خصصت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية، ممثلة بقسم التوجيه المهني بدائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي ثلاثة مراكز للدعم الفني لتقديم الاستشارة والمساعدة لطلبة دبلوم التعليم العام في مرحلة تعديل الرغبات بموقع القبول الموحد للعام الأكاديمي المقبل حيث تهدف هذه المبادرة إلى دعم الطلبة وأولياء الأمور خلال مرحلة مفصلية من مستقبلهم الأكاديمي، من خلال تقديم الاستشارات المهنية والتعليمية، ومتابعة إجراءات التسجيل، والتنسيق مع الجهات المختصة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، إلى جانب توعية الطلبة بمستجدات البرامج وشروط الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي داخل وخارج سلطنة عمان.

وقد تم توزيع مراكز تقديم الخدمة في ثلاثة مواقع رئيسية بالمحافظة هي مركز العلوم والتكنولوجيا بنزوى ومركز التدريب بولاية سمائل، ومدرسة حي السعد للتعليم الأساسي بولاية بهلا وذلك لضمان تغطية أكبر شريحة من الطلبة في مختلف الولايات.

وأوضح حمد بن سالم الكندي رئيس قسم التوجيه المهني بالمحافظة أن القسم بدأ مبكرًا في تهيئة المراكز واختيار الأعضاء العاملين فيها، بناءً على الكثافة الطلابية لكل ولاية، وتوعية جميع خريجي الدبلوم العام إلى الاستفادة من خدمات هذه المراكز لتعديل رغباتهم بما يتوافق مع ميولهم وقدراتهم واحتياجات سوق العمل.

وأشار الكندي إلى أن أخصائيي ومشرفي التوجيه المهني في المراكز قاموا بجهد كبير لتقديم النصح والإرشاد، مشددًا على أهمية اتخاذ قرارات مدروسة تلائم تطلعات الطالب واحتياجات المستقبل.

من جانبه، أكد عيسى بن خلفان الراجحي مشرف أول توجيه مهني بتعليمية الداخلية، أن هذه المراكز تقدم للطلبة وأولياء الأمور دعما فنيا مباشرا يشمل التعريف بالبرامج الدراسية، شروط القبول، المستندات المطلوبة، ومواعيد التسجيل، إضافة إلى حل المشكلات الفنية المتعلقة بترتيب الخيارات داخل النظام.

وأضاف أن المراكز تستند إلى تنسيق مسبق مع دائرة تقنية المعلومات لضمان جاهزيتها من حيث البنية التقنية وتوفر أجهزة الحاسوب وشبكة الإنترنت، مشيرًا إلى أن هناك إقبالا ملحوظا منذ اليوم الأول من قبل الطلبة وأولياء الأمور، لما تمثله هذه الخدمات من أهمية في هذه المرحلة.

الإرشاد وفق رغبات الطلبة

وأكد الراجحي أن الطالب هو من يقوم بتعديل رغباته بنفسه بعد تلقي المعلومات والنصائح من الأخصائيين، دون تدخل في تحديد اختياراته، بما يضمن بناء مسار تعليمي ومهني يتناسب مع إمكاناته واهتماماته ويقلل من فرص اختيار تخصصات غير ملائمة مختتماً حديثه بالقول إلى أن تفعيل هذه المراكز يأتي في إطار التكامل مع جهود مركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بوزارة التربية والتعليم، ومركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي، لضمان سير عملية التسجيل بسلاسة، وتمكين الطلبة من اتخاذ قرارات واعية نحو مستقبلهم الأكاديمي.

المصدر: لجريدة عمان

كلمات دلالية: التوجیه المهنی

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية والتعليم تنظم برنامج «الصيف بالخارج» لعام 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم، بدء تنفيذ برنامج "الصيف بالخارج" لعام 2025، لإيفاد 270 طالبا وطالبة من الصفين العاشر والحادي عشر في المدارس الحكومية، يمثلون نخبة من الطلبة المتفوقين والمشاركين في البرامج الوطنية والمسابقات النوعية، إلى مجموعة من أبرز الجامعات والمعاهد والمؤسسات البحثية والعلمية حول العالم، وذلك خلال شهري يوليو وأغسطس من العام الحالي.
وتأتي هذه الخطوة في إطار الرؤية الاستراتيجية للوزارة لبناء جيل وطني متمكن معرفيا ومهاريا.
ويهدف البرنامج إلى تمكين الطلبة من خوض تجارب تدريبية وتثقيفية عالمية عالية المستوى، بما يسهم في توسيع مداركهم، وتنمية مهاراتهم الشخصية والأكاديمية، وتزويدهم بفهم أعمق للممارسات المبتكرة في مجالات متنوعة تشمل الذكاء الاصطناعي والقيادة وريادة الأعمال.
وأكدت معالي سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن برنامج "الصيف بالخارج" يمنح الطلبة فرصة لاكتساب مهارات جديدة، من خلال تدريبهم في نخبة من أبرز الجامعات والمعاهد والمؤسسات العلمية العالمية، ما يسهم في صقل قدراتهم الأكاديمية وتطوير مهاراتهم الشخصية.
وأضافت أن هذه التجربة تتيح لهم التعرف إلى بيئات تعليمية متنوعة، وتوسع مداركهم الثقافية والعلمية بما يعزز من تطلعاتهم وطموحاتهم المستقبلية.
ويشمل برنامج "الصيف بالخارج" زيارات ميدانية ودورات تدريبية متخصصة في عدد من الدول الرائدة في مجالات التعليم والابتكار، وهي سنغافورة، والصين، واليابان، وجمهورية كوريا، وروسيا الاتحادية، وماليزيا.
ويرافق الطلبة خلال البرنامج 29 مشرفًا تربويًا تم إعدادهم لتقديم الإرشاد الأكاديمي والدعم التربوي اللازم.
كما يتميز البرنامج هذا العام بمشاركة مجموعة من الطلبة من أصحاب الهمم، وذلك في كل من اليابان وجمهورية كوريا.
ويأتي تنفيذ البرنامج ضمن إطار رؤية شاملة تتبناها الوزارة لتعزيز تجربة الطلبة العلمية، وذلك عبر إيفادهم إلى مؤسسات أكاديمية مرموقة تُمكنهم من بناء شبكة معرفية، وترفدهم بمهارات تؤهلهم للتميز والمنافسة في مجالات التعليم والابتكار على المدى البعيد.

أخبار ذات صلة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تعلن هيكلية جديدة للتقويم الأكاديمي الجامعي 2025-2026 وزارة التربية والتعليم تعتمد هيكلة جديدة للتقويم المدرسي اعتباراً من العام الأكاديمي 2025–2026 المصدر: وام

مقالات مشابهة

  • «مستقبل وطن» ينظم احتفالية كبرى لتكريم أوائل طلبة الثانوية العامة بحضور الأمين العام
  • 3 مراكز للتسجيل في نظام القبول الموحد بمسقط
  • وزارة التربية والتعليم تنظم برنامج «الصيف بالخارج» لعام 2025
  • التعليم العالي تمنع استخدام اللغة الكوردية في جامعات نينوى وكركوك وديالى
  • الجامعة الإسلامية تعلن عن فتح باب التقديم في برنامج الدبلوم العالي في التحكيم
  • الجامعة الإسلامية: فتح باب التقديم في برنامج الدبلوم العالي بالتحكيم
  • التعليم العالي: 100 ألف طالب يسجلون لأداء اختبارات القدرات
  • التعليم الشامل في سلطنة عُمان.. دعم مستدام وتمكين لذوي الإعاقة والموهوبين
  • ماغيرناش الدرجات لحد| التعليم تكشف حقيقة تعديل نتيجة الثانوية العامة 2025 لبعض الطلاب