لطلاب الثانوية العامة| نماذج استرشادية جديدة لمادة التاريخ عبر هذا الرابط
تاريخ النشر: 11th, May 2025 GMT
تتيح وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم الأحد 11 مايو 2025 على موقعها الرسمي على الانترنت نماذج استرشادية جديدة لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 في مادة التاريخ
ويمكن لجميع طلاب الثانوية العامة 2025 الوصول إلى رابط النماذج الاسترشادية الجديدة لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 على موقع وزارة التربية والتعليم ، يمكن الوصول إليه من خلال الضغط هنا
إجابات النماذج الاسترشادية الجديدة لـ امتحانات الثانوية العامة 2025وأكدت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم إتاحة إجابات النماذج الاسترشادية الجديدة لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 عبر قناة "مدرستنا 3" من خلال نخبة متميزة من المعلمين ، حيث يخصص يوم لكل مادة، فى تمام الساعة العاشرة مساء يوميا، على أن تكون الإعادة فى تمام الساعة العاشرة صباح اليوم التالي، عبر تردد القناة على النايل سات 12206 أُفقي معدل ترميز 27500.
وقالت الوزارة إن توفير النماذج الاسترشادية الجديدة لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 ، وإتاحة إجاباتها عبر قناة "مدرستنا 3" يتيح الفرصة لطلاب الثانوية العامة 2025 لمراجعة المحتوى الدراسي، والتدرب على الامتحانات بشكل فعال ونموذجي، من خلال تقديم شرح وافٍ لكيفية حل نماذج الامتحانات.
جدول مواعيد نشر النماذج الاسترشادية الجديدة لـ امتحانات الثانوية العامة 2025السبت 26 أبريل : اللغة العربية
الأحد 27 أبريل : الكيمياء
الاثنين 28 أبريل : اللغة الإنجليزية
الثلاثاء 29 أبريل : Chemistry
الاربعاء 30 أبريل : الإحصاء
الخميس 1 مايو : الفيزياء
الجمعة 2 مايو : اللغة الألمانية
السبت 3 مايو : Physics
الأحد 4 مايو : الجغرافيا
الأثنين 5 مايو : الرياضيات التطبيقية
الثلاثاء 6 مايو : Statistics
الأربعاء 7 مايو : الأحياء
الخميس 8 مايو : Pure_Math
الجمعة 9 مايو : اللغة الفرنسية
السبت 10 مايو : الرياضيات البحتة
الاحد 11 مايو : التاريخ
الأثنين 12 مايو : Applid Math
الثلاثاء 13 مايو : Biology
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم نماذج استرشادية جديدة امتحانات الثانوية العامة 2025 النماذج الاسترشادیة الجدیدة لـ امتحانات الثانویة العامة 2025 وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
جامعة أسيوط تطلق برنامج «استخدام الذكاء الاصطناعي» لطلاب نظم معلومات السياسات العامة
انطلقت اليوم فعاليات البرنامج التدريبي "استخدام الذكاء الاصطناعي في تقدير المواقف الاستراتيجية" والموجه لطلاب برنامج نظم معلومات السياسات العامة PPIS، بكلية التجارة بجامعة أسيوط وذلك بالتعاون بين المركز الوطني للدراسات وجامعة أسيوط خلال الفترة من 6 وحتى 8 ديسمبر الجاري، تحت إشراف اللواء أحمد الشهابي، رئيس المركز الوطني للدراسات، والدكتور محمد عدوي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، واللواء الدكتور أحمد فاروق، مستشار المركز الوطني للدراسات، والأستاذ هاني الأعصر، المدير التنفيذي للمركز، بمشاركة طلاب المستوى الرابع ببرنامج PPIS بكلية التجارة.
ويأتي تنفيذ البرنامج التدريبي في إطار حرص جامعة أسيوط على رفع مهارات طلاب السياسات العامة في مجالات تحليل البيانات، وإعداد تقديرات الموقف، وصنع القرار الاستراتيجي باستخدام أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي، بما يسهم في تعزيز جاهزيتهم للاندماج في سوق العمل في مؤسسات التخطيط وإدارة الأزمات وصياغة السياسات.
وخلال تفقده لفعاليات اليوم الأول، أكد الدكتور أحمد المنشاوي أن البرنامج يعكس رؤية جامعة أسيوط الهادفة إلى إعداد جيل من الكوادر الشبابية القادرة على فهم المواقف المعقدة وتحليلها اعتمادًا على أدوات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات. وأشار إلى أن الجامعة تسعى باستمرار إلى توفير برامج تدريبية نوعية تُكسب الطلاب خبرات عملية تؤهلهم للمنافسة المهنية، مثمنًا التعاون المستمر مع المركز الوطني للدراسات وما يقدمه من خبرات متميزة في مجال التدريب الاستراتيجي.
أكد الدكتور محمد عدوي أن المرحلة الحالية تتطلب كوادر واعية بقضايا الدولة وقدرة على تحليل البيانات وفهم سياقات السياسات العامة، مضيفًا أن الدورة تمنح طلاب PPIS مهارات تساعدهم على فهم أبعاد صنع القرار ووضع الأولويات وتقييم المواقف الاستراتيجية باستخدام منهجيات علمية حديثة.
وفي سياق متصل، أكد اللواء الدكتور أحمد فاروق، مستشار المركز الوطني للدراسات، أن التدريب يركز على تعريف الطلاب بآليات بناء تقديرات الموقف، وكيفية توظيف الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات المعقدة، واستخلاص نتائج تدعم متخذي القرار.
وأضاف أن الطلاب أظهروا تفاعلًا كبيرًا وقدرة واضحة على استيعاب المفاهيم المرتبطة بالتحليل الاستراتيجي، مما يعكس نجاح البرنامج في تحقيق أهدافه.
كما أوضح هاني الأعصر، المدير التنفيذي للمركز الوطني للدراسات، أن البرنامج يهدف إلى تعزيز قدرات الطلاب من خلال التدريب على أدوات عملية في تحليل المعلومات وتفسير المؤشرات، وربط البيانات بالسيناريوهات المحتملة، مؤكدًا أن المركز يولي اهتمامًا خاصًا بدعم طلاب جامعة أسيوط لما يتمتعون به من تميز وجدية في التعلم.
واختتم اليوم الأول من فعاليات الدورة وسط تفاعل كبير من الطلاب، الذين أشادوا بالمحتوى التدريبي وما يوفره من خبرات تساعدهم على تطوير قدراتهم العلمية والعملية في مجال السياسات العامة.