تفعيل مبادرة دهان الفصول وتشجير المدارس وإطلاق مسابقة أفضل فصل ومدرسة بالفيوم
تاريخ النشر: 7th, April 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقد الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، مع مديري المدارس الإعدادية بإدارات طامية وأبشواي ويوسف الصديق وإطسا وغرب الفيوم التعليمية، بحضور مديري الإدارات التعليمية، ومسئولي التعليم الإعدادي بالمديرية والإدارات التعليمية، بحضور رشا يوسف وكيل مديرية التربية والتعليم بالفيوم.
حيث أكد الدكتور خالد قبيصي وكيل الوزارة، على ضرورة تنفيذ كافة تعليمات الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن انضباط حضور جميع الطلاب بالمدارس، ومتابعة التقييمات وتفعيل مبادرة دهان الفصول وتوزيع استبيان البكالوريا على طلاب الشهادة الإعدادية بالفيوم
كما أكد وكيل الوزارة على جميع مديري المدارس الإعدادية بالفيوم بما يلي : مدير المدرسة مسئول مسئولية كاملة عن حضور الطلاب حتى إنتهاء العام الدراسي، وفي حالة عدم الإلتزام يتم إتخاذ الإجراءات القانونية، وإعداد وتنفيذ خطة تشجير وتجميل المدارس بإنتهاء ٢٠٢٥/٤/٢٠، بالتعاون مع إدارة البيئة بالمحافظة، ورؤساء الأحياء ومجالس المدن.
كما أكد على الإنتهاء من كافة أعمال دهانات جميع الفصول بجميع المدارس بنهاية شهر إبريل، وتم تطبيق نظام البوكليت في امتحانات نهاية العام للشهادة الاعدادية بجميع الإدارات التعليمية 2025، ومتابعة التقييمات الإسبوعية والإمتحانات الشهرية، والتأكيد على أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب.
وكلف وكيل الوزارة مدير المدرسة مسئول عن متابعة وتنفيذ البرنامج العلاجي للطلاب الضعاف لتنمية مهارات القراءة والكتابة، ووضع خطة للطلاب الضعاف وتنفيذها في الأجازة الصيفية، والزام مديري المدارس بتوزيع استبيان البكالوريا على أولياء أمور الصف الثالث الاعدادي مع التأكيد عليهم بتوقيع الإستبيان وختمه بختم المدرسة، على أن يقوم مدير المدرسة بتجميع الإستبيانات وإرسالها للإدارة التابع لها المدرسة، على أن يقوم رئيس قسم التعليم الاعدادي بكل إدارة تعليمية بتجميع الإستبيانات من جميع مدارس الإدارة موقعه ومختومة بختم المدرسة ويقوم بإرسالها للمديرية.
وكذلك الإعلان عن مسابقة أجمل فصل تتضمن أفضل الوسائل التعليمية المستخدمة، ومنها يتم عمل مسابقة لأفضل مدرسة واختيار أفضل عشر مدارس على مستوى كل إدارة للتصعيد على مستوى الجمهورية، وعقد لقاءات دورية ثابتة مع أولياء الأمور للقاء المعلمين بالمدارس عقب كل امتحان شهری لمتابعة مستوى أبنائهم الطلاب والاستماع إلى آرائهم في مختلف الموضوعات.
و التزام مديري الإدارات التعليمية بمراجعة أسماء العاملين بالمدارس والإدارات التعليمية ومطابقتها مع نظام البيرول خلال أربعة عشر يوما من تاريخه، والإعلان للراغبين للعمل بالحصة بالمعاش، للعمل بالمدارس، والتأكيد بعدم ضم أي فصل لأى سبب من الأسباب، والالتزام بالكثافات الطلابية لأقل من (٥٠) طالب في الفصل.
وشدد على جميع مديري المدارس سرعة تحصيل المصروفات من الطلبة، والتأكيد على انضباط لجان امتحانات الشهادة الإعدادية في الفصل الدراسي الثاني بالفيوم.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: مدارس الفيوم محافظة الفيوم تعليم الفيوم مدیری المدارس
إقرأ أيضاً:
الإطلاع على المبادرات التربوية الداعمة للمساواة بمدارس الداخلية
قام الفريق المركزي لجائزة التميز المؤسسي للمؤسسات التعليمية للمساواة بين الجنسين بزياراتٍ ميدانية إلى عددٍ من مدارس محافظة الداخلية على مدى يومين وذلك للاطلاع على جهود تطبيق آليات الجائزة ومتابعة المبادرات التربوية الداعمة للمساواة وتكافؤ الفرص في البيئة التعليمية، ضمن إطار التعاون القائم بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة المرأة العربية.
وشملت الزيارات مدرسة الشهباء الخاصة ومدرسة نصراء اليعربية بولاية سمائل، ومدرسة دوحة المعرفة الخاصة بولاية بدبد، ومدرسة كنوز الإبداع للتعليم الأساسي بولاية نزوى، ومدرسة سيح الشامخات للتعليم الأساسي بولاية بُهلا.
وعقد الفريق خلال الزيارات لقاءات مع إدارات المدارس والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائيي الأنشطة، جرى خلالها مناقشة آليات تطبيق مبادئ الجائزة واستعراض الممارسات التربوية التي تضمن بيئة تعليمية آمنة ومنصفة للجميع. كما أكّد الفريق أهمية شرح مدونة السلوك للعاملين في المدارس وترسيخها كمنهج عمل يضمن الاحترام والعدالة، إلى جانب تعريف إدارات المدارس بأهداف الجائزة وآليات المشاركة فيها وحثها على تبنّي ممارسات تعليمية تعزّز مفهوم المساواة بين الجنسين.
وتضمّنت الزيارات عرض الخطة التدريبية الموجهة للمعلمين والمعلمات لترسيخ مبادئ العدالة والمساواة، وتنفيذ أنشطة لا صفّية تسهم في بناء وعي طلابي بأهمية المساواة في التعليم، إضافة إلى برامج لتشجيع الطلبة على الالتحاق بالتخصصات العلمية والتقنية (STEM)، وحملات توعوية للحد من التنمّر والعنف القائم على النوع الاجتماعي.
ويهدف البرنامج إلى ترسيخ ثقافة المساواة في المؤسسات التعليمية وتفعيل دورها كمحاضن للقيم الإنسانية، وتهيئة بيئات مدرسية آمنة تتيح للطلبة -ذكورًا وإناثًا- فرصًا متكافئة للتعلم والإبداع والتميز.
اجتماع تنسيقي لمناقشة تطوير منظومة الدواء بالمستشفيات الجامعية بقنا