الثلاثاء .. امتحان تقييمي لـ183 ألف طالب وطالبة في الصف الثالث
تاريخ النشر: 18th, May 2025 GMT
#سواليف
تعقد #وزارة_التربية والتعليم الثلاثاء، اختبارا تقييميا لطلبة# الصف_الثالث الأساسي في #المدارس_الحكومية والخاصة ووكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا) والثقافة العسكرية، بحسب مدير #إدارة_الامتحانات والاختبارات في الوزارة محمد شحادة.
وقال شحادة عبر “المملكة” الأحد، إن الامتحان سيعقد عند الساعة الـ10 صباحا في مبحثي اللغة العربية والرياضيات لطلبة الصف الثالث الأساسي، للوقوف على مدى تمكن الطلبة من المهارات القرائية والحسابية في نهاية المرحلة التعليمية الدنيا، واتخاذ إجراءات مبكرة وفورية، لعلاج ما قد تسفر عنه نتائج الاختبار في حال تبين وجود ضعف عند الطلبة قبل تعمقها في الصفوف اللاحقة.
وأضاف شحادة أن عدد من سيخضعون للاختبار نحو 182 ألف طالب وطالبة، لافتا إلى أن زمن الاختبار ساعة واحدة، وفقراته من نوع الاختيار من متعدد، مؤكدا أن أسئلة الاختبار سيتم تسليمها لمديريات التربية والتعليم مغلفة ليصار إلى توزيعها على المدارس من قبل لجان معتمدة رسميا للإشراف على الامتحان، وأخذ الإجابات لضمان أقصى درجات الشفافية والنزاهة في معرفة مدى امتلاك الطلبة المهارات المطلوبة.
مقالات ذات صلة حقيبة مشبوهة في ساحة ترابية بعمان .. والأمن: لا خطر 2025/05/18وأوضح أن هذا الاختبار، خطوة مهمة في مجال التقويم التربوي، ويستهدف المرحلة التأسيسية، إذ أُعد وفق جدول مواصفات دقيق وحُكّمت فقراته، وجربت حتى وصل إلى صورته النهائية.
وكانت الوزارة أجرت الثلاثاء الماضي، اختبارا وطنيا لضبط نوعية التعليم لـ 176 ألف طالب وطالبة من الصف الثامن في مباحث اللغتين العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم، بهدف توفير بيانات موضوعية تتعلق بمستويات إتقان طلبة الصف الثامن الأساسي محاور التعلُّم ومهاراته الأساسية، ونتاجاته الخاصة، في مباحث اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، وبيانات عن مستويات أداء الطلبة بدلالة مؤشرات الأداء، ومستويات أداء الطلبة على مهارات اقتصاد المعرفة.
وبين أن إدارة الامتحانات والاختبارات في الوزارة، ستصدر في الاختبارين المذكورين تقريرين إحصائيين عامين ومفصلين بنتائج الطلبة، يتضمنان مستويات أداء المديريات على مستوى المملكة، ومستويات أداء المدارس على مستوى المديرية، فضلا عن مستويات أداء الطلبة على مستوى المدرسة والمديرية، وتوصيات المعنيين في الميدان التربوي، في ضوء نتائج الاختبارين.
ورجح شحادة إعلان نتائج الاختبارين في أيلول القادم، مؤكدا أن الهدف من الامتحان ليس رصد العلامة للطلبة بل توفير قاعدة بيانات مهمة جدا للوقوف على الحصيلة العامة للمعرفة المتراكمة لدى الطلبة.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف وزارة التربية المدارس الحكومية إدارة الامتحانات
إقرأ أيضاً:
6 مراكز صيفية في شمال الباطنة تستقبل 600 طالب لتنمية المهارات الشخصية والثقافية
صحار- خالد بن علي الخوالدي
انطلقت صباح الإثنين فعاليات البرنامج الصيفي لطلبة المدارس لعام 2025م بتعليمية شمال الباطنة، والذي تُنظمه وزارة التربية والتعليم تحت شعار "صيفي تواصل ونماء"، بمشاركة (600) طالب وطالبة من مختلف ولايات المحافظة، موزعين على 6 مراكز صيفية، من بينها مركزان صيفيان بدعم وتعاون من مكتب مُحافظ شمال الباطنة، تأكيدًا على أهمية الشراكة المؤسسية في دعم الأنشطة الطلابية.
ويشمل البرنامج الصيفي لهذا العام تنوعًا واسعًا في الورش التدريبية التي تقدم للطلبة، بواقع (72) ساعة تدريبية لكل مركز صيفي، وتغطي هذه الورش مجالات متعددة تشمل: الفنية، الثقافية، العلمية، الرياضية، والاجتماعية، وتهدف إلى تنمية قدرات الطلبة، وتعزيز مهاراتهم، واستثمار أوقات فراغهم خلال فترة الإجازة الصيفية بما يثري خبراتهم الشخصية والمعرفية.
وقال عيسى بن سيف الشامسي رئيس اللجنة المحلية للبرنامج الصيفي بتعليمية شمال الباطنة، إنَّ انطلاقة البرنامج تمثل محطة مهمة لتفعيل الأنشطة التربوية في بيئة جاذبة ومحفزة، مشيرًا إلى أن البرنامج يسهم في بناء شخصية الطالب وتنمية مواهبه من خلال ورش متنوعة تم اختيارها بعناية لتواكب ميول المشاركين واحتياجاتهم.
وأضاف الشامسي: "البرنامج الصيفي لا يقتصر على الترفيه، بل هو مساحة تعليمية غير صفّية تُعزز مهارات الحياة والتفاعل الاجتماعي، وتشجع الطلبة على الإبداع والعمل الجماعي، ونحن في اللجنة المحلية حريصون على توفير بيئة آمنة ومتكاملة تحقق تطلعات الطلبة وأولياء الأمور على حد سواء، كما أن الدعم المقدم من مكتب محافظ شمال الباطنة لإقامة مركزين صيفيين إضافيين، كان له الأثر الإيجابي في إتاحة الفرصة أمام شريحة أوسع من الطلبة للاستفادة من فعاليات البرنامج، مشيدًا بروح التعاون المجتمعي التي تُسهم في إنجاح هذه المبادرات التربوية الهادفة".
ويأتي البرنامج الصيفي ضمن جهود وزارة التربية والتعليم في استثمار الإجازة الصيفية للطلبة بشكل إيجابي، وبما يعزز من بناء جيل متمكن ومشارك في تحقيق تطلعات رؤية "عمان 2040".
«وفر في البنزين».. خطوات تحويل السيارات للعمل بالغاز الطبيعي