حصاد مركز بحوث وتطوير الفلزات للعام المالي 2024/2025
تاريخ النشر: 30th, June 2025 GMT
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن دعم البحث العلمي والابتكار يُعد أحد أهم مرتكزات استراتيجية الوزارة، انطلاقًا من دوره الحيوي في دعم خطط الدولة للتنمية المستدامة وتحقيق رؤية مصر 2030.
وفي هذا الإطار، أعلن مركز بحوث وتطوير الفلزات عن حصاد إنجازاته خلال العام المالي 2024/2025.
وأوضح الدكتور إبراهيم غياض القائم بأعمال رئيس المركز، أن هذا العام شهد العديد من الإنجازات التي تعزز من مكانة المركز كأحد الكيانات الرائدة في دعم الصناعة الوطنية والبحث العلمي محليًا ودوليًا، حيث تنوعت هذه الإنجازات ما بين التميز العلمي والتطور التكنولوجي وتوسيع الشراكات الاستراتيجية والمساهمة الفاعلة في المشروعات القومية.
وفي إطار العمل على تعزيز القدرات التكنولوجية للمركز بأحدث الأجهزة الصناعية لدعم الصناعة الوطنية، حصل المركز على مجموعة من المعدات المتقدمة، من بينها جهاز بلازما الرش الحراري الذي يُستخدم في الصناعات الطبية، خاصة في تصنيع المفاصل الصناعية والمزروعات الطبية باستخدام مادة الهيدروكسي أباتيت، وهي تكنولوجيا غير متوفرة محليًا، وتُسهم في تقليل استيراد المفاصل الصناعية، بالإضافة إلى جهاز الطلاء الفيزيائي البخاري (PVD)، الذي يُتيح إجراء طلاءات دقيقة على الأسطح المعدنية لمقاومة التآكل والبري، مما يُعد إضافة نوعية لخدمة الصناعة المحلية وتطوير البحوث التطبيقية.
وفي سياق التعاون الأكاديمي والعلمي، وقّع المركز بروتوكولات تعاون مع 9 جامعات ومؤسسات أكاديمية، من بينها: جامعة الأزهر بقنا، الجامعة المصرية الروسية، جامعة شرق بورسعيد التكنولوجية، جامعة الفيوم، جامعة حلوان، الأكاديمية الحديثة للهندسة والتكنولوجيا، وجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، وذلك لتبادل الكوادر البشرية، والإشراف المشترك على الرسائل العلمية، وتنفيذ المشروعات التطبيقية، والتدريب الطلابي، ونقل التكنولوجيا.
وتقدم تصنيف المركز ضمن مؤشر سيماجو العالمي أربعة مراكز ليحتل المرتبة الخامسة عشرة على مستوى منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا في عام 2024.
وعلى صعيد الاعتماد الدولي، تم تجديد اعتماد "إيجاك" لمعامل إدارة الخدمات الفنية بالمركز وفقًا للمواصفة الدولية ISO/IEC 17025:2027 حتى فبراير 2028، وهو اعتماد يحظى به المركز منذ عام 2006، ويعكس التزامه بأعلى معايير الجودة في الاختبارات الفيزيائية والكيميائية والميكانيكية للمعادن.
وحقق المركز عدة إنجازات علمية متميزة، من بينها حصول الأستاذ الباحث المساعد أحمد مرتضى السمان القائم بأعمال رئيس قسم المواد الإلكترونية والمغناطيسية على جائزة الدولة التشجيعية في العلوم التكنولوجية المتقدمة لعام 2023، تقديرًا لإسهاماته البحثية، إلى جانب حصول الدكتورة شيماء الحداد على براءة اختراع مصرية بتاريخ 4 أبريل 2024، لابتكارها طريقة لتغطية أسطح جذور الأسنان المصنّعة من التيتانيوم بمادة فوسفات الكالسيوم باستخدام تكنولوجيا سباكة الطرد المركزي، وقد تم تمويل هذا المشروع من صندوق العلوم والتنمية التكنولوجية.
وفي إنجاز غير مسبوق، أدرجت جامعة ستانفورد الأمريكية 23 عالمًا من المركز ضمن قائمتها لأفضل 2% من العلماء على مستوى العالم لعام 2024، كما تم اختيار الدكتور حامد أحمد عبدالعليم من قسم اللحام بالمركز رئيسًا للاتحاد الإفريقي للحام (TWF) لمدة ثلاث سنوات بدءًا من عام 2024.
وفي إطار المشروعات البحثية المشتركة، واصل المركز العمل على مجموعة من المشروعات بتمويل من هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار (STDF) وأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، من أبرزها مشروع: "الاكتشاف الموجه بالتعلم الآلي لأكاسيد البيروفسكايت لإنتاج الوقود الكيميائي الحراري الشمسي" بالتعاون مع جامعة كلمسون الأمريكية، ويهدف إلى تطوير مواد متقدمة لإنتاج الهيدروجين الأخضر وإعادة تدوير ثاني أكسيد الكربون باستخدام الطاقة الشمسية، بما يسهم في ابتكار حلول مستدامة لتقنيات الطاقة المستقبلية.
كما تضمنت المشروعات تصنيع سبائك المغنيسيوم من الخردة، وإنتاج مواد من مخلفات الرخام والجرانيت، وتطوير بطاريات أيون الصوديوم صديقة للبيئة، وتصنيع فارغة محرك ديزل طراز 912-F3L بتقنيات الهندسة العكسية، وتصميم أنظمة الحماية الكاثودية والكهروكيميائية للسفن بالتعاون مع القوات البحرية.
وعلى صعيد الصناعة التطبيقية، يواصل المركز من خلال قسم تكنولوجيا السباكة بالمركز، العمل على تصنيع عدد من قطع الغيار الحيوية التي كانت تُستورد من الخارج في سياق جهود دعم الصناعة الوطنية، من بينها مشروع "ناشر اللهب" المصنوع من الاستانلس ستيل، و"الطربوش" المصنوع من سبائك فائقة الخواص، والتي تهدف إلى دعم الصناعة المحلية وتوفير العملة الصعبة، خاصة في مشروعات محطات توليد الكهرباء.
ونظم المركز سلسلة من ورش العمل والندوات العلمية، من بينها ورشة "نحو دور رائد لمركز بحوث وتطوير الفلزات في دعم الصناعة وريادة الأعمال"، وورشة "إعادة تشكيل مستقبل الصناعة بالمحاكاة الميكروحرارية والتكنولوجيات الكيميائية" بالتعاون مع منظومة المعامل المركزية وشركة DSI الأمريكية، إلى جانب ورشة تعريفية ببرامج FLOW-3D حول محاكاة التدفقات وعمليات اللحام.
كما عُقدت ندوات علمية حول الاتجاهات الجديدة في الكيمياء الكهربية، واستخدام المجهر الإلكتروني الماسح SEM في تطبيقات المعادن والبطاريات، بحضور نخبة من الخبراء الدوليين.
وشارك المركز في مجموعة من المعارض والفعاليات الصناعية، منها الملتقى والمعرض الدولي السنوي للصناعة، ومعرض "صنّاع مصر"، ومعرض النماذج الأولية الذي أقيم على هامش مؤتمر "دور المرأة العلمية والتعاون الدولي"، بهدف استعراض قدراته وتعزيز التكامل مع القطاع الصناعي.
وفي مجال تنمية الموارد البشرية، واصل المركز دوره في بناء القدرات الفنية والبحثية من خلال تنظيم دورات تدريبية متخصصة، منها دورة "رفع جودة الخامات المعدنية" بالتعاون مع الوكالة المصرية للشراكة من أجل التنمية بمشاركة 19 متدربًا من 13 دولة أفريقية، إلى جانب دورات أخرى حول تكنولوجيا معالجة الخامات، واستخراج المعادن الثمينة، والبطاريات، وتقنيات التحكم الرقمي CNC.
كما استقبل المركز طلاب كليات الهندسة والعلوم ضمن برامج التدريب الصيفي والنصف سنوي، حيث بلغ عدد المستفيدين من هذه البرامج أكثر من 100 متدرب وطالب من مصر وعدد من الدول الإفريقية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: جامعة حلوان جامعة ستانفورد التعليم العالي والبحث العلمي وزير التعليم العالي والبحث العلمي بحوث وتطوير الفلزات الجامعة المصرية الروسية جامعة شرق بورسعيد وزير التعليم العالي والبحث دعم الصناعة بالتعاون مع من بینها
إقرأ أيضاً:
«القبول الموحد»: 69.3% نسبة المقبولين و 539 برنامجا للعام الأكاديمي 2024 / 2025
أصدر مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار التقرير الإحصائي السنوي للعام الأكاديمي 2025/2024، مستعرضًا بيانات تغطي مراحل القبول ، استنادًا إلى قاعدة بيانات النظام خلال الفترة من 20 أغسطس 2024 حتى 4 مارس 2025.
وقد اشتمل التقرير على عدد من الأقسام الرئيسة، منها: إجمالي المسجلين والمتقدمين عبر النظام، نتائج القبول والتسجيل، والبرامج الدراسية المتاحة ونوع المقاعد، وتوزيع المقبولين حسب نوع البرنامج الدراسي، والتوزيع حسب النوع الاجتماعي، والتوزيع الجغرافي للمقبولين حسب المحافظات، وتوزيع المقبولين حسب نوع الشهادة الدراسية، وبيانات الطلبة من ذوي الإعاقة، وبيانات الطلبة العُمانيين من حملة الشهادات الأجنبية والدولية، إلى جانب ملاحظات ختامية توضح طبيعة الأرقام وما يتصل بها من متغيرات لاحقة.
ووفقًا للبيانات، فقد بلغ عدد الطلبة المسجلين في نظام القبول الموحد 48287 طالبًا وطالبة، في حين بلغ عدد المتقدمين الذين وضعوا خياراتهم الدراسية 44476 طالبًا وطالبة، منهم 41649 اجتازوا دبلوم التعليم العام أو ما يعادله.
وقد بلغ عدد الطلبة الحاصلين على عروض قبول 30820 طالبًا وطالبة، في حين اعتمد 30038 طالبًا وطالبة تلك العروض، وأكمل 28848 منهم إجراءات التسجيل في مؤسسات التعليم العالي، بنسبة بلغت 69.3% من إجمالي عدد المتقدمين الناجحين.
وبيّن التقرير أن عدد البرامج الدراسية المتاحة عبر نظام القبول الموحد للعام الأكاديمي 2024/ 2025 بلغ ما مجموعه 539 برنامجًا، توزعت على 5 أنواع من المقاعد، وهي: 164 برنامجًا حكوميًا بنسبة (30.4%)، و207 بعثات داخلية بنسية (38.4%)، و123 منحة داخلية (22.8%)، و34 بعثة خارجية (6.3%)، و11 منحة خارجية (2.0%).
وفيما يخص توزيع المقبولين حسب نوع البرنامج، قُبل 16494 طالبًا وطالبة في المقاعد الحكومية، و10936 طالبًا في البعثات الداخلية، و847 طالبًا في المنح الداخلية، و533 طالبًا في البعثات الخارجية، و38 طالبًا في المنح الخارجية.
وبحسب النوع الاجتماعي، بلغ عدد المقبولين من الذكور 12658 طالبًا، في حين بلغ عدد المقبولات من الإناث 16190 طالبة، وهو ما يعادل نحو 44% ذكورا و56% إناثا من إجمالي المقبولين.
وسجلت محافظة مسقط أعلى عدد من الطلبة المقبولين بـ6963 طالبًا وطالبة، تلتها شمال الباطنة بـ5054 طالبًا وطالبة، ثم الداخلية بـ4797 طالبًا وطالبة، في حين جاءت محافظتا الوسطى ومسندم في أدنى الترتيب بعدد بلغ 308 و173 طالبًا وطالبة على التوالي.
ومن حيث نوع الشهادة، فإن الغالبية العظمى من المتقدمين الناجحين هم من حملة دبلوم التعليم العام، بعدد بلغ 39450 طالبًا وطالبة، بينما بلغ عدد من حملة دبلوم المدارس الخاصة «ثنائية اللغة» 1185 طالبًا وطالبة، ومن حملة الشهادات الأجنبية والدولية 844 طالبًا وطالبة، ودبلوم التعليم العام والعلوم الإسلامية 112 طالبًا، ودبلوم التعليم التقني لكلية الحرس السلطاني 58 طالبًا.
وبلغ عدد الطلبة المقبولين من ذوي الإعاقة 111 طالبًا وطالبة، توزعت إعاقاتهم بين بصرية وسمعية وجسدية وذهنية، وفق بيانات القبول في المؤسسات التعليمية. أما عدد المقبولين من العُمانيين حملة الشهادات الأجنبية والدولية فبلغ 655 طالبًا، وقد تبيّن أن ما نسبته 62.7% منهم درسوا في دولة الإمارات العربية المتحدة، و27.8% داخل سلطنة عُمان.
وأوضح التقرير أن البيانات الإحصائية الواردة لا تعكس بالضرورة العدد الفعلي للطلبة المقيدين في مؤسسات التعليم العالي، بسبب وجود متغيرات لاحقة على القبول مثل الانسحاب أو التأجيل أو الانتقال من مؤسسة إلى أخرى بعد إعلان النتائج النهائية.
وداع المدير القطري لصندوق الأمم المتحدة للسكان واشادة بدوره في دعم صحة الأمهات والأطفال