ملاحقة إلكترونية، أو اتصالات هاتفية عبر وسائل التواصل الاجتماعي، أو ابتزازًا إلكترونيًا.
ولفت إلى أن الدراسة كشفت أن 22% من السيدات حاليًا يقمن بإغلاق حساباتهن على مواقع التواصل الاجتماعي بسبب المشكلات والمضايقات التي يتعرضن لها.
وأشار إلى أن الحكومة المصرية لها دور في حماية الأطفال من مخاطر مواقع التواصل الاجتماعي، موضحًا أن هناك جهودًا خلال الفترة الأخيرة للحد من تعرض الأطفال للمحتوى غير المناسب عبر الإنترنت.
تطبيق تيك توكوكشف أن تطبيق تيك توك تتم إدارته من الولايات المتحدة، لكنه نشأ في الصين، موضحًا أن الصين وضعت نسختين من التطبيق؛ نسخة موجهة للعالم، ونسخة خاصة بالمستخدمين داخل الصين.
وأوضح أن الطفل في الصين يستخدم التطبيق لمدة 40 دقيقة فقط يوميًا، وبعد ذلك يتم إغلاقه تلقائيًا، مشيرًا إلى أن النسخة الصينية تقدم محتوى تعليميًا يتضمن اللغات والمهارات، كما توجد فواصل زمنية بين مقاطع الفيديو.