تواصل وزارة التربية والتعليم خطوات واسعة نحو تحديد مستوى الطالب المصري والعمل على عمليتي التقويم والتقييم، في إطار الخطوات التي تتم تحت إشراف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث أعلن عن معيار لـ قياس نواتج التعلم المستهدفة.

الدكتور رضا حجازي -  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عاجل - بث مباشر مؤتمر صحفي لـ وزير التعليم بشأن نتيجة الثانوية العامة.

. "أول ظهور لـ رضا حجازي بعد تسريب النتيجة" عاجل - بث مباشر مؤتمر صحفي لـ وزير التعليم بشأن نتيجة الثانوية العامة.. "أول ظهور لـ رضا حجازي بعد تسريب النتيجة" معيار لقياس نواتج التعلم المستهدفة.. اختبارات قصيرة

أكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بناء اختبارات قصيرة توضع بنهاية الوحدة أو الفصل لقياس قدرة الطالب على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة.

وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على على أهمية جذب الطالب للمدرسة، وأن بناء هذه الاختبارات القصيرة من شأنه تشجيع الطالب على التطوير لمستواه التعليمي والعلمي، في جميع المراحل.

معيار لقياس نواتج التعلم المستهدفة.. بنوك أسئلة إلكترونية

وعملت وزارة التعليم، على إطلاق مشروع إنشاء بنوك أسئلة إلكترونية مفتوحة للصفوف الدراسية بالمراحل التعليمية “التقويم من أجل التعلم”.

ويشارك في بناء بنوك الأسئلة الإلكترونية مجموعة منتقاة من المعلمين وفقًا لمعايير محددة.

والمعايير السالفة قائمة على:

يتم تدريب المعلمين تدريبًا وافيًا على أسس التقويم وصياغة المفردات.تدريب المعلمين على أساس توصيف وتصنيف التقويم على أساس المستويات المتدرجة.

اقرأ أيضًا.. إطلاق مشروع "التقويم من أجل التعلم" بداية العام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤

استثمار تكنولوجيا المعلومات.. كيف ينجح الوزير في تحقيق الهدف من البرنامج؟ 

وقال وزير التعليم، إنه من خلال هذا المشروع يتم استثمار التقدم الهائل في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وما تمتلكه الوزارة من منصات وبنية تكنولوجية في إنتاج بنوك أسئلة بأساليب حديثة تسهم وتساعد الطلاب بصفة أساسية في عملية التعلم الذاتي وفقا لقدراتهم المتفاوتة، وتمكينهم من تحسين قدارتهم التحصيلية من خلال التعرف على نقاط القوة والضعف لديهم، فضلًا عن ذلك استفادة المعلمين والموجهين في مجال التقويم. 

انضم لقناتنا على تليجرام لمتابعة أهم الأخبار لحظة بلحظة

انضم الآن للقناة الرسمية لبوابة الفجر الإلكترونية لمتابعة أهم وأبرز الأخبار المهمة والعاجلة لحظة بلحظة على تيليجرام2000 مفردة اختبارية.. مكونات بنك الأسئلة 

وأوضح الوزير أن البنك سيحتوي على ما لا يقل عن ألفي مفردة اختبارية متدرجة المستويات وتقابل نواتج التعلم المختلفة بأوزانها النسبية (لكل مادة دراسية) ويقسم البنك بنفس تقسيم المقرر الدراسى  (وحدات أو فصول) حيث يتدرج معها الطالب طبقا لتوزيع المنهج.

وزير التربية والتعليم يتابع امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2022/2023 شيخ الأزهر يستقبل وزير التربية والتعليم الصومالي بالمشيخة

كما أضاف الوزير أن البنك سيشتمل على أسئلة موضوعية وأسئلة مقالية لتغطية جميع نواتج التعلم المستهدفة، وبناء اختبارات قصيرة توضع بنهاية الوحدة أو الفصل لقياس قدرة الطالب على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة، كما يستطيع الطالب من خلال بريده الإلكتروني الدخول على هذا الاختبار.

المصدر

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: التربية والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني رضا حجازي الدكتور رضا حجازي وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی رضا حجازی

إقرأ أيضاً:

ترامب: التقارير الإخبارية التي تزعم توقف التواصل بين إيران والولايات المتحدة قبل أيام قليلة كاذبة

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

مقالات مشابهة

  • محافظ المنوفية: الأداء الميداني معيار التقييم.. والتلاحم الوطني يدعم مسيرة التنمية
  • الكلمة التي فتحت البحار وأوقفت الحروب
  • خارج حدود المادة 140.. القيمة الجديدة للأرض المتنازع عليها
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع اليونسكو تطوير المنظومة التعليمية
  • ترامب: التقارير الإخبارية التي تزعم توقف التواصل بين إيران والولايات المتحدة قبل أيام قليلة كاذبة
  • "التعليم" تؤكد: منظومة متكاملة لدعم جودة التعلُّم وتعزيز شفافية القبول الجامعي وتكافؤ الفرص
  • وزير التربية: الالتزام بالضوابط يضمن «نزاهة الامتحانات»
  • وزير الكهرباء يبحث مع “تحيا مصر” مستجدات مشروعات الطاقة الشمسية والرياح الجديدة
  • وزارة التربية والتعليم تستعد لإطلاق منتدى التعليم التقني والمهني لدول البحر المتوسط
  • المعارضة التي لم تُقاوم: فنٌّ ميّت.. ودمٌ حيّ.. ونظامٌ يتوحّش