تهيئة ومتابعة وتأمين.. 21 مهمة إشرافية جديدة خلال الاختبارات
تاريخ النشر: 15th, June 2025 GMT
كشفت وزارة التعليم عن آلية عمل مشرف مقدم خدمات دعم التميز المدرسي خلال فترة اختبارات الفصل الدراسي الثالث للعام 1446 هـ، مشيرة إلى أن المهام الموكلة إليه تمتد قبل وأثناء وبعد الزيارة الميدانية للمدارس، بهدف دعم جهود المدارس وتهيئة بيئة تعليمية منظمة وفعالة خلال فترة الاختبارات.
ويبدأ مشرف دعم التميز المدرسي مهامه قبل زيارة المدرسة بالاطلاع على اللوائح والأدلة التنظيمية التي تحكم عمل المدرسة خلال فترة الاختبارات، إلى جانب مراجعة التعميم الصادر بشأن تنظيم اختبارات الفصل الدراسي الثالث.
أخبار متعلقة “التعليم”: لا استفسارات في قاعة الاختبار.. و15 دقيقة للمتأخرين بضوابط صارمة-عاجلبدءاً من اليوم.. 3- 10 آلاف ريال غرامات المخالفين لحظر العمل تحت الشمس-عاجل .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تهيئة ومتابعة وتأمين.. 21 مهمة إشرافية جديدة خلال الاختباراتمتابعة الاختباراتوتشمل المهام التحضيرية أيضاً إعداد خطة زمنية للزيارة تتضمن تصوراً ذهنياً لسير العمل اليومي داخل المدرسة، مع التأكيد على أهمية تواجد المشرف منذ بداية اليوم الدراسي وحتى نهايته لضمان المتابعة المستمرة.
وخلال وجوده في المدرسة، يضطلع المشرف بدور داعم ومحفز لضمان جاهزية البيئة المدرسية، إذ يسهم في تهيئة اللجان والقاعات، ويقدم أفكاراً مبتكرة تعزز الانضباط المدرسي والسلامة العامة.
كما يعمل على مساندة المدرسة في المهام الفنية المرتبطة بنظام ”نور“، ويؤكد على أهمية الحفاظ على سرية نماذج الأسئلة وتأمينها.
ويتابع المشرف تنفيذ المدرسة للاختبارات المركزية، والتأكد من جودة طباعة النماذج من منصة ”اختبار“، مع التأكيد على حفظها في أماكن آمنة.
ويمتد دور المشرف إلى دعم عمليات التصحيح ورصد الدرجات وإدخالها في النظام، فضلاً عن متابعة تقويم أداء الطلاب في الصفين الأول والثاني الابتدائي بما يتوافق مع نظام التقويم المستمر.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تهيئة ومتابعة وتأمين.. 21 مهمة إشرافية جديدة خلال الاختباراتتفعيل خطة اليوم الدراسيويشجع المشرف على تفعيل خطة اليوم الدراسي، عبر إدراج حصص علاجية وإثرائية لجميع الطلاب، وتقديم الاستشارات الفنية والتربوية لمعالجة التحديات الطارئة.
ويتعاون كذلك مع لجنة التحصيل الدراسي في تحليل نتائج الطلاب وتقديم الدعم لاستخراج إشعارات الإكمال حال وجودها، إلى جانب توثيق المبادرات النوعية التي تطلقها المدارس لدعم سير الاختبارات.
بعد انتهاء الزيارة، يلتزم المشرف بتعبئة نموذج متابعة سير الاختبارات، والتواصل مع مدير المدرسة لمراجعة أي ملاحظات ظهرت خلال اليوم الدراسي.
كما يتولى مهمة رفع الملاحظات الجوهرية - إن وجدت - إلى الفريق التنفيذي للممارسات الإشرافية في الإدارة التعليمية المختصة، لضمان اتخاذ الإجراءات اللازمة في الوقت المناسب.
المصدر
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: موسم الحج 1446 موسم الحج 1446 موسم الحج 1446 الدمام التعليم وزارة التعليم اختبارات الفصل الثالث الدراسة الاختبارات الیوم الدراسی article img ratio
إقرأ أيضاً:
حفرية ثعبان عمرها 85 مليون سنة تتيح للعلماء رؤى جديدة لتاريخ الزواحف
واشنطن - صفا
ظهرت الثعابين لأول مرة خلال عصر الديناصورات، لكن حفريات كثير من الأنواع المبكرة محطمة بشدة لدرجة جعلت من الصعب على العلماء فهم تطورها كمجموعة، ولكن في الوقت الحاضر تنيج حفرية محفوظة جيدا من جنوب شرق البرازيل رؤى جديدة لتاريخ هذه الزواحف.
وتعود هذه الحفرية إلى ثعبان من نوع (تاميتارا ميريم) الذي عاش منذ ما بين 75 و85 مليون سنة خلال العصر الطباشيري، وكان يبلغ طوله نحو 42 سنتيمترا، ويعيش في نظام بيئي خصب إلى جانب حيوانات أخرى، منها ديناصورات عاشبة ضخمة طويلة العنق، وتماسيح، وطيور.
وعلى الرغم من أن الحفرية لا تحتفظ بكامل البنية التشريحية لتاميتارا، فإن جزءاً من الجمجمة ظل محفوظا بنحو جيد للغاية مما مكّن الباحثين من إعادة بناء تشريح دماغ الأفعى.
وأظهر شكل الدماغ والبنية المجهرية لعظام الجمجمة أن هذا النوع كان يعيش نمط حياة يتسم بالعيش داخل الحفر أو الأنفاق كما هو الحال مع كثير من الأنواع الحالية مثل ثعابين المرجان.
ويعتقد أن الثعابين ظهرت لأول مرة منذ حوالي 170 مليون سنة خلال العصر الجوراسي.
لكن لا توجد حفريات ثعابين محفوظة بشكل جيد من العصر الجوراسي، ولا يوجد سوى عدد قليل جدا منها من العصر الطباشيري الذي تلاه، وهو الفصل الأخير في عصر الديناصورات.
وقال تياجو سيمويس، أستاذ علم الأحياء التطوري بجامعة برينستون في ولاية نيوجيرزي "تمثل الثعابين أحد أكثر التصاميم الجسدية تطرفا بين جميع الفقاريات، أي الحيوانات ذات العمود الفقري.
ولا يزال فهم أصل هذه المجموعة الغريبة والمتنوعة للغاية أحد أكبر الألغاز في تطور الفقاريات". وسيمويس معد رئيسي للدراسة التي نشرت هذا الأسبوع في دورية (نيتشر) العلمية.
وأضاف سيمويس أن نحو 60 بالمئة من الجمجمة و70 بالمئة من العمود الفقري محفوظان في الحفرية التي عُثر عليها في بلدية بريزيدينتي برودينتي بولاية ساو باولو البرازيلية.
وتابع سيمويس "يدخل تاميتارا قائمة مميزة من الثعابين من العصر الطباشيري المحفوظة بصورة مذهلة، إذ لا يوجد سوى أربعة أنواع إجمالا تتمتع بمثل هذا الحفظ. وهذا يخبرنا بشيء لم نكن نعتقد أبدا أننا سنتمكن من معرفته من خلال الحفريات حتى وقت قريب، وهو التطور المبكر لجهازها العصبي المركزي".
نادي الأسير الفلسطيني: ارتفاع عدد الأسيرات إلى 89 داخل السجون الصهيونية