“السيسكاوة” تستعيد نغمة الإنتصارات و مقرة تطيح بـ”الشلفاوة”
تاريخ النشر: 10th, May 2025 GMT
تمكن نادي إتحاد خنشلة، اليوم السبت، من إستعادة نغمة الإنتصارات في الرابطة المحترفة، بعد أربع جولات كاملة.
بعد أن تمكن “السيسكاوة”، من الفوز أمام ضيفهم مولودية وهران، بهدفين مقابل هدف، برسم مواجهة الجولة الـ25.
وهو الإنتصار الأول للفريق بعد أربع جولات كاملة، بعد تعادل أمام مولودية الجزائر، هزيمتين أمام شبيبة القبائل و نجم مقرة وتعادل أمام أتلتيك بارادو، ليرفع الفريق، رصيده للنقطة 28 في المركز العاشر.
فيما تجمد رصيد “الحمراوة” عند النقطة الـ27 في المركز الـ12.
كما حقق نجم مقرة فوزا مقنعا داخل الديار أمام أولمبي الشلف بهدفين دون رد. ليصبح بذلك النجم في المركز 11 برصيد 25 نقطة.
أما أولمبي الشلف فشل في مواصلة النتائج الإيجابية، بعد آخر فوز خارج الديار أمام إتحاد العاصمة، و تراجع للمركز الثامن برصيد 32.
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
دبي تمكن الطلبة المواطنين بمدارس خاصة عالية الجودة
دبي: «الخليج»
اعتمد المجلس التنفيذي لإمارة دبي برئاسة سموّ الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع، سياسة تمكين الطلبة الإماراتيين في قطاع التعليم الخاص لتوفير البيئة الداعمة لهم عبر مجموعة من السياسات ومشاريع الدعم الموجّهة للطلبة وأولياء الأمور.
وتخدم السياسة تحقيق مستهدفات أجندة دبي الاجتماعية 33، واستراتيجية التعليم 33 لمواكبة طموحات دبي المستقبلية وتعزيز رأس مالها البشري.
وتهدف السياسة، التي تتولى هيئة المعرفة والتنمية البشرية تنفيذها، إلى ضمان التحاق الطلبة الإماراتيين الراغبين في متابعة تعليمهم في قطاع التعليم الخاص بمدارس خاصة عالية الجودة، مع تحسين مخرجاتهم وإثراء تعلمهم في مختلف المدارس الخاصة. وإضافة إلى ذلك، تهدف السياسة إلى الارتقاء بجودة التعليم في المدارس التي تستقطب أعداداً كبيرة من الطلبة الإماراتيين؛ فضلاً عن تعزيز التواصل مع أولياء الأمور الإماراتيين بمختلف الوسائل وتعزيز مشاركتهم الإيجابية لضمان حصول أبنائهم على التعليم عالي الجودة وبناء مستقبل مشرق لهم.
ويركّز الأثر المرجو من السياسة على أن يكون 100% من الطلبة الإماراتيين ملتحقين بمدارس ذات تقييم «جيد» فما فوق، مع تحقيق رضا أولياء أمورهم بنسبة لا تقل عن 90% عن جودة الخدمات التعليمية في المدارس الخاصة، إلى جانب مواصلة رفع أداء الطلبة الإماراتيين في التقييمات الدولية.
وتشتمل سياسة تمكين الطلبة الإماراتيين في قطاع التعليم الخاص على حزمة من المبادرات أبرزها: خطة تطويرية متضمنة معايير واضحة وتوقعات لكل طالب ومتابعة الخطط بشكل دوري، إضافة إلى تحسين وتطوير اللوائح التنظيمية للخطة التعليمية الخاصة بهم، وتنفيذ برامج تحسين متكاملة للمدارس التي يلتحق بها عدد كبير من الطلبة الإماراتيين.
كما تتضمن المبادرات تعزيز دور أولياء الأمور على المناهج التعليمية للأبناء، وتطوير نماذج تعليمية مرنة مصممة خصيصاً لتلبية احتياجات الطلبة الإماراتيين، إلى جانب توسيع نطاق برنامج دبي للطلبة المتميزين ليشمل أعداداً أكبر من الطلبة الإماراتيين.