منصور بن زايد يعتمد أسماء الفائزين بجائزة خليفة التربوية بدورتها الـ18
تاريخ النشر: 8th, May 2025 GMT
اعتمد سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان، نائب رئيس الدولة، نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس ديوان الرئاسة رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية أسماء الفائزين في الدورة الثامنة عشرة للجائزة للعام 2025 التي تعد إحدى المبادرات الرائدة لمؤسسات إرث زايد الإنساني.
ومنحت الجائزة في هذه الدورة لقب «الشخصية التربوية الاعتبارية» لسمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في منطقة العين، تقديراً لإسهاماته البارزة في دعم وتطوير التعليم، محلياً وإقليمياً ودولياً.
وتكرّم الجائزة هذا العام 48 فائزاً من مختلف دول العالم، من بينهم ثلاث أسر إماراتية حصدت جائزة «الأسرة الإماراتية المتميزة» نظير دورها الفاعل في دعم تعليم الأبناء، إضافة إلى فوز مؤسسات وأفراد من الولايات المتحدة وفرنسا والمغرب وغيرها بجائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر التي تُطرح لأول مرة عالمياً، لتسليط الضوء على أبرز الممارسات في رعاية وتمكين الطفولة المبكرة.
وتُنظم الأمانة العامة للجائزة حفلاً لتكريم الفائزين يوم 29 مايو الجاري بفندق قصر الإمارات ماندارين أورينتال بأبوظبي برعاية سمو الشيخ منصور بن زايد وبحضور نخبة من القيادات التربوية والأكاديمية وصناع القرار من داخل الدولة وخارجها.
أخبار ذات صلةوأكد حميد الهوتي الأمين العام للجائزة أن هذه الدورة استقطبت مشاركات من أكثر من 48 دولة، ما يعكس مكانتها دوليا.وأشاد بتكريم سمو الشيخ هزاع بن زايد، مشيراً إلى أن الجائزة تقدّر أصحاب الإسهامات النوعية في تطوير التعليم عبر فئة «الشخصية التربوية الاعتبارية» وهي من أبرز فئات الجائزة.شملت قائمة الفائزين عدداً من التربويين والمبادرات المتميزة، محلياً وعربياً ودولياً أبرزهم «في مجال التعليم العام - فئة المعلم المبدع شيخة الصريدي، شمسة الظنحاني، نورة المدحاني، عمر النورسي، محمد طرباي، رائدة صالح، فراس شواخ، وياسمين زهرة وبفئة الأداء التعليمي المؤسسي أربع مدارس متميزة من خورفكان، العين، وأبوظبي
وفي مجال أصحاب الهمم، فاز الدكتور خالد بركات ومركز أبوظبي للتوحد، وبفئة التعليم وخدمة المجتمع فاز مركز الشيخ محمد بن خالد الثقافي عن مشروع بيئي مستدام وعن فئة الأسرة الإماراتية المتميزة فاز كل من أسر خليل سحاكوه وسلطان الظهوري وعبدالله محمد سالم النقبي وأحمد سالم سليمان الكعبي.وبفئة تدريس اللغة العربية فازت مهرة النعيمي (معلم متميّز)، والدكتور سيف الفقراء (أستاذ جامعي) وبفئة التعليم العالي، فاز الدكتور فتح الله ريحان والدكتور جمال عبدالله والدكتور ظفر نضار والدكتور رياض عيد.وعن البرامج التعليمية المبتكرة فاز أحمد القواسمي عن مشروع«3D Green»، وعن البحوث التربوية فازت عائشة الغفلي، وفرح خالد ببحث حول«نحن الإمارات 2031، وفي التأليف التربوي للطفل فاز مصعب بيروتيه عن ديوان «لوّن خيالك».
وعلى مستوى الوطن العربي، فاز تربويون من السعودية، البحرين، الكويت، قطر، عمان، الأردن، الجزائر، وتونس، في مجالات المعلم المبدع، وتدريس اللغة العربية، والتعليم العالي، والمشروعات التعليمية، والبحوث التربوية، والتأليف التربوي للطفل.
وأما الفائزون بجائزة «التعليم المبكر الدولية»، فقد فاز بفئة البحوث والدراسات الدكتور ألكسندر إيبل من جامعة كولومبيا (الولايات المتحدة)، والدكتور فيليبا دي كاسترو من منظمة إنقاذ الطفولة (الولايات المتحدة) وفي فئة البرامج والمناهج، فاز ستيفاني سيل من فرنسا عن مشروع كمبوديا، ونسرين بن عبد الجليل من المغرب عن مشروع النهوض بالتعليم الأولي.
وأوضح الهوتي أن الجائزة تأتي في إطار توجيهات سمو الشيخ ذياب بن محمد بن زايد آل نهيان نائب رئيس ديوان الرئاسة للشؤون التنموية وأسر الشهداء رئيس مجلس الشؤون الإنسانية الدولية، لتعزيز دور مؤسسة إرث زايد الإنساني مشيراً إلى أن التعليم سيظل حجر الزاوية في تنمية الإمارات وفق رؤية القيادة الرشيدة.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: منصور بن زايد جائزة خليفة التربوية منصور بن زاید سمو الشیخ عن مشروع
إقرأ أيضاً:
منصور بن زايد يُصدر قراراً بتشكيل اللجنة الوطنية لسردية الاتحاد
أصدر سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان، نائب رئيس الدولة نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس ديوان الرئاسة، قراراً بتشكيل «اللجنة الوطنية لسردية الاتحاد» التي تُعد المرجعية الوحيدة المعتمدة لسردية قيام دولة الإمارات العربية المتحدة، وتُعنى بتوثيق السردية التاريخية الدقيقة للأحداث، التي سبقت قيام الاتحاد وأثناءه، وصياغة الوثيقة الرسمية المعتمدة لسردية الاتحاد وضمان اتساق المحتوى الوطني والإعلامي والتعليمي مع مضامينها، بما يجسّد الدور المحوري للوالد المؤسس المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيّب الله ثراه، في تأسيس الدولة وترسيخ اتحادها.
ونص القرار على أن يترأّس اللجنة معالي أحمد جمعة الزعابي، مستشار صاحب السمو رئيس الدولة، وتضم اللجنة في عضويتها ممثلاً عن كل من: الهيئة الرئاسية للمراسم والسرد الاستراتيجي، والمكتب الوطني للإعلام، ومجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع ومكتب المؤسّس والأرشيف والمكتبة الوطنية والمكتب التنفيذي لإمارة أبوظبي، والأمانة العامة للمجلس التنفيذي لإمارة دبي، والأمانة العامة للمجلس التنفيذي لإمارة الشارقة، والأمانة العامة للمجلس التنفيذي لإمارة عجمان، والأمانة العامة للمجلس التنفيذي لإمارة أم القيوين، والأمانة العامة للمجلس التنفيذي لإمارة رأس الخيمة، وديوان حاكم الفجيرة.
وتتولى اللجنة وفق القرار إعداد واعتماد الوثيقة الرسمية لسردية الاتحاد، التي تتضمن التسلسل الدقيق للأحداث التاريخية المتعلقة بقيام دولة الإمارات العربية المتحدة، باستخدام المصطلحات والمرادفات المعتمدة، وتوحيد السردية الوطنية وضمان اتساق جميع أشكال المحتوى الوطني والإعلامي والتعليمي والثقافي مع المعلومات الدقيقة المعتمدة في الوثيقة الرسمية.
أخبار ذات صلةواعتماد الحملات الوطنية المتعلقة بالاتحاد والرموز الوطنية قبل إطلاقها، والتأكد من اتساقها مع سردية الاتحاد بالتنسيق مع الجهات المعنية واعتماد المحتوى الوطني المتعلق بالاتحاد ورموز الدولة في وسائل الإعلام، والمناهج التعليمية، والإصدارات والمطبوعات المختلفة بالتنسيق مع الجهات المعنية، والتنسيق مع الجهات الحكومية والمؤسسات الوطنية ذات الصلة، لضمان سردية موحّدة في كل ما يُنشر أو يُعرض من محتوى يتناول قيام الاتحاد أو رموزه وتقديم التوصيات والتوجيهات للجهات الحكومية والإعلامية والتعليمية، بما يضمن الالتزام بالسردية المعتمدة ومراجعة وتحديث سردية الاتحاد بشكل دوري وفق المستجدات البحثية والتاريخية الموثوقة، مع الحفاظ على ثوابتها الجوهرية ومختلف المهام التي تُكلف بها اللجنة من رئيس الديوان، تكون ذات صلة بسردية قيام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة.
ونصّ القرار على أنه يمكن للجنة في سبيل ممارسة مهامها المنوطة التنسيق مع الجهات الحكومية الاتحادية والمحلية والمؤسسات الوطنية والإعلامية والتعليمية والثقافية، لضمان توحيد السردية الوطنية حول قيام الاتحاد ورموز الدولة، وتلتزم تلك الجهات بعرض أي محتوى أو حملات أو مواد تتناول قيام الاتحاد أو رموزه على اللجنة لاعتمادها قبل النشر أو التنفيذ، بما يضمن دقة المعلومات واتساقها مع الوثيقة الرسمية لسردية الاتحاد.
كما للجنة وفق القرار تشكيل فرق عمل، وتكليفها ببعض مهامها، وأن تستعين في مباشرة اختصاصاتها بمن تراه من الخبراء والاستشاريين والمعنيين، دون أن يكون له صوت معدود عند اتخاذ قراراتها أو توصياتها ويُلغى كل حكم يخالف هذا القرار أو يتعارض معه.
المصدر: وام
لوكاشينكو يحذر أمريكا من تكرار سيناريو حرب فيتنام في حال تورطها مع فنزويلا