حققت إدارتا تعليم الأحساء وحفر الباطن مراكز متقدمة في برنامج "جسور التواصل"، الذي اختتمت فعالياته اليوم في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، بمشاركة 48 طالبًا وطالبة يمثلون 16 إدارة تعليمية على مستوى المملكة.

وجاءت إدارة تعليم الأحساء ضمن الفائزين في المسار الذهبي (بنات) والمسار الفضي (بنين)، فيما حققت إدارة تعليم حفر الباطن مركزًا متقدمًا في المسار البرونزي (بنين)، ما يعكس تميز الطلاب والطالبات في مهارات الحوار والتواصل الحضاري، التي عززها البرنامج من خلال أنشطته التفاعلية والتنافسية.


أخبار متعلقة "جسور التواصل" نموذج لتعزيز الصورة الذهنية عن المملكةتعليم الأحساء.. تطبيق "الاختبارات المركزية" على مديري ومديرات المدارس48 طالبًا من 16 منطقة يشاركون في برنامج "جسور التواصل" بمكة

واختتمت الفعاليات بحضور الدكتور علي الجالوق، المساعد للشؤون التعليمية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، إلى جانب عدد من مسؤولي مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الأحساء وحفر الباطن يحققان مراكز متقدمة في "جسور التواصل"
وأكد الدكتور الجالوق في كلمته الختامية على أهمية تعزيز ثقافة الحوار والانفتاح على الآخرين، مشيدًا بالمستوى المتميز الذي قدمه المشاركون، ودور إدارات التعليم في إعداد وتأهيل الطلاب والطالبات لهذه المنافسات النوعية.

النتائج النهائية لبرنامج "جسور التواصل":المسار الذهبي: إدارات تعليم مكة المكرمة، تبوك، جازان، وصبيا (بنين)، فيما جاءت مكة المكرمة، جازان، الطائف، والأحساء (بنات) في نفس الفئة.المسار الفضي: إدارات تعليم الرياض، المدينة المنورة، جدة، والأحساء (بنين)، بينما ضمّ صبيا، جدة، تبوك، والرياض (بنات).المسار البرونزي: إدارات تعليم حفر الباطن، بيشة، حائل، والقصيم (بنين)، بينما تفوقت إدارات تعليم الجوف، عنيزة، المجمعة، ونجران (بنات).
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الأحساء وحفر الباطن يحققان مراكز متقدمة في "جسور التواصل"
تنمية مهارات


أعرب المشاركون عن سعادتهم بالمشاركة في البرنامج، الذي أتاح لهم فرصة تنمية مهاراتهم في الحوار والتواصل الحضاري، وسط أجواء تنافسية تحفيزية.
ويأتي هذا البرنامج في إطار دعم رؤية المملكة 2030، التي تهدف إلى تطوير القدرات البشرية وتعزيز التواصل الثقافي، بما يسهم في تمكين الشباب وإعدادهم للمشاركة الفاعلة في المحافل الوطنية والدولية.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: عبدالعزيز العمري جدة تعليم الأحساء رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ 2030 تعليم حفر الباطن تعليم مكة المكرمة أنشطة تفاعلية مراکز متقدمة فی إدارات تعلیم جسور التواصل مکة المکرمة article img ratio

إقرأ أيضاً:

إنطلاق المؤتمر الدولى السابع لكلية العلوم بنين بازهر أسيوط أغسطس المقبل

أعلن  الدكتور علاء جاد الكريم عثمان عميد كلية العلوم بنين بجامعة الازهر بأسيوط عن إنطلاق المؤتمر الدولي السابع للافاق الجديدة فى العلوم الأساسية والتطبيقية  (ICNHBAS 2025) خلال الفترة من 29 أغسطس حتى 1 سبتمبر 2025، والذى تنظمه الكلية كل عامين

 

وقال الدكتور علاء جاد الكريم محمود عثمان عميد الكلية ورئيس المؤتمر أن المؤتمر الدولي السابع للافاق الجديدة فى العلوم الأساسية والتطبيقية هو وأحد من أهم المؤتمرات الدولية الرائدة التى تعقد بمدينة الغردقة  لتقديم البحوث المتقدمة  والجديدة في مجالات العلوم الأساسية والتطبيقية. 
إن رسالة المؤتمر تهدف إلى تعزيز الشراكة بين كلية العلوم بنين جامعة الأزهر بأسيوط  ومختلف الجامعات والمراكز البحثية (كجهات علمية) والجهات الصناعية والإستثمارية (كجهات تمويل) من داخل مصر وخارجها. لتحقيق الإستفادة القصوى للموارد البشرية في هذه الجهات.  
وقد حقق المؤتمر على مدار ست دورات متتالية بمدينة الغردقة نجاحات متميزة من حيث عدد المشاركين ومن حيث عدد الدول الاجنبية والعربية التى شاركت به، كما شملت النجاحات السابقة للمؤتمر قوة الأوراق البحثية التى عرضت ونوقشت بالمؤتمر. 
ويسعى المؤتمر خلال دورته الحالية تاكيد هذه النجاحات وتأكيد مكانته بين المؤتمرات الدولية ويقدم المؤتمر من خلال هذه الدورة رؤية تطويرية لدور الكليات والجامعات في تفعيل مسيرة البحث العلمي ليتجاوز العقبات وعرض التطورات وتقديم الحلول والمقترحات – محتكمين إلى الباحثين وتصوراتهم في تطوير هذه الرؤية وتحليلها وترجمتها إلى واقع ملموس.

واضاف عميد الكلية أننا نسعى من خلال المؤتمر الدولي السابع للافاق الجديدة فى العلوم الاساسية والتطبيقية (ICNHBAS 2025) إلى مراجعة أولويات البحث العلمي لدعم استراتيجية التنمية المستدامة لرؤية مصر 2030، والمساهمة في تحقيق اهداف هذه الاستراتيجية في مختلف مجالات التنمية بشكل عام وفي الابتكار والمعرفة والبحث العلمي على وجه الخصوص.

مقالات مشابهة

  • "تعليم الشرقية" يكشف عن موعد إغلاق مكاتبه الداخلية والخارجية
  • نائب أمير الشرقية يرأس الاجتماع الـ14 لمجلس إدارة تطوير الأحساء
  • حفر الباطن.. افتتاح 8 عيادات مسائية جديدة لخدمة كبار السن وتقليل الانتظار
  • مراكز متقدمة وميداليات ملوّنة لمنتخب بناء الأجسام في بطولة آسيا
  • إنطلاق المؤتمر الدولى السابع لكلية العلوم بنين بازهر أسيوط أغسطس المقبل
  • إدارات التعليم تحذّر من تصوير ونشر“الإجابات النادرة والطريفة” للطلاب-عاجل
  • استشاري لـ ”اليوم“: تعليم الأطفال أبجديات السباحة يجنبهم الغرق
  • جامعة كفر الشيخ تحقق مراكز متقدمة بتصنيف يو إس نيوز الأمريكي لعام 2025
  • المهندس يوسف گناوي يضع حجر الأساس لمشروع إنشاء أربعة جسور كهربائية في مواقع حيوية في المحافظة
  • مسؤول بـ«تعليم الأحساء»: تطبيق الاختبارات المركزية بالفصل الثاني ساعد الطلاب