تعليم الفيوم يرسم البهجة والسعادة على طلاب الثانوية العامة أمام لجان الامتحانات لطلاب النور للمكفوفين
تاريخ النشر: 6th, July 2025 GMT
قامت مديرية التربية والتعليم، بمافظة الفيوم بتوزيع المياه المعدنية والشيكولاتة والأقلام والورد على طلاب الثانوية العامة بالفيوم، قبل بدء امتحان مادة الرياضيات البحتة، لطلاب الصف الثالث الثانوي العام، والتاريخ ورقة أولى لطلاب مدرسة النور للمكفوفين من أمام اللجان.
في لفتة إنسانية مميزة وداعمة، شهدت لجان امتحانات الثانوية العامة بمحافظة الفيوم صباح اليوم من امتحانات الثانوية العامة بالفيوم توزيع زجاجات المياه والشيكولاتة على الطلاب قبل دخولهم اللجان، في محاولة لبث الطمأنينة ورسم البهجة على وجوههم.
وذلك تحت رعاية وتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور الوزير أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، وإشراف ومتابعة الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، والأستاذة رشا يوسف وكيل المديرية، ومديري الإدارات التعليمية، وفريق العمل بإدارة المشاركة المجتمعية بالمديرية والإدارات التعليمية.
تألق وتميز تعليم الفيوم في تطبيق البرنامج العلاجي خلال الإجازة الصيفية 1b3d6c88-bbe2-4d5b-b790-71721bacb016 1cc1bffb-f7ce-43ca-8f09-21f2060d0bbd 2be73962-ce82-4e2e-a454-7f311711e7f9 2e7c56de-c5d0-4275-a5a2-7661e9cd5e5c 4d1dcec6-81aa-4e4a-8938-81c2308bf0e5 16f28742-f6d2-4012-bb46-c00dc8142bd2 79e7d76b-0cb3-44c6-9c8b-2ba2b828e689 445dfb77-b503-4809-8b49-8f46619b2a6b 71001da4-211a-4457-a461-85d11a7374d8 2384542f-8e3f-4bd8-a31f-a11c4c18afcb b5c7dd5f-19de-4db7-b1b8-9992547a6032 b27a40c6-e04f-4bb1-85a9-72db0f211483 ca74d28b-a037-4264-931e-6971f4ebd939 cee13859-d057-4218-8c92-c238807d88b0 d74fa951-de1f-40b8-bfc9-764e6e67a76f d79fb312-e274-4b98-ab08-f61eafa3fc6c d372bf02-6731-4057-9434-eb81bdc11b8e e2f3d864-0fb7-4f55-89c9-f17810c15ac6 ecb5ce92-4742-4284-bbef-145da91ed729 f6c8dc7e-0223-4590-b69d-10c5036c42db
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم طلاب الثانوية العامة ورد الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: دراسة البرمجة تعلم مهارات تفكير حديثة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تعلم البرمجة يمثل أحد المحاور الأساسية لبناء قدرات الطالب المصري في العصر الرقمي.
جاء ذلك خلال زيارة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، لعدد من مدارس محافظة دمياط، لمتابعة سير العملية التعليمية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن تعلم البرمجة توفر مهارات تفكير حديثة قائمة على التحليل وحل المشكلات والإبداع، فضلًا عن دوره في تعزيز قدرات الطلاب على الابتكار والتجريب وتنمية التفكير المنطقي.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن البرمجة تأهل الطلاب للمنافسة في مجالات التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي ومواكبة التطورات العالمية.
ونبه وزير التربية والتعليم بأن دراسة هذه المادة تسهم في تطوير أنماط التفكير والإبداع لدى الطلاب، وإعداد جيل قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، خاصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة، وفقًا لأحدث المعايير الدولية.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن دراسة البرمجة على منصة "كيريو" تؤهلهم للحصول على الشهادة الدولية المعتمدة من جامعة هيروشيما عقب إتمام اختبار "توفاس".
وزير التربية والتعليم يجري جولة مفاجئة بمدارس دمياطأجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، زيارة مفاجئة، لعدد من مدارس محافظة دمياط، لمتابعة سير العملية التعليمية والانضباط داخل المدارس والاطمئنان على انتظام الدراسة بمختلف المراحل التعليمية.
ورافق الوزير خلال الزيارة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
وخلال الجولة، تفقد وزير التربية والتعليم مدرسة "روضة عمر الشاذلى الابتدائية" بالزعاترة التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم ٦٥٧ طالبا وطالبة، حيث حرص الوزير خلال تفقده للفصول الدراسية على التأكد من تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للطلاب والمعلمين، ومتابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب ومستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، موجها بتكثيف البرامج العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة بالمدرسة لتحسين مستواهم في القراءة والكتابة، ومتابعة مستوى المدرسة بعد أسبوعين.
كما قام وزير التربية والتعليم بزيارة مدرسة "الدكتور عاصم عبد الحق العمرى الإعدادية المشتركة" بإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ٤٤٧ طالبا وطالبة، حيث حرص خلال تفقده للفصول على متابعة مستوى الطلاب فى مادتى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى، حيث أشاد بمستوى الطلاب والدور التربوي للمعلمين بالمدرسة ، كما أشاد بمستوى الانضباط في المدرسة.
ثم توجه الوزير محمد عبد اللطيف لمدرسة "إمام ناصف الثانوية بنات" بإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ١٢٦٤ طالبة، وخلال تفقد المدرسة تحاور الوزير مع عدد من الطالبات داخل فصول الصف الأول الثانوي، واستمع إلى آرائهن حول مدى استفادتهن من مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وتضمنت جولة وزير التربية والتعليم أيضا زيارة مدرسة "الجمهورية الابتدائية المشتركة" التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ١١١٨ طالب وطالبة، وخلال تفقده للفصول، حرص الوزير على متابعة مستوى طلاب الصف الأول الابتدائي فى القراءة والكتابة على السبورة، كما أشاد بمهارات طالبتين في إلقاء الشعر.
كما تفقد مدرسة "ناصر الثانوية" التابعة لإدارة فارسكور التعليمية، والتى تضم عدد ١٠٠٤ طلاب، حيث حرص الوزير على تفقد الفصول الدراسية، ومتابعة كراسات الحصة والواجب، كما أجري الوزير حوارا مع طلاب الصف الأول الثانوي حول أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن هذه التخصصات تمثل ركيزة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
ثم توجه الوزير لمدرسة "الحديدى الابتدائية" بإدارة فارسكور التعليمية والتى تضم عدد ٦١٤ طالب وطالبة، وخلال تفقده المدرسة، حرص الوزير على التأكد من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات وقدرتهم على القراءة والكتابة، مشددًا على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في المرحلة الابتدائية، باعتبارها الركائز الأساسية لبناء شخصية الطالب وإعداده للمراحل التعليمية التالية.
بتكلفة 1.7 مليون ريال.. افتتاح مدرسة الشيخ جاعد بن خميس الخروصي بجنوب الباطنة