انطلق اليوم، العام الدراسي الجديد 2023 – 2024 ، وبدأت المدراس الحكومية على مستوى الدولة في استقبال أكثر من 290 ألف طالب وطالبة في مختلف المراحل التعليمية.
وارتكزت الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي على 3 محاور رئيسية شملت ، الاستباقية والتدريب التخصصي إضافة إلى المبادرات المبتكرة ، وذلك بهدف إثراء المجتمع المدرسي وتعزيز تنافسية القطاع التعليمي باعتباره الركيزة الأساسية لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة.

واستقبلت صباح اليوم المدارس الحكومية الطلبة في أجواء مثالية ، وحرصت على تنظيم فعاليات متنوعة ترحيبية لهم بمناسبة انطلاق العام الدارسي الجديد.

ووفقا لمؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي ، فقد بدأت الاستعدادات للعام الدراسي 2023 / 2024 قبيل نهاية العام الدراسي الماضي، وتم تشكيل عدة فرق داخلية لتنفيذ خطط شملت كافة محاور العملية التعليمية، بدءً من تجهيز البنية التحتية وتحديث وصيانة الأبنية المدرسية، مروراً بطرح الزي المدرسي، وصولاً إلى رفع جاهزية الكوادر التربوية.
كما تم الإعلان مؤخرا عن افتتاح 14 مدرسة جديدة في مختلف إمارات الدولة خلال العام الدراسي الجديد، وذلك ضمن خطة مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي الهادفة إلى مواكبة التوسع السكاني في الدولة وتلبية الطلب المتزايد على خدمات التعليم الحكومي.
وعلى صعيد التدريب التخصصي ، استفاد نحو 23 ألفا و492 كادرا تربويا من أسبوع التدريب التخصصي الذي عقد خلال الفترة من 21 حتى 25 أغسطس الجاري ، وتضمن في نسخته لهذا العام 165 ورشة تدريبية ومنتديات تعليمية غطت مختلف التخصصات والجوانب التربوية، إضافة إلى التدريب على أحدث التطبيقات التقنية بهدف توظيفها في تطوير الأساليب التعليمية، و بلغت عدد الساعات التدريبية خلال الأسبوع 656 ساعة.
وشملت فعاليات أسبوع التدريب ، فعالية “أفكار ملهمة” التي أتاحت الفرصة للمعلمين المتميزين مشاركة زملائهم أفكارهم وتجاربهم ومقترحاتهم لتطوير العمل التربوي ، وذلك وفق ثلاثة محاور رئيسية هي ممارسات التعليم والتعلم وإدارة سلوك الطلبة وتطوير مهارات المستقبل.
كما تم تنظيم فعالية بعنوان “حوار القيادات” بمشاركة شركاء خارجيين وخبراء من مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي ، ناقشت أهمية التحسين المستمر لأداء الطلبة والتحول الإيجابي في قيادة المدرسة نحو التميز.
وبات الابتكار يشكل محورا رئيسيا في البنية التعليمية لدولة الإمارات ، وتواصل مدارس الأجيال استقبال الطلبة مع العام الدراسي الجديد ، حيث تستقبل 18 مدرسة أكثر من 13 ألف طالب وطالبة.
وتعد مدارس الأجيال أحد النماذج الجديدة والمبتكرة للمدارس الحكومية، الذي أعلنت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي انطلاقها العام الجاري، وتضيف هذه المدارس تجربة تعليمية فريدة من نوعها بالشراكة مع عدد من مشغلي ومزودي الخدمات التعليمية في القطاع الخاص من ذوي التخصص والخبرة في مجال الإدارة وتطبيق المناهج التعليمية وفق أفضل الممارسات العالمية.
ويرسخ نموذج مدارس الأجيال، منظومة القيم الإماراتية والانتماء والهوية الوطنية، ويعتمد مخرجات تّعلم أكثر تطوراً، تجمع بين المناهج الوطنية المعتمدة في اللغة العربية والتربية الإسلامية والتربية الأخلاقية والاجتماعيات بإشراف مباشر من مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي ، وبين المناهج الدولية في المواد العلمية كالرياضيات والعلوم وغيرها، بما يعزز موقع الدولة ضمن المؤشرات العالمية.
وتركز مدارس الأجيال على الشراكة بين المؤسسة والمدرسة وولي الأمر، والاعتماد على دور أولياء الأمور الأساسي في عملية نجاح الطالب وإثراء مهاراته ضمن النموذج الجديد، وذلك وفق التزام واضح لتحقيق أقصى استفادة للطالب من مخرجات العملية التعليمية.
وفي سياق المبادرات المبتكرة أيضا ، تعتزم المؤسسة تنفيذ أكثر من 450 نشاطا من الأنشطة اللاصفية للطلبة خلال العام الدراسي، لما لها من أهمية كبيرة في تحسين مخرجات المنظومة التعليمية وتطوير مهارات الطلبة في العديد من المجالات الحيوية كالذكاء الاصطناعي.وام


المصدر: جريدة الوطن

كلمات دلالية: مؤسسة الإمارات للتعلیم المدرسی العام الدراسی الجدید

إقرأ أيضاً:

“كيدي كاوتش” الكندية توسّع عملياتها في سوق الإمارات

 

أعلنت شركة “كيدي كاوتش” الكندية، المتخصصة في حلول الأثاث الموجّه للأطفال، عن توسيع حضورها وإطلاق منتجاتها في دولة الإمارات، في خطوة تستهدف تعزيز توسعها الدولي والاستفادة من تنامي الطلب المحلي على الحلول المنزلية متعددة الاستخدامات الموجهة للعائلات.

وتحظى منتجات “كيدي كاوتش ” بانتشار واسع في كندا بفضل تصميماتها القابلة لإعادة التشكيل، حيث تجمع بين وظيفة الأريكة التقليدية وإمكانية تحويلها إلى مساحة لعب مرنة للطفل.

وتستهدف الشركة من خلال دخول السوق الإماراتي تلبية احتياجات الأسر الباحثة عن أثاث عملي يتلاءم مع المساحات السكنية الحديثة ويعزز التفاعل الإبداعي داخل المنزل.

وتعود فكرة تأسيس الشركة إلى مجموعة من الآباء الذين طوروا منتجها الرئيسي “Kiddie Couch”، وهو مقعد أطفال متعدد الوحدات صُمم ليكون بديلاً عملياً وآمناً للألعاب الإسفنجية التقليدية.

ويعتمد المنتج على وسائد اسفنجية تحمل شهادات اعتماد دولية، إضافة إلى أغطية مصنوعة من أقمشة دقيقة قابلة للغسل ومناسبة للاستخدام اليومي، بما يجمع بين المتانة وسهولة الصيانة.

وأكدت بهو دهام، مؤسسة الشركة، أن دخول “كيدي كاوتش” إلى السوق الإماراتي يمثل خطوة استراتيجية في إطار توسعها العالمي، مشيرة إلى أن النمو السكاني في الدولة وارتفاع عدد العائلات الشابة يجعلان الإمارات سوقاً مثالياً لتقديم حلول مبتكرة تدعم اللعب الذكي والتفاعل الأسري داخل المنازل.

ويأتي هذا التوسع في وقت يشهد فيه السوق المحلي نمواً متزايداً في الطلب على حلول الأثاث العائلي، حيث تتوجه شريحة واسعة من الأسر للاستقرار في دبي وبقية الإمارات.

وتتميز منتجات الشركة بتصميمات بسيطة ومتعددة الوحدات، ما يجعلها مناسبة لغرف اللعب والمساكن العائلية والفيلات، وتوفر للأطفال مساحة آمنة للخيال والاكتشاف.

وتعمل “كيدي كاوتش” بالتزامن مع دخولها السوق الإماراتي على تعزيز تعاوناتها مع مختصين في التربية ومقدمي المحتوى الأسري وخبراء التعليم المبكر، بهدف نشر الوعي بمفاهيم اللعب الذكي وتشجيع العائلات على تبني بيئة منزلية تدعم التفاعل الإيجابي وتطوير مهارات الأطفال بطريقة مبتكرة.


مقالات مشابهة

  • ” تصريحات المناصير ” نُقدر دور وجهود هيئة النزاهة … ولكن ؟؟؟
  • لأول مرة.. تفاصيل مسابقة أوائل الطلبة للتعليم العام ببورسعي
  • طيران الإمارات تزوّد 232 طائرة من أسطولها بخدمة “ستارلينك”
  • انطلاق دوري “الشهيد الغماري” المدرسي لكرة القدم في مديرية السبعين
  • اعتماد ممثل “يونيسف” الجديد في الأردن
  • “كنت أبكي في الحمام”… محمد صلاح يفتح قلبه لمجدي يعقوب
  • “كيدي كاوتش” الكندية توسّع عملياتها في سوق الإمارات
  • مديرية الأمن العام تطلق برنامج “المسعف الصغير”
  • مباراة احتفالية بين فريق الصحفيين وجامعة البترا بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد
  • حقوق بني سويف تشارك في المنتدى الإقليمي للتعليم القانوني العيادي بجامعة بدر