الصعدي يدشن اختبارات دور نوفمبر للدبلومين المهني والتقني والثانوية المهنية
تاريخ النشر: 15th, November 2025 GMT
الثورة نت /..
دشن وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي اليوم، اختبارات دور نوفمبر (دور الإعادة) للدبلوم المهني والثانوية المهنية والدبلوم التقني 1447هـ.
واطلع ومعه وكيل الوزارة لقطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور، على سير الاختبارات، مستمعا من القائمين على العملية الاختبارية الى شرح حول الجهود المبذولة في جميع المراكز الاختبارية.
وأكد الوزير الصعدي أهمية التعليم الفني في رفد سوق العمل بكوادر مهنية وتقنية مؤهلة.. مشيرا إلى أهمية الاختبارات كأداة لقياس مستوى تحصيل الطلاب.
وأشاد بجهود القائمين على قطاع التعليم الثانوي بجميع أقسامه المهنية والتقنية والفنية.
فيما أوضح الوكيل الهدور أن إجمالي عدد المتقدمين للاختبارات بلغ ألفا و٩٧٨ طالبا وطالبة في الثلاثة التخصصات، الدبلوم التقني والثانوية المهنية والدبلوم المهني، موزعين على ثمانية مراكز اختبارية في 12 محافظة.
وأشار إلى أهمية اختبارات دور نوفمبر لإتاحة الفرصة للطلاب والطالبات لاجتيازها والخروج لسوق العمل والإسهام في بناء مستقبل اليمن.
إلى ذلك التقى وزير التربية والتعليم والبحث العلمي، بفرق التفتيش الفني بقطاع التعليم الثانوي لمناقشة آلية تنفيذ عملية التفتيش في معاهد التعليم الفني المزمع تنفيذها خلال النصف الثاني من الفصل الدراسي الثاني 1447هـ والتي تهدف إلى تقييم المعاهد الفنية.
وأهاب الوزير الصعدي بجميع الفرق اعتماد معايير وأسس علمية وفنية ومهنية في عملية التقييم، لمساعدة تلك المؤسسات على النهوض، وتقديم صورة واضحة لقيادة الوزارة بما يسهم في صناعة القرارات المناسبة لتطوير مؤسسات التعليم الفني والمهني وتجويد مخرجاتها.
حضر التدشين واللقاء مدير الاختبارات وليد الحداء، ومستشار وزير التربية والتعليم الدكتور شهاب السمان.
المصدر
المصدر: الثورة نت
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: واجهنا التحديات المزمنة في العملية التعليمية
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال لقائه مع روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم.
ولفت إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف موخرا بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87 في المئة.
انخفاض الكثافات الطلابية في الفصولوألمح وزير التربية والتعليم إلى انخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من 50 طالبا في الفصل وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% ل13.9%.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.